【正文】 此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。 各班還要在 12 號前，同學們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事 項，更要了解樹木的生長特性等等。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學生保護樹木花草的責任感 。最后，大家看著自己的勞動成果 —— 一顆顆樹挺拔而立時，臉上都心滿意足的露出了笑容。 讓這個春天，讓我們的萬力達，讓我們的社會，更綠、更美、更和諧！ 2020年植樹節(jié)活動總結(jié)范文 9 3 月 12 日，在第 39 個植樹節(jié)到來之際，為響應(yīng)國家義務(wù)植樹號召，提高全體員工生態(tài)環(huán)保意識，激發(fā)員工愛林護林感情，營造良好護林氛圍，湖北ｘｘ生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司特組織全體員工進行“珍愛綠色，珍愛ｘｘ 我們共同的家園”植樹節(jié)主題活動。 3 月 8 日，在公司董事長龐江華、總經(jīng)理林濤、副總經(jīng)理姜景國的帶領(lǐng)下，以“倡導低碳生活，樹立綠色觀念”為主題的植樹節(jié)活動在公司一、二園區(qū)陸續(xù)開展。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量 ! 2020年植樹節(jié)活動總結(jié)范文 8 陽春三月，春回大地，涌動著勃勃生機，播種著新的希望。 我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風景。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。今年的植樹節(jié)，讓我們的綠色城市更美、更和諧 ! 一、加強宣傳，提高認識 我校在 3 月 8 日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在 11 日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。團委學生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學生會的作用。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。加深了學生的環(huán)保意識。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我中心特將 3 月 11 日 —14 日定為“綠化周”，組織了“行動起來，爭做護綠小使者”植樹節(jié)活動。 為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，再者，為了紀念孫中山先生。形式迫在眉睫！所以，植樹活動需要全社會人員的參與與支持。 經(jīng)管系青年志愿者協(xié)會雖然是一個年輕的組織，但是在一個又一個活動的順利完成之后，我們的組織正買者堅實的腳步向前進，每一個活動都記錄著我們每一個人的成長和活動成果，我們每一個人也為成為志愿者而感到驕傲自豪，我們堅信在我們的努力之下，我們的組織會愈發(fā)強大，我們的號召力會更大，我們堅守“志愿于心，奉獻于行”的宗旨，為明天的輝煌而加油努力。 九．活動的啟示與經(jīng)驗 1 每一項活動的完成都不是一個人能全攔的，需要我們每個成員的積極配合。 七．活動的成功之處 1 通過刨樹坑這一個小小的程序讓我們定的志愿者體會到栽培一棵樹其實是很不容易的，我們要從我們自身做起，在生活中好好愛護花草樹木，更要積極地向周圍的人宣傳保護樹木。現(xiàn)對植樹活動做以下總結(jié)。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閑置，降低了植樹效率?；顒悠陂g校長及其他教授老師也親自參加到活動中，為志愿者起到了示范帶頭作用，令志愿者精神奮發(fā)。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水 ??熱鬧的場面溫馨而快樂。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。 2020年植樹節(jié)活動總結(jié)范文 2 3 月 12 日下午 3 點 40，兩院志愿者齊聚南湖校門口，在相關(guān)老師進行專業(yè)指導后，植樹活動拉開序幕。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。 各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了 我給小樹穿花衣 ；中班幼兒開展了 我給小樹松松土、 澆澆水 ；大班幼兒開展了以家庭為小組的 種植小樹苗 等活動。 （五）“我為小樹澆澆水” 大班段幼兒參與，每班準備小水桶 10 個左右每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印? ，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。 二、活動目標 ，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。 在老師的帶領(lǐng)下 我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。 選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責任。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文 20207 春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長 ! 這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護植物的 .情感，加深了幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護樹木及熱愛大自然 的情感。本活動分大中小三個級部在幼兒園領(lǐng)導的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進行。 延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。和小樹苗合影 —— 掛牌合影 (寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等 )。 。中幼“綠色家園共創(chuàng)造” 。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。 總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。 選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責任感 。 此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關(guān)活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻自己的力量 ! 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文 20204 又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“ ”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文 20203 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，為了調(diào)動家長主動參與幼兒教育相關(guān)主題活動的積極性，我園自 3 月 8 日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： (一 )中大班在幼兒在家長的積極配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文 20202 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在 3 月 12 日，組織孩子們開展我 和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： (一 )幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。 ，和老師一起種植小樹 —— 掛牌合影 (寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等 )。 此次植樹節(jié)活動 ，加深了我校師生的環(huán)保意識。3 月 12 日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍 。中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作 標語牌 。增強愛護樹木的能力，我校特將 3 月 10 日 —— 16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。 通過小小的活動，孩子們感受著勞動的快樂，體驗著關(guān)愛的歡欣，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛護身邊的一草一木，相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。當你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候，不會得到一種欣慰嗎 ? 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 4 迎著和煦的春風，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來， 3 月12 日是中國的植樹節(jié)。 3 月 12 日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。 2 以各小隊學長學姐帶頭進行栽種樹苗和澆水 3 為了放松同學們的心情，植樹完后進行了 4 個節(jié)目的文娛表演 4 參與本次活動的全體師生進行合影留念 . 五、活動感言 3 月 12 日一個萬里無云的日子 ,隨著陣陣涼風吹拂，咸寧職業(yè)技術(shù)學院的老師和同學們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區(qū)人民廣場舉辦植樹節(jié) ,每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉 ,有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻新綠 .看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土 ,為每一棵樹苗澆水 ,讓我想到 :勞動其實是一種享受 ,看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠 ,心中無比快樂 .我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn) ,將來也一定能為祖國綠化做出貢獻 ! 有句諺語說：“一年之際在 于春。我園將借此活動總結(jié)經(jīng)驗，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實踐活動中得到鍛煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。 孩子的年齡不同，參與活動的方式也各不相同。 三、多 人數(shù)多 雖是開學最為忙碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。 園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎 ! 二、樂 植樹節(jié)活動應(yīng)該說是“孩子們最快樂的植樹節(jié)”。 此次植樹節(jié)活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點： 一、忙 針對 _幼兒園場地有限的現(xiàn)狀，秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動，把這一實踐活動作為開學 傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。在這春暖花開的日子里，我們 _幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。 此次植樹節(jié)活動前，老師們制定了詳 細的活動方案，并與公園負責人商討活動流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動的順利進行。一路上，各班高舉“愛護樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝?，歡樂 的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護樹的意識在相互傳送。 這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。我們一個負責去打水，另兩個則負責扶樹苗。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒 。 一路上，微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺?！敝矘涞娜蝿?wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。這邊的女同學穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。有的去好遠的地方運小樹 。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹?！蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥闹行?，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實，小樹就種好了?！蔽夷闷痃P子學著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點點土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。