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20xx有關(guān)教師的年度述職報告精選多篇(專業(yè)版)

2025-06-12 01:16上一頁面

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【正文】 一是不斷加強個人的思想政治理論和業(yè)務知識與技能的學習,積極自學和參加企業(yè)舉辦的各種培訓,不斷提高個人的工作能力和水平;二是以“認認真真做人,踏踏實實做事”的工作態(tài)度,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,遇事勤動腦、勤動手,屬于自己職責范圍內(nèi)的事,不推委,不拖延;三是在廉潔自律上嚴格要求,起好表率作用,能正確對待和處理好個人利益和國家利益、企業(yè)利益三者之間的關(guān)系,分清楚短期利益和長遠利益,公平、公正的 待人處世。 國義供應處 XX年 12 月 18 日 第二篇: XX 年企業(yè)物資供應干部述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導:你們好! XX 年是我從事物資供應工作的第二年,一年來,我作為企業(yè)的一名中層干部,科室的主要負責人,在廠黨、政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,特別是在分管廠領(lǐng)導的直接關(guān)心、支持和幫助下,在廠內(nèi)各有關(guān)部門和科室全體干部、職工的積極支持、配合下,認真按照整頓工作 第 14 頁共 23 頁的要求,緊緊圍繞企業(yè)“抓品牌、樹形 象、增效益”的總方針和科室的職能職責,切實轉(zhuǎn)變思想觀念、工作作風和工作態(tài)度,牢固樹立“五個意識”,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗、 勤奮工作、廉潔自律、勇于創(chuàng)新,較好地履行了自己的工作職責,較好地完成了企業(yè)交給我的各項工作任務。一年來,在我和全處人員的共同努力下,供應處較好地保證了全廠生產(chǎn)經(jīng)營所需物資的正常供應,沒有因物資供應不及時,給企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作造成過大的損失和影響。 四、績 本學,我擔任八年級( 2)、( 3)兩個班的物理教學工作 ,工作勤勤懇懇,教學成績良好。在 1999年撰寫的《物理教學中素質(zhì)教 育的心理障礙分析及對策》一文,在 99 年中小學心理素質(zhì)教育研討會上進行了大會交流,并獲優(yōu)秀論文獎 。同時,我從不吝嗇自己的所得,總是主動與其他教師交流,暢談教育教學的得與失。 XX 年中考他以 734 分的高分被漣源一中錄取,這也創(chuàng)造了古塘中學辦學史上普通班學生考取漣源一中的一個奇跡,現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。如 XX 年上期我任班主任的初三 c143 班學生李淼,該同學有點調(diào)皮,還有點抽煙上網(wǎng)等陋習,但他膽子大,在學生中很有威信,組織能力強。 學高為師 在學生心目中占有很重要的位置。把學習問題常掛在嘴邊,常常提醒他們。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。值日班長是由比較善于管理班級紀律的班干部擔任,紀律班長是由班干部推薦產(chǎn)生,各六人。 下面對我本學期的工作做一點簡單總結(jié): 一、嚴格的要求是對學生的尊重 在 當班主任的過程中,我感受最深的便是 :嚴格的要求是對學生的尊重 。 四、善于做學困生的轉(zhuǎn)化工作 在學生管理方面,我認為班主任的工作大致可分為三個方面 ??傊瑢W們在學校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。因為有了師愛,才能贏得了學生的信賴,成為學生的知心朋友,學生才能心甘情愿理解批評教育,批評教育才能取得良好的效果,同時師愛要全面、公正。因此,我們班主任也要學會打持久戰(zhàn)。 ,取得了一些可喜的成績 :_x參加區(qū)中小學生田徑運動會榮獲小學組女子 400 米和 800 米的第二名 。 在數(shù)學教學中,我積極投身到教研教改的浪潮中,從書本、網(wǎng)絡中不斷學習先進的教學方法,并虛心向身邊的每一位老師學習,取長補短,努力形成自己的教學風格,為做 一個科研型的教師創(chuàng)造條件?!皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。 在做好本職教學的同時,我還密切配合班主任、教務處、政教處、團委 等學校其他部門開展好各項工作,如班級管理工作、宿舍管理工作、學籍檔案建立工作等。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時,要做好學生的思想工作,教師一定要走進學生的心里,因而 在做學生思想工作的時候,我總是要積極聆聽學生,只有學會聆聽,才能了解學生的所想,才能真正走進學生的心里。所以在教學我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠綻放在學生的臉上”。繼續(xù)努力吧。 在工作中,堅持學習,透過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。20XX有關(guān)教師的年度述職報告(精選多篇) 第一篇: 2020有關(guān)教師的年度述職報告 時光飛逝,日月如梭,驀然回首,一學期的教學又告結(jié)束。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。在教學中不斷地研究和反思,透過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。 有關(guān)教師的年度述職報告范文篇三 尊敬的領(lǐng)導: 您好 ! 時間往往是在不經(jīng)意中流逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝。 在語文教學上,我不斷的創(chuàng) 新,努力追求一種自主合作探究的學習方式,盡自己的努力使自己的教學方式適合學生學習的心理,讓他們在學習中品嘗到樂趣。也只有這樣,才能解決班級中所存在的一切問題。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,在大家的配合下,科研部 工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。 有關(guān)教師的年度述職報告范文篇五 時光迅速,光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼之間 20__年已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過一年的辛苦和努力,我的工作得到了學校領(lǐng)導的肯定,班主任的贊許,學生的尊重,家長的認可。在工作中,我堅持從書本中學習,從同行中學習,從學生和家長中學習,從實踐中學習,從網(wǎng)絡中學習。在教學中不但傳授文化知識,而且大力推行素質(zhì)教育,注重學生綜合素質(zhì)的提高,同時讓數(shù)學課堂充滿人文色彩,用情感轉(zhuǎn)化后進生,嚴把教學質(zhì)量關(guān),努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。_x 參加“ 為益陽獻計獻策”活動,作文榮獲一等獎 。 班主任是學生班群眾的教育者、組織者和,是學校教育工作,尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展,一學年即將過去了,回顧一年的工作,就應 總結(jié)的資料也很多,想說的很多,下面就班主任管理方面的幾個問題總結(jié)一下 : 心態(tài)要端正 在班級管理工作中,難免會遇到一些煩心事、棘手事,如 :家中的煩惱事,學校里的不如意 。即熱愛每一個學生,學習好的要熱愛,學習一般的要熱愛,學習差的更要愛,活潑的要愛,文靜的要愛,性格內(nèi)向的要愛,“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”也要愛。學生生病時,帶他去看病。尖子生的培養(yǎng)。的確,只有嚴格要求學生,才能把班主任工作做好。共十二人。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示,班干部班會主要是針對具體問題的由班長和團支書輪流主持。當然,更以自身行動和學識去感化他們。作為一名當代班主任,不僅要教育指導學生,還要及時更新自己的知識,改變觀念。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學生會任衛(wèi)生部長,他一改以前的陋習,工作扎實肯干,大膽細致,工作能力得到全校師生的一致認可。 第二篇:物理教師述職報告述職報告 我叫范超科, 1985 年 4月出生于陜西興平市。在此過程中,我也有了很大的進步。在 1998 年被學校首批保送去河北師大進修研究生課程 。此外,我不斷參加各級各類的教研活動,本學期參加學校組織的賽教活動,獲得第 4 的好成績。 第 12 頁共 23 頁 (二)把降低物資采購成本作為科室重中之重的工作來抓?,F(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下: 一、一年來所做的主要工作及取得的成績 (一)把確保全廠生產(chǎn)經(jīng)營所需物資的供應作為科室首要的、基本的任務,切實抓緊抓好。 二、部門年方針目標完成情況 (詳見附件《物資供應科年方針目標完成情況自查表》) 三、部門年整頓目標完成情況 年企業(yè)下達我科的整頓目標共計 13 項,現(xiàn)一一將完成情況匯報如下: 四、部門財務預算目標完成情況 廠部下達我科的財務預算目標是全年部門差旅費控制在萬元以內(nèi),1~12 月,我科(含收煙期間其它部門抽調(diào)人員差旅費)實際開支差旅費萬元,未突破財務預算控制指標。 (五 )從我自身來講,在領(lǐng)導和管理好部門工作和人員的同時,時時處處嚴格要求自己,以自己的模范帶頭作用影響和帶動身邊的同志。對過去的不足,將不懈的努力爭取做到更好,我們將會用實際行動來證明我們的努力。在計劃的執(zhí)行過程中,隨時了解掌握和督促檢查物資組織的進展情況,對物資組織過程中出現(xiàn)的各種困難、問題和矛盾,及時與采購人員一道出主意、想辦法采取措施加以解決。能及時認真的完成領(lǐng)導交給的各項工作,積極配合年級組長的工作。為加強業(yè)務水平,提高自身素質(zhì),除不斷學習專業(yè)知識外,還閱讀了大量的有關(guān)教育學、心理學和新課程課改的書籍。此外,我不斷參加各級各類的教 第 4頁共 23 頁研活動,第一學期參加學校組織的賽教活動,獲得“教學新秀”榮譽稱號。這樣他學習一天一進步。大膽提拔選用有能力的學生做班干部,耐心細致地教給他們工作的方法,提高工作的藝術(shù),充分調(diào)動他們工作的積極性,充分信任他們,對工作中的一些事務,如衛(wèi)生、紀律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施,培養(yǎng)他們獨立的工作能力,幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三 好學生。 四、不斷學習,提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平。 充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,調(diào)動學生的求知欲望與自我成才的動力。針對當前班級情況,因勢利導開個班會是非常必要的。 三、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序 實行值日班長與紀律班長雙軌制。幸運的是,在多方努力下,我順利完成了任務。訓練能夠透過群眾或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行 (根據(jù)具體狀況選取 ),務必使每個學 生具有 服從群眾,服從命令的思想,具有自我約束力,構(gòu)成習慣,保證整個班群眾隨時表現(xiàn)出 活而不亂,嚴而不死 的良好班風班貌。例如每一天早到校巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否適宜,早上是否都吃過了 早餐,各種學習用具都是否帶齊了。當老師全身心的愛護、關(guān)心、關(guān)愛、幫忙學生,做學生的知心人、貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。但是,要完成后進生思想的轉(zhuǎn)變,行為習慣的轉(zhuǎn)變,卻并非易事。 月 26 日 ~28 日參加了 _省小學數(shù)學教學研究專業(yè)委員會團體會員第五屆教研活動暨 _省“小學數(shù)學思維啟蒙教育研究”課題研討會,設(shè)計的教學片斷《左右》榮獲一等獎。我積極完成了學校布置的各項工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導、同事、學生和家長的一致好評。 五、學 作為教師,只有不斷地去學習,才能不斷擴展自己的知識范圍,及時更新知識,以適應社會發(fā)展的需求,進而更好地搞好自己的本職工作。 二、能 20__年,我嚴格按照“五認真” (認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考練講評 )的要求開展教學工作,充分落實高效課堂理念,大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變課堂角色,激發(fā)課堂活力,既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,又提高了學生分析問題的能力和解決問題的意識。十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有,只有更好。 四、合作意識 必不可缺 我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。我們有很多教師知道這一個道理,但就是不能很好的運用。 教師的天職就是要教會學生做人,教會學生學習。 在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多能夠做的。透過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。以下是整理了關(guān)于 2020有關(guān)教師的年度述職報告范文 5 篇,希望你喜歡。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。 在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學 生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫忙學生?;仡櫼荒甑墓ぷ?,不禁思緒萬千。美國的教育界流傳著這樣一句話,“告訴我,我會忘記 。同時,我想以自己的工作經(jīng)驗,說一句,作為教師,一定要把學生當人看,要始終牢記學生是人,而不是機器或其他什么。 三、教研工作 求真務實 進行教改探索,精心制定以人為本的校本教研 計劃,組織新型的 教學研究活動,通過學習新理念,借助網(wǎng)絡平臺,分析案例、集體備課 —— 上課 —— 聽課 —— 研討,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了網(wǎng)絡教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。 本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,以此次展示為契機,在學校
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