【正文】 作為中學(xué)生的我們，此時更應(yīng)努力學(xué)習。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo)。 我們找不到 2020 的重啟鍵，但是我們一定可以找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵。 在疫情當下的時候，我們能做到的就是不出門減少聚集，給醫(yī)護人員減少不必要麻煩。每節(jié)課 35分鐘，兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們在學(xué)習之余有足夠的時間來放松，減緩眼睛的疲勞。 夜幕像一頭小熊，笨拙地攀爬著天空的梯子，一天又將結(jié)束，我們何時才能走出家門呢 ? 抗擊疫情空中課堂心得體會作文 (四 ) 踏進 2020 的時候，每個人都和我描述著美好未來的愿景，可是第一個月剛過完，就讓人不敢再往前踏一步。宅在家里的這幾天，幾乎都是明媚疏朗的天氣，很少有這樣的雨。進入課堂，看著課件，聽著老師講課，有時講到重點的地方做一下筆記。沒有汽車的喇叭聲，沒有小店的吆喝聲，也沒有熙熙攘攘的人群。希望國家趕快研制出新藥，把病毒打敗，待到春暖花開，我們開開心心上學(xué)去 ! 抗擊疫情空中課堂心得體會作文 (三 ) 宅家的流水賬 吃完早餐，看了眼掛在墻上的日歷，算了算，距離上次出門將近有一個月了，這樣枯燥乏味的日子還要過多久呢 ? 抬起頭，望向窗外。唉，我這個粗心鬼，總是想當然。語文學(xué)科會比較麻煩，寫生字、完成預(yù)習 單、朗讀、背誦古詩，總體也不難，所以我很快就把這三科的作業(yè)完成了，其他科目的老師也陸續(xù)發(fā)來了打卡任務(wù)，美術(shù)、體育 ......我都按時完成了。一大早，我就迫不及待坐在書桌旁，媽媽幫我把微課傳到電腦上。為了防控疫情，我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩冢捍汗?jié)期間在家一動不動，直到元宵節(jié)我們還是按兵不動，因為怕病毒笑話我們：“躲得過初一，躲不了十五”。 通過一周的網(wǎng)上學(xué)習，我覺得在教室里上課和在網(wǎng)上學(xué)習各有各的不同，因為在教室里有許多的同學(xué)和我一起，和老師同學(xué)都可以面對面交流，很親切、很真實 。由于病情很嚴重，所以我們不能開學(xué)了，只能在電腦上學(xué)習。這種橫向的對比也是我需要強化的一個方向。大量的材料、圖片、圖表能更好理解本單元事件的原因、比較、影響及前后時間之間的聯(lián)系。 首先，在導(dǎo)入復(fù)習單元課之后，趙老師他們運用年代尺和知識框架清晰明確本單元的事件，而且能夠讓學(xué)生明確本單元復(fù)習的主題板塊和線索，這個環(huán)節(jié)用時不多，但非常行之有效。我們本校老師要認真觀看并做好聽課記錄及課后的作業(yè)筆記等反饋的工作。待到春暖花開時， 我們再聚校園。在學(xué)校是每一個學(xué)科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同 的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風格和特點，進而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”，正式開辟了一種嶄新的學(xué)習方式，網(wǎng)上授課。 “少年強則國強，少年獨立則國獨立”，作為一名青少年，即使是一個人學(xué)習，也要像一支隊伍一般強大。耳邊回蕩著媽媽的嘮叨，我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓(xùn)導(dǎo) 。 不過，學(xué)校不能按時開課，網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來。由于新冠疫情太過嚴重，全國人民幾乎都閉門不出。到了學(xué)校，同學(xué)們都滿面春光地走進教室?? 而今日，我卻還穿著睡衣，百無聊賴地待在家里。我也開始著急忙慌地清理沒寫完的作業(yè)，整理被書本堆成小山的桌面，收拾閑置多日的書包。可它還是無情地不停倒計時。國家科技是在不斷地進步，我們已經(jīng)能夠在疫情來臨時，不出門線上學(xué)習。各補習機構(gòu)紛紛行動起來，推出了線上免費教學(xué)活動，我們十分感激，老師是用自己的休息時間為大家免費上課。 希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧 ! 學(xué)生疫情期間空中課堂心得體會 (二 ) 我上網(wǎng)課了 2021 年 12 月，武漢華南海鮮市場發(fā)現(xiàn) 了一種新型病毒 新冠狀病毒。 剛下課，數(shù)學(xué)老師又開始啦 !然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。當老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來 后再聽老師講?！蔽夷弥謾C認真的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦 ?一時間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運動”便應(yīng)運而生了。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀 !不過我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。每節(jié)課都有著不同的風格和它的獨特之處。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看 ,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。 疫情期間空中課堂心得體會 (五 ) 新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習能力不強，學(xué)習動機不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學(xué)習，不會那么專心致志。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學(xué)習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強了我們自主學(xué)習的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習的精神，讓我們自己自覺學(xué)習，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。依一份簡單于心，靜享一個人的清歡，守住內(nèi)心的風景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。 坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽光一點點的將溫暖蔓延，一抹細碎的光暈輕輕飄落，溫潤了心底深處那片柔軟。 我要大聲說：武漢加油 !中國加油 ! 疫情期間空中課堂心得體會 (三 ) 原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。得知病人確診后要隔離時，我內(nèi)心有許多感觸。可以隨意扭動，喝水吃零食也沒人說。不少國家不僅不援助中國，反而謊稱中國不控制疫情，在那磨嘰 !哎，我就好奇了，我們中國已經(jīng)在全力控制疫情了，你們西方媒體咋不說 ?澳洲火災(zāi) ?澳洲政府不解決，把責任推到中國身上 ?整個澳大利亞都快燒沒了 ?你們怎 么不說 ?這些想想罷了，管不了?！爸袊粫慌懦觥宄！?!”“中國不會因為疫情而??” 我通過網(wǎng)上資料，了解到，全中國第一例病例是在去年 12 月 8 日發(fā)生的，由于沒得到重視，導(dǎo)致越來越嚴重。無奈，我只好趕緊起床，吃了早點，準備上課了。 寒風吹進門來，我眼角的淚冰涼冰涼?? 疫情期間空中課堂心得體會 (二 ) 開學(xué)記 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。晚上害怕的時候就開著燈睡覺。前幾天媽媽給我打電話，叫我一定要好好照顧自己，她說他們在前線很好，如果實在有什么事情的話，就給她發(fā)微信。但是我望著她那雙對知識渴求的眼神，最后還是把密碼告訴了她，并給了她一個消了毒的凳子，她就坐在門口靜靜地聽課。 “姐姐你好，我是不久前才搬來你家旁邊的。 那是在疫情爆發(fā)后的一個下午，我正坐在沙發(fā)上看書。下面是給大家?guī)硪咔槠陂g空中課堂心得體會，我們一起來看看吧 !希望大家能喜歡 ! 疫情期間空中課堂心得體會 (一 ) 疫情中留守的孩子 2020 年的春節(jié)，原本祥和歡樂的節(jié)日氣氛，被突如其來的新型冠狀病毒打破了。學(xué)習應(yīng)該成為一個人的一生目標。通過總結(jié)經(jīng)驗，向更完善的目標努力。把不斷學(xué)習作為自身發(fā)展的源泉和動力。通過實踐對理論、經(jīng)驗的檢驗，尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點，完善自己的課堂教學(xué)方法，提升自身的課堂教學(xué)藝術(shù)。從學(xué)習中使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學(xué)中應(yīng)不斷探索運用多種教學(xué)手段，處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系，處理好課堂欲設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。 領(lǐng)悟有效教學(xué)。 改變了教師學(xué)習的自覺性。 通過參加本次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，自主參與其中，使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。 疫情期間空中課堂家長心得體會 (五 ) 隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，我們的生活和學(xué)習、工作都發(fā)生了變化。 疫情期間空中課堂家長心得體會 (四 ) 這次假期比較的長，所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒辦法來學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作，我也是通過準備，上網(wǎng)課的方式來讓學(xué)生們學(xué)習數(shù)學(xué)，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些心得體會。為了不讓疫情期成為孩子學(xué)習的“攔路虎”，家長就要以身作則，和孩子一起制定合理科學(xué)的學(xué)習生活計劃，引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動，如掃地、做飯、整 理房間等，讓孩子養(yǎng)成良好健康的生活習慣。作為家長，要多與孩子一起完成作業(yè)，多些陪伴、傾聽和引導(dǎo)，激發(fā)孩子更濃的學(xué)習興趣，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習能力，增進與孩子的親密關(guān)系。 老師當起“網(wǎng)絡(luò)主播”，學(xué)生在家“打卡”學(xué)習，停課不停學(xué)，“空中課堂”實現(xiàn)了疫情防控與教學(xué)工作“兩不誤”。 洶涌的疫情面前，溫暖的屏東家長們居家不動，積極參與孩子們的空中課堂。語言是花，有行動才會結(jié)果，珍惜當下，努力學(xué)習吧 !孩子們 ! 疫情期間空中課堂家長心得體會 (二 ) 為切實阻斷疫情向校園蔓延的渠道， 2020 年春季開學(xué)時間二度延遲了。在這 _多天里，中央一套將近有一半的時間在播放關(guān)于疫情的報道，每一次報道都讓人心潮起伏。 第一節(jié)課是某某老師的語文課。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。利用現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，不斷擴大學(xué)習資源和學(xué)習空間，注重與其他教師和專家的合作探討，提高教研水平。在教學(xué)實踐中，將學(xué)習與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。開闊學(xué)生的視野，激起學(xué)生強烈的求知欲，激活學(xué)生的思維。 理論聯(lián)系實際，學(xué)