【正文】 一開始學(xué)這些的時(shí)候，字難認(rèn)，不好讀，典故又不懂，我很不喜歡，后來讀得多了，書里又講了它們的意思，讓我明白了很多道理，我越來越喜歡三字經(jīng)了，高興的時(shí)候我總會不自覺地背上幾段，現(xiàn)在《三字經(jīng)》成了我的好朋友，伴我成長，陪我長大。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們整天不愁吃不愁穿，要珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)中也無須“頭懸梁、錐刺股”但也不能沉迷于電視、游戲，玩樂有度，不忘學(xué)習(xí)的根本。知識就是力量，滿腹經(jīng)綸，一身才智才能有為，才能為社會、為人類多作貢獻(xiàn)。人不學(xué)，不如物”?！度纸?jīng)》內(nèi)容豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。從讀書中，我收獲了成長。別人七八歲就能詠詩作畫，棋藝精通，而我難道還不如七八歲的孩子嗎 ?讀了這些經(jīng)典作品，我不但懂得了仁義禮孝的行為準(zhǔn)則，還激發(fā)了我奮發(fā)圖強(qiáng)的意識，更使我明白了怎樣才不虛度年華的道理。后來我還發(fā)現(xiàn)，我的記憶力似乎也悄無聲息地增強(qiáng)了。 “人之初，性本善??”耳邊縈繞著瑯瑯的讀書聲，讓我不禁想起，剛剛接觸到“經(jīng)典誦讀”時(shí)，根本不明白背這些“之乎者也”的東西有什么用，但我還是認(rèn)真地把經(jīng)典誦讀堅(jiān)持了下來?！度纸?jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理，我相信如果我刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，長大就一定會成才，也一定會成為一個(gè)有用的人。雖然，每一個(gè)訓(xùn)練，對于士兵來說都是一次生死決擇，但這么殘酷的訓(xùn)練卻為日后，統(tǒng)一中國做了奠基。其中，給我印象最深的是秦始皇 —— 嬴政。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。人的一生能有幾個(gè)明天呢？持之以恒地珍惜時(shí)間，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，讓我們一起努力吧 ! 《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句，值得我們深思。學(xué)習(xí)時(shí)也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地對待學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的 。人也是這樣，要經(jīng)過很長時(shí)間的磨煉、學(xué)習(xí)、持之以恒，才能成功，但是如果在雕刻碧玉的過程中突然停止，即便碧玉的材質(zhì)再好、色澤再亮，也終將成為一件不完美的藝術(shù)品。 《三字經(jīng)》讀后感 9 《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是我國古代歷史文明送給每一個(gè)中國人的 `珍貴遺產(chǎn)，它易讀、易記、易理解。周武王，始誅紂。夏傳子，家天下。如果我們的教育以身作則、從小學(xué)起，經(jīng)常給孩子講“漢代的黃香，九歲時(shí)就懂得孝敬父母，夏天為父母搖扇子，冬天以身體為父母溫暖床席。幼不學(xué)，老何為。子不學(xué)，斷機(jī)杼”。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆天然流利，深入淺出，講究押韻，朗朗 上口，很是適合背誦識記，百讀不厭。如果我們能從小好好學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，那么我們是否能更好地繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng) ? 讀了《三 字經(jīng)》，我對我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感進(jìn)一步加深了，進(jìn)行我國經(jīng)典文化的教育可以陶冶情操，提高修養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德?！钡榷颊f明了為人父母為人師的責(zé)任和嚴(yán)格要求學(xué)生的重要性?！边€有“養(yǎng)不教，父之過。 《三字經(jīng)》采用敘事和論理并舉的方法，運(yùn)用大量的歷史典故，蘊(yùn)涵了我國古代人倫道德的許多精華，是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的書。《三字經(jīng)》一經(jīng)問世，即廣為流傳，實(shí)際上成為全國通用的兒童教材，在和《百家姓》、《千字文》合稱的“三百千”中，只有《三字經(jīng)》被尊稱為“經(jīng)”。一次下大雪，我因?yàn)橹等兆叱鲂ｉT時(shí)天都要黑了，但是媽媽一直在校門口等著我，看著像雪人一樣的媽媽，捂著媽媽凍得哆哆嗦嗦得手，我忍不住眼淚啪啪只掉！爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我，而我卻不知道去關(guān)心爸爸媽媽，我覺得好慚愧！者的有太多太多，值得我去思考，去學(xué)習(xí) 讀三字經(jīng)讓我懂得了什么是自然，什么是善惡，什么是學(xué)習(xí)，什么是愛！我愛這本書，愛這本書里的智慧和精神。 “香九齡，能溫席。我記得在小時(shí)候，父母經(jīng)常講這個(gè)故事我聽，說得是黃香在幾歲的時(shí)候，母親離世，他和父親相依為命，他待父親十分孝順。 “茍不教，性乃遷，教之道，貴以?！碑?dāng)我讀到這里時(shí)，感到十分羞愧，對于已經(jīng)上六年級的我竟還不能專心致志地學(xué)習(xí)，正所謂“一心不可二用”。 《三字經(jīng)》讀后感 5 《三字經(jīng)》是一部家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育了我們從小就要有良好的思想品德，告訴我們要孝順父母、尊敬師長、勤奮好學(xué)，今天，我也認(rèn)真地回顧了這本書。我還知道了，一個(gè)人在少年時(shí)代要奮發(fā)圖強(qiáng)才能長大成才，報(bào)效國家。意思是路漫把文字抄在蒲草上，公孫弘將春秋刻在竹片上?！度纸?jīng)》的句子里包含著深刻的的意義，讓我們受益匪淺。一句話就被分成了幾組，簡潔明了，我們一讀就懂，而且含義十分深刻，使我們受益匪淺。它是每三字一句，每四句一組而且每句表達(dá)的意思都不同。這幾天，學(xué)校讓我們接近祖國悠久的歷史傳承歷史，讓大家背誦《三字經(jīng)》。 《三字經(jīng)》讀后感 4 中國古代的歷史傳承歷史悠久。書中說“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨”。子不學(xué)，非所宜。 《三字經(jīng)》也啟發(fā)了我們，當(dāng)今家庭都只有一個(gè)獨(dú)生子女，很多青少年社會問題的出現(xiàn)都是家庭教育不良或不嚴(yán)而造成的，《三字經(jīng)》中“昔孟母，擇鄰處。今天學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》對于我們來說同樣有著重要的意義，即學(xué)知識之前必先學(xué)道理。這本書的特點(diǎn)就是三字一句、含義簡單易懂、讀起 來朗朗上口。 總而言之，《三字經(jīng)》這本奇書，其精華就在于對親情、孝順的張揚(yáng)，對后天教育和歷史教育的重視。 可是，我不得不再重申一遍，由于當(dāng)時(shí)的歷史與政治原因，造成了許多不可忽視的問題，使《三字經(jīng)》多了幾分糟粕：三綱五常?！拔裘夏?，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”“玉不琢，不成器”?！叭谒臍q，能讓梨，弟于長，宜先知。是啊，如果中途放棄，半途而廢，不就像織布機(jī)上的線剪斷一樣嗎？我要是此刻放棄了，還能體會飛翔的感覺嗎？我對爸爸說：“爸，走，開始！” 堅(jiān)持就是勝利。爸爸看到我沮喪的樣貌，鼓勵(lì)我說：“天天，你不要灰心，剛開始學(xué)，的確需要努力，但學(xué)會后你就能夠自由地滑行了！再堅(jiān)持，你必須能夠成功！”我聽后想：“好，我再堅(jiān)持，我就不相信我學(xué)不會。爸爸讓我先學(xué)習(xí)滑行，可是滑板不是跑得太快，就是左右傾翻，就是不讓我好好使用它。《三字經(jīng)》中有很多故事都能給我以啟迪，其中“子不學(xué)，斷機(jī)杼”的故事還幫了我的大忙呢！ 早些時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)滑板。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。古時(shí)，有“江南才子“之稱的唐伯虎。不僅是三字經(jīng)，還有論語、孟子、后漢書、禮記都很值得你一看哦！讓我們一起在國學(xué)的道路上行走吧！ 《三字經(jīng)》讀后感 10 “如果不去接受教育，善良的本性就會受到變遷，而學(xué)習(xí)的根本辦法，就是專一“。他 們雖然家境貧寒，但都沒有停止學(xué)習(xí)。而我們卻一定要父母監(jiān)督才會讀書。 頭懸梁，錐刺股。 《三字經(jīng)》讀后感 9 春假在家休息的日子，回味著三字經(jīng)帶給我的無窮快樂，讓我受益無窮 融四歲，能讓梨。于 是原來都是善良的本性，因此而相差得越來越遠(yuǎn)，形成了有善有惡的分別。我們先解識一下吧，如第一句說到人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。書中說詩圣李白，小時(shí)候很貪玩，不怎么喜歡讀書，很愛玩。師文拜師，師文想拜師襄為師，可師襄待人嚴(yán)厲，從不輕易收徒弟。 《三字經(jīng)》教人的道理很多很多，值得我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。 很多人喜歡給子孫留下滿箱的金銀珠寶，以為這樣就給了孩子最穩(wěn)固的保障。 父母是孩子的第一個(gè)老師，一言一行都對孩子有很大的影響。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??，雖然以前可以背下來很多，但是其中的意思還有很多沒有完全明白，這次認(rèn)真的讀過一遍，學(xué)到了很多做人的道理。讓我對歷史有了一個(gè)概括的了解 。百而千，千而萬。弟于長，宜先知。親師友，習(xí)禮節(jié)。幼不學(xué)，老作甚。教五子，名俱揚(yáng)。教之道，貴以專。巍哉，《三字經(jīng)》堪稱“蒙學(xué)之冠”。書中文筆自然流暢，樸實(shí)無華，深進(jìn)淺出，情真意切．此書中有段僅用三百多字便回納綜合了中華五千年歷史的變遷，歷來備受贊譽(yù)?！本瓦@十二個(gè)字，反映的是儒家學(xué)派關(guān)于人性本質(zhì)的哲學(xué)問題的思考和探索。以下是我讀此書的一些摘錄。說它陌生是因?yàn)槿藗儗Α叭酥?，性本善”之后的?nèi)容“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”已不多，“茍不教，性乃遷。這樣是不對的，我們應(yīng)當(dāng)向孔融學(xué)習(xí)，同學(xué)之間，兄弟姐妹之間，要懂得謙讓。學(xué)了《三字經(jīng)》后，我最終明白父母為什么這樣，是期望我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人?！敝v的是：從前，孟母為了給孟子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，曾三次搬家。孩子的前途一半是靠自己，另一半 就是靠親人的悉心教導(dǎo)，這才能使孩子步入正軌。所謂：人之初，性本善。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。比如：“玉不琢，不成器。 《三字經(jīng)》讀后感 1 《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是我國古代歷史文明送給每一個(gè)中國人的珍貴遺產(chǎn)，它易讀、易記、易理解?！度纸?jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理，我相信如果我刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，長大就一定會成才，也一定會成為一個(gè)有用的人。雖然，每一個(gè)訓(xùn)練，對于士兵來說都是一次生死決擇，但這么殘酷的訓(xùn)練卻為日后，統(tǒng)一中國做了奠基。其中，給我印象最深的是秦始皇 —— 嬴政。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。人的一生能有幾個(gè)明天呢？持之以恒地珍惜時(shí)間，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，讓我們一起努力吧 ! 《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句，值得我們深思。學(xué)習(xí)時(shí)也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地對待學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的 。人也是這樣，要經(jīng)過很長時(shí)間的磨煉、學(xué)習(xí)、持之以恒，才能成功，但是如果在雕刻碧玉的過程中突然停止，即便碧玉的材質(zhì)再好、色澤再亮，也終將成為一件不完美的藝術(shù)品。 《三字經(jīng)》讀后感 9 《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是我國古代歷史文明送給每一個(gè)中國人的 `珍貴遺產(chǎn)，它易讀、易記、易理解。周武王，始誅紂。夏傳子，家天下。如果我們的教育以身作則、從小學(xué)起，經(jīng)常給孩子講“漢代的黃香，九歲時(shí)就懂得孝敬父母，夏天為父母搖扇子，冬天以身體為父母溫暖床席。幼不學(xué)，老何為。子不學(xué)，斷機(jī)杼”。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆天然流利，深入淺出，講究押韻，朗朗上口，很是適合背誦識記，百讀不厭。如果我們能從小好好學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，那么我們是否能更好地繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng) ? 讀了《三字經(jīng)》，我對我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感進(jìn)一步加深了，進(jìn)行我國經(jīng)典文化的教育可以陶冶情操，提高修養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。”等都說明了為人父 母為人師的責(zé)任和嚴(yán)格要求學(xué)生的重要性。”還有“養(yǎng)不教，父之過。 《三字經(jīng)》采用敘事和論理并舉的方法，運(yùn)用大量的歷史典故，蘊(yùn)涵了我國古代人倫道德的許多精華，是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的書。《三字經(jīng)》一經(jīng)問世，即廣為流傳，實(shí)際上成為全國通用的兒童教材，在和《百家姓》、《千字文》合稱的“三百千”中，只有《三字經(jīng)》被尊稱為“經(jīng)”。一次下大雪，我因?yàn)橹等兆叱鲂ｉT時(shí)天都要黑了，但是媽媽一 直在校門口等著我，看著像雪人一樣的媽媽，捂著媽媽凍得哆哆嗦嗦得手，我忍不住眼淚啪啪只掉！爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我，而我卻不知道去關(guān)心爸爸媽媽，我覺得好慚愧！者的有太多太多，值得