【正文】 入庫時應做好三項驗收工作：即驗品種，驗規(guī)格，驗數(shù)量。 第三篇：物資供應工作總結 XX 年工作總結 自 xx 年起物料供應部綜合材料庫房管理進入一個全面提升的階段，輔材管理從現(xiàn)場材料擺放及賬目方面著手，整理庫存鋼材、油品 第 17 頁共 23 頁及輸送帶類物資，擺脫了以往物資的亂擺亂放、實物與賬目不符等現(xiàn)象。嚴格按照部門黨風廉政責任制的要求開展工作，防 第 16 頁共 23 頁微杜漸，警鐘長鳴。一是加大了科室內(nèi)部工作的檢查考核力度，制定了科室二次分配方案及其獎懲辦法，按月進行獎懲考核，保證了科室各項工作的順利開展，調(diào)動了科室職工的工作積極性、主動性；二是根據(jù)工作實際，調(diào)整優(yōu)化了科室內(nèi)部的崗位設置及人員安 排，職工的年齡結構、文化程度、知識結構等得到改善，整體素質(zhì)得到提高。今年以來，我把自己的很大一部分精力和時間都放在了如何降低物資采購價格上，根據(jù)各種物資的具體情況，主動思考并組織開展了控制、降低物資采購價格工作。 為了做好這項工作，我把管理的重點放在物資采購計劃的編制、下達和控制上：凡是由我科編制采購計劃的，如煙葉、輔料等，我都親自主持編制工作，本著“保證供應，適度從緊”的原則，與采購人員一起廣泛收集信息、資料，共同分析、商議、確定。對過去取得的成績，將不驕不躁腳踏實地一步一個腳印走下去。嚴格按照部門廉政責任制的要求開展工作，防微杜漸，警鐘長鳴。 （三）把加強供應處內(nèi)部管理、充分發(fā)揮和調(diào)動供應處全體干部職工的工作積極性、創(chuàng)造性作為一項長期的、基礎的工作來抓。今年以來，我把自己的很大一部分精力和時間都放在了如何降低物資采購價格上，根據(jù)各種物資的具體情況，主動思考 并組織開展了控制、降低物資采購價格工作。為了做好這項工作，我把管理的重點放在物資采購計劃的編制、下達和控制上：凡是由我處編制采購計劃的，如鋼材、水泥等，我都親自主持編制工作，本著“保證供應，適度從緊”的原則，與采購人員一起廣泛收集信息、資料，共同分析 、商議、確定。在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎能力測試中獲一等獎 .XX 年 6 月 ,我?guī)У娜齻€一舟班會考全部通過 ,XX 年 6 月一舟高三的學生成功的走出高考的考場 。在一年的教學生涯中，我本著“一勤天下無難事”的觀點，在教學工作中取得了一定的成績。同時，我從不吝嗇自己的所得，總是主動與其他教師交流，暢談教育教學的得與失。工作期間能堅持按時到崗，不遲到，不早退。 二、能 本學我擔任初二物理教學教學工作，我在工作期間努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n，上課時我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息 第 6頁共 23頁和知識，將枯燥的課本知識轉化為生動的課堂語言 ,努力培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚，不如授之以漁”也。下面我將在永昌 中學任教以來的情況如實報告，請審核。在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作。 第 5 頁共 23 頁“學高為師，德高為范”。 在教學工作中，認真學習教學大綱和考試大綱，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂 。 第三篇：物理教師述職報告 我 1986年 6 月畢業(yè)于河北師范大學物理系。 教育家葉圣陶說：“教育工作的全部工作就是為人師表。 四、績 本學，我擔任九年級（ 4）、（ 5）、（ 6）三個班的物理教學工作，工作勤勤懇懇，教學成績良好。在本學我與陳遠棟老師結對子，經(jīng)陳老師的耐心幫扶指導，我的各項教學技能均有較大程度的提高。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法，愛崗樂業(yè)，熱愛學校，依法執(zhí)教。 XX 年 7 月我畢業(yè)于寶雞文理學院物理系物理教育專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被推薦參加省上組織的從醫(yī)從教活動來鳳縣任教。并與科任老師一起利用休息時間幫助他補上因網(wǎng)絡落下的課程。當他們犯錯誤時，我常常“動之以情，曉之以理”，并努力尋找他們的閃光點，給予表揚、鼓勵，讓他們重拾學習的勇氣與信心，并為他們提供一個廣闊發(fā)展個性的空間。同時注重優(yōu)等生思想、行為和工作能力的培養(yǎng)，讓他們成為真正意義上的品學兼優(yōu)的好學生，同時也避免了高分低能的悲劇。他也被評為 XX 年婁底市級優(yōu)秀學生干部。在具體工作中我注意到了以下幾點： （ 1）重視班干部的培養(yǎng)工作。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。 本人任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，熱愛祖國、熱愛人民、始終以黨的“三個代表”的重要思想武裝自己。只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務能力和綜合知識水平，才能勝任工作。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。通過平時的觀察來了解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流。班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班級干部來完成，充分調(diào)動學生的積極性和主動性 ，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。班級學生也基本能團結友愛、勤奮學習。 二、正面宣傳、教育學生遵守學校校規(guī)校紀，形成團結友愛、勤奮學習的良好班風。顧全大局，服從學校工作安排，認真落實工作計劃，努力實現(xiàn)工作目標。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方 法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。這學期我開了很多次班會，比如 細節(jié)決定成敗，習慣樹立品牌 、 關于理想與現(xiàn)實 、 煩惱無處不在 、 如影隨形的考試 以及 與戴王冠、必承其重 等等 主題的班會，整體下來還是取得一定的成效的。除了日?，嵥榈陌嗉壥聞?，班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。我的規(guī)定是，每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙，有專門的人負責下發(fā)和回收。 加減分和寫說明結合起來。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。同時，時刻為同學們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當班級監(jiān)督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當很多人的班主任但同學們的高中卻是不可復制的，想好和壞都是同學們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實現(xiàn)自治。剛開始只選定 4 個人管班，通過觀察對他們的植物進行掉正，再不斷充實班干部隊伍，班級各項任務都有人管。但是一旦觸動了額班級底線，堅決回家反省，這學期也有很多人享受了此等 殊榮 。 對此我制定了比較細致嚴格的班級小細節(jié)。可以說，接到這個任務時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。及時對后 進生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。 中等生的促進。訓練的資料包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。其三，培養(yǎng)小組之間團結協(xié)作的精神，要能夠透過小組這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構成群眾的組織性、紀律性和進取心，亦即 以面帶面 。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡單。家長感激，學生感動，我認為 :這些看起業(yè)很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。愛心是具體的，具有濃厚的感 _的。 班主任述職報告【 3】 本學期工作即將結束，為了發(fā)揚成績，改正缺點，以勵再戰(zhàn)，現(xiàn)將本學期班主任工作談談自己的體會。同學之間互相幫忙，班級氣氛祥和。 愛就是尊重 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎，尊重學生要尊重學生 的人格，教師與學生是管理者與被管理者之間的關系，但在人格上是平等的。愛就是關心、關懷 師愛是教育的潤滑劑，是教育的必要條件。 思想方面 本人能用心參加政治學習，提高思想覺悟，關心國家大事，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅決指引國家的大政方針，自覺遵守勞動紀律、結同事、于助人，教育目的明確，態(tài)度端正、勤奮努力，班主任的工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，不計得失。正如有些老師所說 :“ 5+2=0”，學生在學校里的 5 天教育，經(jīng)過在家的 2 天負面教育，教育效果卻成了 0，甚至是負值，職責并不在老師。學生的不聽話，同事的小矛盾等等。每個班級都有一些相對落后的學生，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了。研究學生是教育取得成功的必要條件，的途徑是透過活動觀察。剛開始在接手做班主任工作的心中也是忐忑不安，隨著時間的推移，逐步學會了如何做一名合格或是稱職的班主任，平時能透過網(wǎng)上查找資料，我向各班 主任討教，或是閱讀班主任工作手冊，構成一套有自己特色的管理方法，透過幾年的回顧，總結取得了必須的效果。_x參加全國拉丁舞大賽榮獲金獎 。 《 __x》在全國“樂教杯”教育教學論文大賽評優(yōu)活動中榮獲一等獎，并發(fā)表在《教師》 _年第 _期上。 回顧一年的工作，我主要取得了如下成績 : 50 名同學排練并且本人親自參加表演的大型節(jié)目配樂詩朗誦《教師頌》參加了 _年 x 月 x 日由市教委主辦的慶祝第 _個教師節(jié)的文藝表演， 12 月份又參加了市推普工作迎省檢文藝演出。我采取 了個別談心、書信、日記等形式與學生交流，虛心聽取學生的意見和建議。同時，主動參加各級各類教研教改活動，取得了較好的成績，教學能力和教研能力逐步提高。擔任教研組長，我能積極、大膽、負責地開展工作，協(xié)調(diào)好各種關系，認真落實學校安排的各項工作，組織教師進行各種學習。 班主任述職報告【 1】 一年來，由于領導的關心與同事們的幫助，我圓滿完成了教育教學任務，現(xiàn)簡要述職如下 : 本，我主要擔任六年級 _班的數(shù)學教學兼班主任工作，還擔任高年級數(shù)學教研組組長。 2___年即將過去， 20__馬上到來。在從網(wǎng)絡學習的過程中我清醒地認識到，信息技術已經(jīng)越來越成為我們學習和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學習方式和工作方式，自己只有不斷地學習，才能適應這個社會，適應教育事業(yè)發(fā)展的需要 。 (三 )與學校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了，與同 事的關系更融洽了，與學生和家長的關系更親近了。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面： (一 )思想政治素養(yǎng)進一步提高了，理想信念進一步增強了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從 事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了。 要做一 名合格的老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。 三、勤 “萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當頭。積極與家長和學生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采納全理性建議。 一年來，我始終以鄧理論、“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，認真學總書記系列重要講話，“十八大”“十八屆三中全會”“十八屆四中全會”精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國夢，并為之不懈奮斗，努力向前。事業(yè)無止境，學習無窮盡。 20__年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進步和發(fā)展的一年。 我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領導關心、群眾關注、社會期盼的一件大事。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒 有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的 !我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛 !在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝 ! 回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。在校長的指導下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作，為年終考核提供依據(jù) 。 本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結合，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視 野，增長見識，拓展思路。 三、教研工作 求真務實 進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研 計劃，組織新型的 教學研究活動，通過學習新理念，借助網(wǎng)絡平臺，分析案例、集體備課 —— 上課 —— 聽課 —— 研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網(wǎng)絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。 二、虛心學習 智慧 之源 作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。 有關教師的年度述職報告范文篇四 一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的