【正文】 進行講衛(wèi)生的教育。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識 .因此，增強學生的安全意識行為是本學期 工作的重中之重 .確實加強安全紀律教育，教育學生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走 .操場上不玩沙石和棍棒，沒有老師指導不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險，在校時間嚴禁隨意出校門。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，逐步具備自我教育，自我管理的能力 . 向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語 ，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼?；锇橹g往往以 玩 為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象 。 2021班主任計劃第二學期教師選材范文精選篇五 剛踏入學校大門的一年級小學生，對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。 ，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。 通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。 班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。這學期，我會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。由于是孩子們自己的制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。這一學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此，我決定從以下幾點入手： (1)充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)則》，并 在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 ，掌握一定的學習方法。 ，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 一月份 抓好期末復習，迎接考試。 出好第四期黑板報。 出好第三期黑板報。 出好第二期黑板報。 慶祝第 xx 個教師節(jié)。 還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 七、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 (三 )勞動方面 做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。 作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 (二 )培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是：“說到做到” (二 )班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨 時提醒與幫助。因此，我決定從以下幾點入手： 利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下： 一、學生概況 本班共有 xx 名學生， xx名女生 xx 名男生。 2021班主任計劃第二學期教師選材范文精選篇二 新的學期， 新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。 課間要到教室里，等放學后再離開。 七、學生安全教育 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。有大問題及時向老師匯報 。 (2)、定期對學生進行道德行為的教育。 (2)、強化本班的“合作學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。建立各種生動活潑的評比欄 . (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上學期組建 x 大團隊 xx個小隊，班干部 x 人，沒有品德特殊的學生。本學期又轉來 x 名學生，其中 x 名女生， x 名男生。下面是的整理了幾篇關于 2021 班主任計劃的范文 ! 2021班主任計劃第二學期教師選材范文精選篇一 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。 。 。 、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。本學期必須做好以下幾方面的工作： 一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)。為了更好地完成高三班主任這一光榮而又艱苦的使命，在班級管理中，除了全身心投入工作，更重要的是講求科學的工作方式和有效的工作方法。要使學生相信自己，同時又要保持一顆平常心，自信而從容不迫地迎接最后的考試。 一模之后，學法指導應該重點放在考試能力的培養(yǎng)上。同時，仍然要嚴格要求學生，對任何一例違紀事件，都要認 真對待、嚴肅處理，以保證在最后階段任何一個學生都不會出現(xiàn)意外事件。但是，有一部分學生會認為成功在握而有所放松，也有一部分學生可能感到升學無望而放棄努力，把時間精力轉向交友等事情上。 班級工作與學法指導上要注意將班會與分類推進相結合。 要繼續(xù)重視學生心理狀態(tài)的觀察與調整，可重點進行耐挫折教育。工作思路： 。班主任可在班會課上以自己所任學科為例，對第一輪復習的特點、要點等進行歸納并細致講解，同時在學法上給予指導。 (4)引領學生學會快樂學習。 (2)指導學生調整目標。 。這時班中會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。 。進入高三后，學生往往會產生一些錯誤認識，如認為只要能把學習抓上去，其他的都可以不管不顧。理想高遠，才能有長久的動力。 班主任工作的起點要低，通過多種方式幫助學生盡快適應高三生活，否則學生會感到茫然，不知如何起步。下面分別進行闡述。 2021班主任計劃第二學期選材范文教學篇四 今年，學校安排我任理科高三 (5)班的班主任。 組織學生過好六一兒童節(jié)。 做好期中復習指導工作。 組織學生參加學生組織的各項活動。 八、工作安排表 二月份 制定班級制度，對學生進行常規(guī)教育。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學習的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。因為他們在班里是比較特別的一群，學習成績差，不遵守紀律，無心向學，得過且過。他們在學生中應是比較有威信的人。身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會學生學習，更應教會他們如何做人。 衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責任，盡力協(xié)助班干部為學生的學習營造良好的環(huán)境。 認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以小學生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀。 長期目標：形成積極、團結、向上的班風 。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。 安排好學生假期生活。 開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。 進行稅法宣傳、愛鳥宣傳。 深入開展“爭獎章，做準備”雛鷹系列活動。 三月份 3 月 5 日，開展“學雷鋒，樹新風”系列活動。 五、工作時間安排： 二月份 總結寒假“自主體驗”活動，評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。 把 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。 形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。該班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活，已經(jīng)形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德 。 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。 小組評比，結合我七項評比制度，每周評出先進小組。 自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。 第二篇： 2021 班主任計劃第二學期選材教學 做為一名人民教師，師德師風建設相當重要。對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。 二、學習生活中，讓學生保持昂揚向 上的心態(tài)。 ，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。面對現(xiàn)實，班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學習成績。高三班主任既肩負著協(xié)助學生順利完成“鯉魚跳龍門”的重任，又背負著學校領導和廣大家長的殷切囑托，同時還擔負著整個社會的高度期望和關注。 心理狀態(tài)的調整，特別是自信心的樹立，是這一時期工作中最重要的內容。 。 要明確地告訴學生：只要還沒有離開學校，就仍是學校的學生，就應該遵守紀律，做好學生應該做的一切。 第四階段 (模擬考至高考 )學生特點：臨近高考，大多數(shù)學生會更加努力學習，積極備戰(zhàn)。 。 。這時學生的心理也更趨成熟，自我要求更加嚴格。 期中考試后，各科基本上都進入了復習階段我校高三都是三輪復習第一輪是對高三知識的復習，內容比較貼近高考，因此難度比授 新課更大。面對學習過程中出現(xiàn)的種種困難和學生可能會出現(xiàn)的情緒問題，班主任可選擇一些勵志的格言，如《孟子》中“天將降大任于斯人??增益其所不能”等，統(tǒng)一貼在學生的課桌上作為座右銘，或以醒目的字體貼在教室的墻壁上，進行耐挫折、抗挫折教育。班主任自身或以往所教學生的實例往往最有說服力。只要道理講得透，學生一定會被感動并受到鼓舞，也會明白自己肩負的責任。而大多數(shù)學生的成績在進步，上大學的愿望越來越強烈，學習更加努力、刻苦。因此，班級管理中對學生生活紀律的要求，不但不能放松，還要比高一、高二時加強。 生活紀律方面要強化高一、高 二時形成的“一日生活制度”。 高三的學習與升學直接相關，因此要充分利用好班會和課下的談心，做好學生的思想工作，幫助他們樹立遠大理想。工作思路： ?！皟蓷l線”指每一個階段都應該貫穿兩條基本工作線：思想教育和學習指導。 做好復習工作，迎接考試。 六月份 強化學生的行為規(guī)范。 五月份 對學生進行常規(guī)教育。