【正文】 。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們生活在形形色色的環(huán)境下，避免不了不了說一些無謂的謊言，但是我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，避免犯錯(cuò)誤。詐與妄，焉。當(dāng)朋友身處困境的時(shí)候，你要伸出你的援助之手，幫助好朋友走出困境。但是，年少時(shí)期的我們，只知道為朋友兩肋插刀，這就是我們所認(rèn)為的哥們義氣，但是現(xiàn)實(shí)生活中，并不允許我們這么做，而且我們也不能這么做，如果是真正的好朋友，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你做錯(cuò)事時(shí)，他會(huì)即時(shí)阻住你，在與好朋友相處時(shí)，要做到：己有能，勿自私。要時(shí)刻銘記：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。反而對(duì)他們產(chǎn)生反感。父母責(zé)，須順承。但我們卻只限于把那些文字背下來，并不能完全明白其中的含義和教育意義?！币馑际钦f：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。 《三字經(jīng)》中有這樣的詩(shī)句：“玉不琢，不 成器；人不學(xué)，不知義。黃香九歲就能為父親暖席子，孔融四歲時(shí)就知道把大梨讓給哥哥。讀了這本書我收益很多。雖然我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，但我們有伙伴，有同學(xué)，所以我們 對(duì)同學(xué)和伙伴也要相互謙讓尊重。所以我們從小就要孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。它是一本很有意義的書，它的每一個(gè)字，都包含著一個(gè)深刻的道理。我開始背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能知道《三字經(jīng)》在生活中對(duì)我成長(zhǎng)的意義。果不出所料，當(dāng)我念的三字經(jīng)出口成章時(shí)，爸爸便開始誘導(dǎo)地給我講解每一句的含義“人之初，性本善”；人的生命剛開始時(shí)，天性原本是善良的，性格脾氣也很接近 ??在這些經(jīng)中原來 也有趣的人物和各種生動(dòng)的歷史故事。那時(shí)，我喜歡看漫畫，這樣的書我一拿起就頭疼?！边@句話還告訴了我們“花草樹木”、“蟲魚鳥獸”和“稻梁菽麥?zhǔn)蝠ⅰ钡仍S多豐富的知識(shí)?！钡健按宋宄?，不容紊。親師友，習(xí)禮儀。就像方仲永一樣：他家世代都是種田人，但是到了方仲永小時(shí)候時(shí)，方仲永就已經(jīng)會(huì)作詩(shī)，由此父親感到非常高興，因?yàn)楹芏嗳硕加缅X財(cái)和 禮物求仲永寫詩(shī)。”里面蘊(yùn)含的《孟母三遷》的 故事也告訴了我們學(xué)習(xí)環(huán)境的重要。其中“茍不教，性乃遷。雖然每個(gè)人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，環(huán)境的影響，差別會(huì)變得越來越大?！? “人之初，性本善。 篇三：三字經(jīng)讀后感 三字經(jīng)讀后感 篇一：三字經(jīng) 讀后感 經(jīng)歷了多少滄海桑田，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。教育應(yīng)該由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深入?！叭瞬粚W(xué)不如物”也再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和必要性，文中還列舉了大家耳熟能詳?shù)膽伊捍坦傻墓适旅銊?lì)無數(shù)學(xué)子克服學(xué)習(xí)上的一切困難勤奮學(xué)習(xí) 。文中列舉的黃香溫床、孔融讓梨的故事足以讓現(xiàn)代某些不尊重關(guān)愛老人的人感到羞愧。 第一部分從“人之初，性本善”到“人不學(xué)，不知義”，主要講述的是教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，后天教育及時(shí)，方法正確，可以使兒童成為有用之材。 古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！敝v的是：孔融四歲的時(shí)候，就懂得把大的梨讓給兄長(zhǎng)，尊敬兄長(zhǎng)的道理。不僅監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，給我買各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還請(qǐng)了家教給我補(bǔ)課。子不學(xué)，斷機(jī)杼。 《三字經(jīng)》讀后感 老師經(jīng)常說我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)中國(guó)古代的經(jīng)典名著 ,于是我讓爸爸帶我去新華書店買了一本《三字經(jīng)》。它也告訴我們一個(gè)做人的道理：勤奮好學(xué) 的人一定會(huì)事業(yè)有成；游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。老師如果教書不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰。為人子，方少時(shí)。子不學(xué)，非所宜?！度纸?jīng)》只用三個(gè)字，就讓我們懂得了做人的道理。 總而言之：淺意識(shí)的懂得了一些做人的道理。 讀完《三字經(jīng)》的變化： 語言上 ,表達(dá)事情不羅嗦了，語言簡(jiǎn)練了?！边@個(gè)故事告訴我們，聰明加勤奮才能成為有學(xué)問的人。知某數(shù)，識(shí)某文。人也是一樣的 ,如果不通過學(xué)習(xí) ,就無法明白為人處世的道理 .我的理解是 ,即使你是一個(gè)十分聰明的人 ,但如果你不好好學(xué)習(xí) ,不經(jīng)歷磨練 ,長(zhǎng)大了只會(huì)一事無成 .我曾經(jīng)讀過《傷仲永》的故事 ,仲永小時(shí)候是那么聰明 ,被稱為神童 .但后來稍大一點(diǎn)后就不再發(fā)奮努力 ,他的父親只是帶著他四處參加宴會(huì) ,浪費(fèi)了時(shí)間 ,荒廢了學(xué)業(yè) ,最后成了一個(gè)平平常常的人 .真是讓人心痛啊 ! 雖然 ,《三字經(jīng)》到我手上才幾天 ,雖然 ,我只讀了 其中的一兩句 ,但我已經(jīng)喜歡上了這本書 ,相信它會(huì)讓我明白許多道理 ,我一定好好讀完它 . 讀《三字經(jīng)》有感 在生活中我用過的《三字經(jīng)》有為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。 三字經(jīng)的每一個(gè)，每一行字，都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什么呀 ?”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針。游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。這套書的總稱是《中國(guó)古典文庫(kù)》，里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。所以我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子。才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù)，而且還很孝順父母。誰知拿起這本內(nèi)容豐富，讀起來瑯瑯上口，便于記誦的《三字 經(jīng)》，我竟一眼不眨地看了兩個(gè)多小時(shí)，直到肚子唱起了空城計(jì)，我才匆匆付完錢，興高采烈地向家里奔去?！币粯訂幔? 現(xiàn)在的小孩，也一點(diǎn)也不如古代的小孩。”從中我知道昔孟母為了兒子的學(xué)習(xí)，不斷更換他們居住的地方；如果兒子還不學(xué)，就讓他懸梁刺股，可真是個(gè)好母親！還有“玉不琢，不成器。每天讀一讀，可以陶冶情操，也可以不斷的鞭策自己，讓我們離成功更進(jìn)一步！ 第四篇：三字經(jīng)讀后感 三字經(jīng)讀后感 篇一：三字經(jīng)讀后感 讀《三字經(jīng)》有感 在五月份下旬，我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》 ，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀！《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則，是一本非常具有啟示性的書。直到晚上，我才記起奧數(shù)題還沒做，心中一陣緊張，沒辦法，只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了。有一次，我在做一些奧數(shù)題，每一道題就像一座座迷宮，讓人看得一點(diǎn)頭緒都沒有。這可以說是全文的點(diǎn)睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度歲月，蹉跎光陰。 《三字經(jīng)》最后的“勤有功，戲無益。開始時(shí)我還認(rèn)認(rèn)真真從頭到尾看一遍，檢查出些小問題。 讀到“玉不琢，不成器”這句話時(shí)，我仿佛看到了一塊剛掘出的碧玉，經(jīng)過工匠長(zhǎng)年累月地精雕細(xì)琢，成了一件精美絕倫的玉器。其中，最令我難忘的就是孔融讓梨的故事了。《三字經(jīng)》就是這樣的好書。如果我們的教育從小學(xué)開始，經(jīng)常給孩子講“漢代的黃香，九歲時(shí)就懂得孝敬父母，夏天為父母搖扇子，冬天以身體為父母溫暖床席。 這一個(gè)簡(jiǎn)單 的例子就說明了我們不懂禮讓，雖然每個(gè)人都知道為老孕幼殘讓座，可誰有動(dòng)于衷呢 ? 我們應(yīng)從尊敬兄長(zhǎng)和長(zhǎng)輩開始，培養(yǎng)自己的愛心。 三字經(jīng)有數(shù)百句，它精辟地用文字總結(jié)、概括了做人的道理，我讀了這本書以后，更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶 和中國(guó)文化的博大精深，這本書真告訴了我不少知識(shí)。讀了這本書之后，我對(duì)它有了更進(jìn)一步 的認(rèn)識(shí)：一個(gè)人在幼年時(shí)期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由于后天的熏染，環(huán)境的影響，差別會(huì)變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個(gè)人是善還是惡。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。直到晚上，我才記起歷史題還沒做，心中一陣緊張，沒辦法，只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了，結(jié)果是不言而喻了。有一次，我在做一些歷史題，每一道題就像一座座迷宮，讓人看得一點(diǎn)頭緒都沒有。這可以說是全文的點(diǎn)睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度歲月，蹉跎光陰。有時(shí)會(huì)在冬天的時(shí)候，雖然我已成年 ，他們?nèi)匀粫?huì)叮囑你晚上要蓋好被子，在父母眼里，你永遠(yuǎn)還只是個(gè)孩子?? 《三字經(jīng)》最后的“勤有功，戲無益。同時(shí)，學(xué)習(xí)是一種生命 的過程，學(xué)任何一樣?xùn)|西，必須專心致志、持之以恒，一心一意地去經(jīng)歷，才會(huì)有所成。“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)后天環(huán)境對(duì)于人成長(zhǎng)的重要性，所謂的“近朱者赤，近墨者黑”，講得就是這個(gè)道理。人性本善，無論一個(gè)人做了怎樣的大惡之事，他心靈深處總是還存有善良的?！敝R(shí)是人類最寶貴的財(cái)富，做父母的再有錢，如果子孫不求上進(jìn)，又有什么用呢？經(jīng)中自有修身齊家、治國(guó)平天下的道理，這才是取之不竭的財(cái)富。獨(dú)具魅力而又璀璨奪目，而《三字經(jīng)》不愧為華文化中一顆最耀眼的珍珠；如果說中華 文化是一片茫茫大海，而《三字經(jīng)》便是幾千年沉入海底的一艘船，里面是一些數(shù)不清的財(cái)富。確切說它是一部百科全書，走進(jìn)《三字經(jīng)》，就像漫步在中國(guó)歷史長(zhǎng)廊中，中華五千年，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。可以說它是我們既熟悉又陌生的一本書?，F(xiàn)在讀了有關(guān)黃香的故事，對(duì)比自己的所作所為 ，我感到無比內(nèi)疚。 讀完這個(gè)故事，我對(duì)孝敬父母的黃香肅然起敬。因此黃香十分心疼父母，從而更加孝敬父母。我將把中華傳統(tǒng)的美德中華傳承、延續(xù)下去?！薄稇伊捍坦伞返墓适掠稚钌畹卮騽?dòng)了我。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。因?yàn)樗拖袷且徊堪倏迫珪绻湃怂f的 `那樣“熟讀三字經(jīng)，便知天下事”。當(dāng)時(shí)心里真的覺得老師太可惡，把這種無用的東西當(dāng)作業(yè)，又深?yuàn)W又 難背。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。統(tǒng)一中國(guó)后，他雖然殘暴，但從此國(guó)泰民安。 嬴政，是一位偉大的政治家，但在許多人心中他同時(shí)也是個(gè)暴君。 在生活中，每一個(gè)人不可能做到十全十美，但無可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生道路上的良師益友?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。再說，晉朝周處，從小很善良，可父母早亡，無人管教，整天像個(gè)混世魔王，搞得鄰里鄉(xiāng)親都怕他，最后良心發(fā)現(xiàn)，為民除害，還當(dāng)了官。 “性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。