【正文】 “一帶一路”的順利推進將有助于建設利益共享的全 球價值鏈， 72 優(yōu)化全球資源配置，形成互力共贏的全球區(qū)域經(jīng)濟布局和合作網(wǎng)絡。當前，全球化60 深入發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟一體化加快推進，全球增長和貿(mào)易、投資格局正 61 在韻釀深刻調(diào)整，亞歐國家都處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵階段，希望找 62 到新的經(jīng)濟增長點，進一步激發(fā)區(qū)域發(fā)展活力與合作潛力。預計近后十年，中國高科技市場年增長率將達到 5220%四十 %。 2020 年，中國 43中等收入群體將達到 6 億左右，總消費為 2021 年的 3 菩以上，屆時 44將釋放 64 萬億元購買力，有望成為世界規(guī)模最大的進口市場和增長 45最快的進口市場。目前，中國正與澳 36 大利亞、韓國、斯里蘭卡、海灣阿拉伯國家合作委員會、南部非洲關(guān) 37 稅同萌等進行區(qū)域貿(mào)易協(xié)定談判，而代表亞臺經(jīng)濟一體化的亞太自貿(mào) 38 區(qū) (FTAPP)談判也已經(jīng)提上議事日程，有望成為亞太經(jīng)濟增長的新引 39 擎。 26 中國新一倫改革開放讓世界持續(xù)分享增長紅利。 19 特別是對于亞州而言，中國的影響更為顯著。 2021 年 2021年， 11 中國對世界出口額增量的貢獻率為十五 %(美國為 %)，對世界進 12 口額增量的貢獻率為 %。 第五篇： ,高職 ,文秘速錄文字校對卷 1（賽項賽卷） 中國仍將繼續(xù)引領全球經(jīng)濟 1 未來雖著中國國民人均收入的增長、消費結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升 2 級、生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變，對全球特別是發(fā)大市場的資本設備和商業(yè)服務 3 的需求將會繼續(xù)大幅幅增長。 程的資料三天內(nèi)提交王主任。 三、會議決定，新的一年培訓中心培養(yǎng)人才的定位是：“只培養(yǎng)高級速錄師”、 “培養(yǎng)專業(yè)化、職業(yè)化兼?zhèn)涞乃黉浫恕?。態(tài) 74 度是職業(yè)素養(yǎng)的核心，好的態(tài)度比如負責的、積極的，自信的，建設 75 性的，欣賞的，樂于助人等態(tài)度是決定成敗的關(guān)鍵因素。同時，高校也不是關(guān)起門來辦教育，社 會、 65 企業(yè)也應該盡力與高校合作，共同培養(yǎng)大學生的職業(yè)素養(yǎng)。而從 60 社會的角度來看，很多企業(yè)又在嘆惜“招不到合適的人選”。要想枝繁 54 葉茂，首先必須根系發(fā)達。那當然做好自己最本質(zhì)的工作，也就是懼 51 備了最好的職業(yè)素養(yǎng)。從出生到退休或至死亡逐步形成，逐漸完善。 43爾職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。 39 心念可以調(diào)整，技能可以提升。 35 各個職業(yè)有各職業(yè)的知識技能，每個行業(yè)還有每個行業(yè)知識技 36能。俗話說“ 360 行，行行出狀元”，沒有過硬的25 專業(yè)知識知識，沒有精湛的職業(yè)技能，就無法把一件事情做好，就更 26 不可能成為“狀元”了。那么良好的19 職業(yè)素養(yǎng)包涵了哪些職業(yè)心念呢？應該包涵了良好的職業(yè)道德，正面 20 積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)值觀意識，是一個成功職業(yè)人必須具備 21 的核心素養(yǎng)?！庇⑽?careerquotient 簡稱 CQ。 12 職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要尊守的行為規(guī)范。職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求 ,3是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合合品質(zhì)，飽含職業(yè)道德、職業(yè)技能、 4職業(yè)行為、職業(yè)作風和職業(yè)意識等方面。 205 做一個時間管理高手。 202 一個人如果沒有明確的目標，就像船沒有羅盤一樣。善于表現(xiàn)的 195 人才有競爭力，把握一切能夠表現(xiàn)自己的機會，善于表現(xiàn)而非刻意 表 196現(xiàn)。壓力，是工作中的一種 常態(tài)，是一種態(tài)度的體188 現(xiàn)，對待壓力，不可回避，要以積極的態(tài)度去疏導、去化解，并將壓 189 力轉(zhuǎn)化為自己前進的動力。 181 在就業(yè)形勢越來越嚴峻、競爭越來越激烈的當今社會，不能夠迅182 速去適應環(huán)境已經(jīng)成了個人素質(zhì)中的一塊短板，這也是無法順利工作 183 的一種表現(xiàn)。企業(yè)界也逐漸認識到，要想獲得較好職業(yè)素養(yǎng)的大學畢 173 業(yè)生，企業(yè)也應該參與到大學生的培養(yǎng)中來。 164 如以就業(yè)指導部門為基礎成立大學生職業(yè)發(fā)展中心，并開設相應的課 165 程，及時向大學生提供職業(yè)教育和實際的職業(yè)指導，最好是要配合提 166 供相關(guān)的社會資源。同時，還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，156 增強應對壓力和挫折的能力，善于從逆境中尋找轉(zhuǎn)機。如今，很多大學生生長在“ 6+1”的獨 149 生子女家庭，因此在獨立性、承擔責任、與人分享等方面都不夠好， 150 相反他們愛出風頭、容易受傷。如廈門博格管理咨詢公司的鄭甫弘在他所進行的一次招聘中，一 143 位來自上海某名牌大學的女生在中文筆試和外語口試中都很優(yōu)秀，但 144 被最后一輪面試淘汰。隱性職業(yè)素養(yǎng)是大學生職業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)容。學校的教學及各專業(yè)的培養(yǎng)方案是針對社 會需要和專業(yè)需要所 132 制訂的。 122 因此，大學期間，每個大學生應明確我是一個什么樣的人 ?我將來想 123 做什么 ?我能做什么 ?環(huán)境能支持我做什么 ?著重解決一 個問題，就是 124 認識自己的個性特征，包括自己的氣質(zhì)、性格和能力，以及自己的個 125 性傾向，包括興趣、動機、需要、價值觀等。這正是他們 117 在就業(yè)時感到壓力的根源。當然，這個培養(yǎng)過程不是學校、學生、企業(yè)哪一方能 112 夠單獨完成的，而應該由三方共同協(xié)作，實現(xiàn)“三方共贏”。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的 7/8，它代表大學生的職 105 業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)作風和職業(yè)態(tài)度等方面，是人們看不見的、 106 隱性的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)可以通過 個體在工作中的行為來表現(xiàn)，而這些行為 93 以個體的知識、技能、價值觀、態(tài)度、意志等為基礎。擁有這些素養(yǎng)，會少走很多彎路，以最快 85的速度通向成功。 210 211 212 213 214 第二篇： ,高職 ,文秘速錄 ,校對與創(chuàng)建第二部分 ,樣題（試題） 那么，職業(yè)素養(yǎng)在工作中的地位如何呢 ?76 《一生成就看職商》的作者吳甘霖回首自己從職場慘敗者到走上77 成功之道的過程，再總結(jié)比爾堅定而明確的目標是專注工作的一個重要原則。 201 在工作中，首先應該明確地了解自己想要什么，然后再去致力追求。那些善于表現(xiàn)自己的 194 員工是最具競爭力的員工，他們往往能夠迅速脫穎而出。 187 快樂地面對壓力。而應該站在 178 老板的立場上，用老板的標準來要求自己，像老板那樣去專注工作， 179 以實現(xiàn)自己的職場夢想與遠大抱負！以老板的心態(tài)對待工作；不做雇 180員，要做就做企業(yè)的主人；第一時間維護企業(yè)的形象。很多企業(yè)都想把畢業(yè)生直接投入“使用”，但是卻 172 發(fā)現(xiàn)很困難。其次，成立相關(guān)的職能部門協(xié)助大學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。 154 大學生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)應該加強自我修養(yǎng)，在思想、情操、155 意志、體魄等方面進行自我鍛煉。而喜歡搶風頭的人被認為沒有團隊合 148作精神，用人單位也不喜歡。有記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 141 缺乏獨立性、會搶風頭、不愿下基層吃苦等表現(xiàn)容易斷送大學生的前 142 程。 137 再次，有意識地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風等方面的隱138 性