【正文】 這也讓我反思， 也讓我更加體會(huì)到科學(xué)文化的重要性。如果說線上教育帶給我們的是科學(xué)文化素養(yǎng)的提高，那他們則給我們提供了精神信仰。不斷努力，跳出自己的舒適圈。業(yè)精于勤荒于嬉，線上教育很好的讓我們適應(yīng)開學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。 2020學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)范文【五】 由于特殊原因開學(xué)時(shí)間一再推遲，停課不停學(xué)這一理念被提出，于是線上教育成了目前主要的學(xué)習(xí)方式，我們便在家中開始了我們的文化學(xué)習(xí)。 首先是學(xué)習(xí)意識的覺醒：在網(wǎng)絡(luò)教研時(shí)，在與他人分享交流時(shí)，我們不能不強(qiáng)烈地以少我們有這么多出類拔萃的老師，有如此多經(jīng)驗(yàn)和方法值得借鑒，如果不學(xué)習(xí)，就不可能真正地提高。 一個(gè)教育工作者是怎樣得到提高的 ?在我們的概念中得歸功于多年的艱苦工作和在職培訓(xùn)，在教學(xué)方面主要得靠自我?guī)椭妥晕覍W(xué)習(xí)。如果說課堂教學(xué)是基于課堂，教師與學(xué)生通過對話共同學(xué)習(xí)的過程 。那些平日在教師眼中遙不可及的專家和學(xué)者可以在網(wǎng)絡(luò)上與自己平等對話，那些互不相識的同行可以多角度地和自己交流。作為教師，最起碼要先把教育教學(xué)常規(guī)工作做好，如認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)學(xué)生 。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，它的后續(xù)性卻是永存的。疫情地圖 上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字，都牽動(dòng)我們的心緒。 在這個(gè)特殊的時(shí)刻。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。這樣很大幅度減少了聽課的效率。 通過上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。 而今天，從我上的這網(wǎng)課來看，雖然在線上，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何，總會(huì)覺得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。時(shí)間剛剛好，老師也才開始講課。 今天是第一天，我對此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。 我們找不到 2020 的重啟鍵，但是我們一定可以找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵。 在疫情當(dāng)下的時(shí)候，我們能做到的就是不出門減少聚集，給醫(yī)護(hù)人員減少不必要麻煩。每節(jié)課 35分鐘，兩 節(jié)課之間有課間休息，讓我們在學(xué)習(xí)之余有足夠的時(shí)間來放松，減緩眼睛的疲勞。 2020學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)范文【一】 踏進(jìn) 2020 的時(shí)候，每個(gè)人都和我描述著美好未來的愿景，可是第一個(gè)月剛過完，就讓人不敢再往前踏一步。利用班會(huì)等機(jī)會(huì)，詢問孩子們的想法，整合教師和學(xué)生的想法，制定出一套可行的方案，這樣能在保障學(xué)生成績的基礎(chǔ)上，將教學(xué)實(shí)踐能力不斷提升上來。每日檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，在學(xué)生之間進(jìn)行分組，做到自我監(jiān)督，互相監(jiān)督。這樣可以充分發(fā)揮校本課程的效果，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力，保障孩子的全面發(fā)展。 積極學(xué)習(xí)教育法里面的內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。老師整理出來并且分享給同學(xué)們的重要知識點(diǎn)同學(xué)們可以收藏在文件夾里?? 任何事物都有兩面性，關(guān)鍵看人們?nèi)绾芜x擇，相信通過一段時(shí)間的網(wǎng)課讓同學(xué)們充實(shí)了 不少，讓老師們體驗(yàn)了當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)主播”的感覺。對 于老師布置的作業(yè)也只是應(yīng)付應(yīng)付。而老師也會(huì)仔細(xì)地檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，對于有些同學(xué)們犯的小錯(cuò)誤老師也會(huì)耐心地一一給予糾正。每節(jié)課同學(xué)們按照老師的要求在規(guī)定時(shí)間去完成一定的任務(wù)，之后把自己的勞動(dòng)成果在班級群里與大家分享，小小的成就感油然而生。這個(gè)假期有點(diǎn)長，我想要快點(diǎn)回學(xué)校。上網(wǎng)課時(shí)可以和老師更進(jìn)一步的交流，但是也有時(shí)候網(wǎng)很卡 。畢竟在學(xué)校沒有在家那么輕松，也不可以玩手機(jī)，也不可以吃零食，也不可以每天可以看到自己的家人。 希望最后我們都通過網(wǎng)課學(xué)到最多的知識，愿疫情早點(diǎn)過去，我們早點(diǎn)返校和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí) ! 學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)篇四 曾經(jīng)看到有一名學(xué)生在他的本子上這樣寫：“我希望 2020 年我們可以在家里上課，不用去學(xué)校。所以，在某種程度上，學(xué)習(xí)效率不如在校學(xué)習(xí)。 幾乎所有的網(wǎng)上授課功能都是由各大社交軟件推出的，雖然是好意為之，卻顯得心有余而力不足。這樣就方便了老師，為老師提供便捷。因此各大軟件公司抓住時(shí)機(jī)，開發(fā)出各種線上教學(xué)平臺，這些平臺功能齊全，操作方便。我們要做好課前預(yù)習(xí)，課前做題，課前梳理等一系列工作，這樣才能更好地吸收課上所學(xué)。 老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來，十分有利于我們的理解和消化。 但是，這一年如同往年一樣，六年級的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需 要高考 ......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。最大的壞處就是費(fèi)眼，長時(shí)間盯 著屏幕看，眼睛極易疲勞，手機(jī)和電腦的輻射會(huì)導(dǎo)致頭疼等。在語文老師的話語中，我們發(fā)現(xiàn)文言文其實(shí)并不很難理解，反而很有趣 。從一天的晨讀開始我們的知識遨游，到晚自習(xí)我們停下腳步，期待明天的遨游。 第三篇： 2020 年學(xué)生 上網(wǎng)課心得體會(huì) 2020年學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)范文 5 篇 學(xué)生上網(wǎng)課心得體會(huì)篇一 時(shí)間悄悄流逝，人間的花朵已緩緩開放。其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗(yàn)，效果也不盡人意。 人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無道理。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做 PPT，來讓學(xué)生們更直觀的正視知識點(diǎn) 。 為了讓學(xué)生不懈怠，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學(xué)習(xí)，獲取知識。 在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感。 這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級的翡翠也下載了釘釘。問題是這類知識點(diǎn)只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的 PPT 背誦了。 (想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點(diǎn)呢 ?) 根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。所幸我聽這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課??慢慢就適應(yīng)了。 至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如 此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。 一說是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。但實(shí)體課則必須要有教室、有書、有時(shí)間、所以上網(wǎng)課要比實(shí)體課方便多了?？偟脕碚f，學(xué)霸與學(xué)渣上網(wǎng)課，得到的效果是有差異的。對于學(xué)霸來說，上網(wǎng)課或許是一種比較好的學(xué)習(xí)方法。我們不僅在學(xué)校里開展了一系列計(jì)算機(jī)課程，而且現(xiàn)在，我們也開始上網(wǎng)課了。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎，學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了，也就不影響正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。時(shí)間緊迫的高三學(xué)子們經(jīng)不起時(shí)間的浪費(fèi)，不能讓因?yàn)闃O少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑，毀掉了無數(shù)個(gè)奮斗的白天和夜晚。在這個(gè)特殊時(shí)期，每個(gè)人要保護(hù)好自己的同時(shí)，還要保護(hù)好家人已經(jīng)很不容易了，可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護(hù)好自己及家人，還要心系自己的學(xué)生，花時(shí)間和精力為學(xué)生付出 !真心感恩和感謝你們 !愿所有的孩子和老師們平安健康，愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績 !祝老師們桃李滿天下 ! 光陰似箭，歲月如梭。我心情就像近期美好的天氣 —— 艷陽高照、晴空萬里一般。我相信我們終會(huì)度過這場難關(guān)，迎來美好的明天。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話，一聲插科打諢，一點(diǎn)小動(dòng)作，都可能影響這節(jié)課的專注程度，而在家里，沒有過多的外界干擾，孩子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提升了。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊，老師不一樣，當(dāng)然方法就不一樣。老師這講題的時(shí)候有些話我也聽不懂，大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。 沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。愿我們永遠(yuǎn)滿懷赤誠與善良，愿你我都能在未來的時(shí)日里，活成一個(gè)更坦蕩也更優(yōu)秀的自己。還會(huì)在班級群中溫馨提示我們每一個(gè)小時(shí)就要去窗子邊遠(yuǎn)眺十分鐘，看看遠(yuǎn)處的綠色，保護(hù)好視力，讓我們深知，身體是“革命”的本錢，要注意休息，知道勞逸結(jié)合。 屏幕無情，拉遠(yuǎn)了我們與老師的距離，但我們心連著心，老師同學(xué)擰成一股繩，共同奔向那六月的喜悅 !在特殊時(shí)期，這份老師對同學(xué)們的熱愛，這份同學(xué)對老師的敬愛，這份愛，令我感動(dòng)。課上，熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀，同學(xué)們 !出聲音 !邊讀邊記手中也不能停下來，邊讀邊寫 !”這督促聲雖急切，但卻讓我們心安，沒錯(cuò)，這是我們的課堂，我們熟悉的課堂。即使是第一天使用，也顯得格外熟練，殊不知，在開播前，老師們做了多少準(zhǔn)備，多少試驗(yàn)，大到資料文件的傳輸，小到麥克風(fēng)的角度，無不為我們的聽課質(zhì)量默默付出著。早上起床便看到各大新聞媒體報(bào)道的當(dāng)日新增確診病例的