【正文】 下面就是給大家?guī)?lái)的 2021 幼兒園出納個(gè)人工作總結(jié)范本，希望能幫助到大家 ! 2021幼兒園出納個(gè)人工作總結(jié)范本一 一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算 管理單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要前提，因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。本學(xué)期，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)組分別開(kāi)展了綠色環(huán)?；顒?dòng)：綠色在行動(dòng) —— 我是果園小主人； 發(fā)現(xiàn)自然，暢想春天；捧起一片綠意等活動(dòng)，效果良好；四月份開(kāi)展“走進(jìn)班級(jí)，展現(xiàn)特色”區(qū)角觀摩活動(dòng)；五月份開(kāi)展了骨干教師片級(jí)開(kāi)課活動(dòng)；六月份開(kāi)展了“親子同游戲，美妙共歡愉”六一大型活動(dòng)。 發(fā)揮教研合作共同體優(yōu)勢(shì)。通過(guò)行動(dòng)研究，提高教師教學(xué)能力，提升幼兒 園教育教學(xué)質(zhì)量。在開(kāi)展主題教育活動(dòng)時(shí)，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過(guò)“家園園地”、”家校路路通”“家園小報(bào)”等形式，向家長(zhǎng)宣傳和介紹我們的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議。 環(huán)境作為隱性的課程資源也受到了我們極大的關(guān)注，我們不僅將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為教師六認(rèn)真的考核內(nèi)容，根據(jù)期初計(jì)劃，五月底，我們還進(jìn)行了一次全園評(píng)比。經(jīng)過(guò)精心的審議修改，使課程內(nèi)容更具特色，更能適合幼兒需要與發(fā)展，特別是生成活動(dòng)的選擇與設(shè)計(jì)老師們確實(shí)花了一番心思。在大家的積極發(fā)言、辯論中，課題組教師對(duì)于生活與美術(shù)的關(guān)系有了更深的理解和感悟。 我園的課題《“農(nóng)味”主題活動(dòng)課程園本化的實(shí)踐與研究》正逐漸形成我園的特色。本學(xué)期，我們投入了大量的經(jīng)費(fèi)，安排教師外出學(xué)習(xí)，基本上人人都有走出去的機(jī)會(huì)，通過(guò)走出去，讓教師們?nèi)ジ惺芡饷媸澜绲木?，讓別人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法成為優(yōu)化自己的教育行為的催化劑。新教師的成長(zhǎng)是提高整體師資的關(guān)鍵，我們秉承“以老帶新”的原則，繼續(xù)以師徒結(jié)對(duì)形式進(jìn)行師資自培，為了使青年教師這支后備力量盡快發(fā)展，我們有 3 對(duì)新老教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，通過(guò)傳幫帶的兩位教師互相聽(tīng)課、評(píng)課、日常指導(dǎo) ，逐步使新教師成長(zhǎng)起來(lái)。 加強(qiáng)崗位練兵。學(xué)習(xí)鄧小平理論 、“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義榮辱觀和當(dāng)前黨中央的有關(guān)精 神、文件等，加強(qiáng)師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立良好師德。立足本園發(fā)展，結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，我們開(kāi)展了一系列園本教研活動(dòng)，使教師通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思、學(xué)習(xí)、交流，增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，在園本教研活動(dòng)中，使我們的每位教師在原有的水平上都有所提高。 今年通過(guò)大家的共同努力，工會(huì)工作取得了一些成績(jī)，但也存 在著一些不足。 三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康 幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“園務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園園務(wù)公開(kāi)。 (1)幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，全員 觀摩，區(qū)角制作活動(dòng)比賽等所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。集中組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和先進(jìn)人物事跡等，書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 (2)、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查?，F(xiàn)將今年工會(huì)工作總結(jié) 如下： 一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。 作為同時(shí)兼任體育教研組長(zhǎng)，承擔(dān)著學(xué)校特色項(xiàng)目的教研重任，總是刻苦鉆研，用心付出，在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用，通過(guò)努力整理了多項(xiàng)的體育課程內(nèi)容，豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。園長(zhǎng)與工會(huì)主席親自帶隊(duì)與老教師們同游崇明，通過(guò)本次活動(dòng)感受了城市新變化，領(lǐng)略春光美景，開(kāi)拓了退休教工的眼界，愉悅了她們的身心。 此外，工會(huì)為每位會(huì)員贈(zèng)送了生日禮物、 組織了春游活動(dòng)。在工會(huì)委員會(huì)的全情投入下，通過(guò)反復(fù)比較，與旅游公司的溝通中，協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問(wèn)題，較妥善的安排好了 11年暑期旅游事宜。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽(yù)，比賽中，服裝整齊，將不同年齡段的體操動(dòng)作表現(xiàn)的都很到位，精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力與朝氣?；顒?dòng)還特邀了三種音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委，支部書(shū)記周園長(zhǎng)率先開(kāi)唱，每位參賽選手都精神飽滿(mǎn)，比賽中，各自盡其所能，努力發(fā)揮其最佳水平。通過(guò)三筆的妙用，青年教師們展示了自己的風(fēng)采，也促進(jìn)了同事之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。 結(jié)合節(jié)日開(kāi)展了“我和春天有個(gè)約會(huì)”暨慶三八的主題春游活動(dòng)，得到教職員工的積極響應(yīng)，領(lǐng)略了春光美景，放松了心情，開(kāi)拓了眼界，增進(jìn)了友誼。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象，我們調(diào)整計(jì)劃，組織再度學(xué)習(xí)《師德手冊(cè)》。 (三 )開(kāi)展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動(dòng) 今年是十二五規(guī)劃的開(kāi)局年，也是我園迎接視導(dǎo)和一級(jí)園驗(yàn)收的籌備年，我們圍繞幼兒園的中心工作，組織教職工開(kāi)展以師德建設(shè)為核心的教育和文體活動(dòng)，推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高，引導(dǎo)教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。如，在聽(tīng)取教工對(duì)暑期旅游福利制度的建議后，結(jié)合園所特點(diǎn)，作了進(jìn)一步的修改與調(diào)整，使之更具人性化和可操作化。組室活動(dòng)參與情況同時(shí)也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查，且加大了對(duì)保潔包干區(qū)域的細(xì)化檢查。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺(tái)賬記 錄組室長(zhǎng)也能叫認(rèn)真對(duì)待，班組文化網(wǎng)上行也能及時(shí)上傳上報(bào)。推進(jìn)幼兒園工會(huì)工作向前發(fā)展。 2021幼兒園工會(huì)個(gè)人工作總結(jié)范本三 走過(guò)春的旖旎，夏的酷暑，秋的涼爽，不覺(jué)間邁進(jìn)冬的嚴(yán)寒，一年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。我們多次的召開(kāi)教職工大會(huì)，教師們參與幼兒園的大事，如完善幼兒園的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬制度評(píng)聘分離等。 四、堅(jiān)持教職工大會(huì)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議制度。 三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。以下是上半年的工作，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和師德水平。文體活動(dòng)的開(kāi)展還應(yīng)靈活多樣、豐富多彩等。建立健全女職工保護(hù)制度，定期為女職工檢查身體，努力保證女職工身體健康 。教職工遇有婚喪產(chǎn)假，工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。 我園工會(huì)積極配合公司工會(huì)的活動(dòng)安排，從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。工會(huì)在協(xié)助幼兒園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。 堅(jiān)持幼兒園務(wù)公開(kāi)。 實(shí)施民主管理。 開(kāi)展“扶貧幫困”的活動(dòng)，在工會(huì)的組織發(fā)動(dòng)下全園教職工都積極參與，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，在教職工中宏揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德，同時(shí)他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為建立和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富讀書(shū)的內(nèi)容，拓寬讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)域，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。 組織教職工開(kāi)展各種專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“”精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“”精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展上來(lái)。下面就是給大家?guī)?lái)的 2021 幼兒園工會(huì)個(gè)人工作總結(jié)范本，希望能幫助到大家 ! 2021幼兒園工會(huì)個(gè)人工作總結(jié)范本一 本幼兒園工會(huì)工作在公司工會(huì)和幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。 。加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教師成長(zhǎng)，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”中開(kāi)闊教師視野 早期閱讀課示范活動(dòng)，課后與教師面對(duì)面的交流。 ：本學(xué)期的教研活動(dòng)我們結(jié)合園的美術(shù)特色同時(shí)進(jìn)行，先組織老師繪畫(huà)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教研前的熱身活動(dòng)。 一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)中，一份耕耘，一份收獲，每 項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出，同時(shí)我們也看到自身的不足：區(qū)角游戲材料的提供和過(guò)程的指導(dǎo)是我園的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，這有待通過(guò)我們?nèi)蘸蟮膱@本教研不斷調(diào)整、改進(jìn)、完善。四月份開(kāi)展“走進(jìn)班級(jí)，展現(xiàn)特色”區(qū)角觀摩活動(dòng) 。 教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教研活動(dòng)的組織和開(kāi)展，三個(gè)年級(jí)組均由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭，保障活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展。從本園實(shí)際出發(fā)，安排適宜的教研時(shí)間、教研方式，讓教研活動(dòng)成為教師的自覺(jué)活動(dòng)，提高教師參與活動(dòng)的熱情。 務(wù)實(shí)抓好日常教研工作，以園本教研為抓手，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到我們的主題教育教學(xué)中來(lái)。本學(xué)期，平行班教師仍每周集中一次，針對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行課程的后審議和前審議，反思教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和修改，并注重課程資料的積累，使我們的課程更具園本化。開(kāi)學(xué)初，我們針對(duì)上一學(xué)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在制定主題教學(xué)計(jì)劃時(shí)有了較大的改動(dòng)，特別是在我們的主題教學(xué)計(jì)劃中大量滲透了民間游戲的元素。 (3)做好各課題研究過(guò)程資料的收集、整 理、歸檔工作 。 (1)采用普及與重點(diǎn)相結(jié)合的方法，開(kāi)展多樣化的科研實(shí)踐：做到人人一課一專(zhuān)題，人人上好個(gè)人課題研究課 。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真撰寫(xiě)，有多篇文章或案例在吳江市級(jí)以上獲獎(jiǎng)和發(fā)表。 重視外出學(xué)習(xí)。為此，我們開(kāi)展了豐富多彩的教師競(jìng)賽活動(dòng)，如：教師評(píng)優(yōu)課、自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比、設(shè)計(jì)早期閱讀教案比賽、備課反思及教學(xué)隨筆評(píng)比和主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等等，通過(guò)一系列的評(píng)比活動(dòng)，提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在崗位大練兵中，使教師們得到 充分的鍛煉，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展和教學(xué)基本技能的提升。結(jié)合師德建設(shè)，本學(xué)期，我們開(kāi)展了教師“慶三八，展風(fēng)采”趣味游戲活動(dòng)，極大地鼓舞了教師們的工作熱情，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。 一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。 如何在大教研活動(dòng)中多關(guān)注不同層次教師研究能力提高，采取有效途徑幫助教 師在學(xué)習(xí)借鑒中獲得提升一些新的經(jīng)驗(yàn)等。山西省教育協(xié)會(huì)論文獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)閆雙玲、張曉琦 。山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員：王麗娜 。做課求精，無(wú)愧示范窗口稱(chēng)號(hào)。本學(xué)期就我們研究的數(shù)學(xué)活動(dòng)課程承擔(dān)的觀摩教學(xué)活動(dòng)有：忻州和平幼兒園園長(zhǎng)及教師、支教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園、送教下鄉(xiāng)到草坪機(jī)關(guān)幼兒園、太原市教研科研中心教研活動(dòng)、杏花嶺園長(zhǎng)例會(huì)、山西大學(xué)大三大四學(xué)生等等。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)與數(shù)學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。 11 月初，我們開(kāi)展了數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。 其次，分析比較數(shù)學(xué)課例。 園本教研要求教師在組織教育活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行研究，研究就意味著學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)與研究為一體的園本教研機(jī)制，為教師的行動(dòng)研究提供理論支撐和保障。各班展示創(chuàng)設(shè)成果，講述多樣化的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境與材料。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片 。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享。大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。 各班小主題研究與年級(jí)組大主題研究相結(jié)合。 在以后的教研工作中，我們將不斷地充實(shí)、豐富和完善自己，用科學(xué)的教育理念，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。 環(huán)境的好壞直接影響到幼兒的身心發(fā)展。 按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)、情境創(chuàng)意美術(shù)課程的開(kāi)展進(jìn)行園本教研，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新，對(duì)目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略。下面就是給大家?guī)?lái)的 2021 幼兒園教研個(gè)人工作總結(jié)范本，希望能幫助到大家 ! 2021幼兒園教研個(gè)人工作總結(jié)范本一 一學(xué)期以來(lái)，積極營(yíng)造自我追求，不懈努力，全園上下積極地投身于教研活動(dòng)的實(shí)踐工作，推進(jìn)幼兒園自主發(fā)展，取得了一定的進(jìn)步。 。加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教師成長(zhǎng)，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”中開(kāi)闊教師視野 早期閱讀課示范活動(dòng)，課后與教師面對(duì)面的交流。 ：本學(xué)期的教研活動(dòng)我們結(jié)合園的美術(shù)特色同時(shí)進(jìn)行，先組織老師繪畫(huà)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教研前的熱身活動(dòng)。 一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)中，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出，同時(shí)我們也看到自身的不足：區(qū)角游戲材料的提供和過(guò)程的指導(dǎo)是我園的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，這有待通 過(guò)我們?nèi)蘸蟮膱@本教研不斷調(diào)整、改進(jìn)、完善。四月份開(kāi)展“走進(jìn)班級(jí)，展現(xiàn)特色”區(qū)角觀摩活動(dòng) 。 教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教研活動(dòng)的組織和開(kāi)展，三個(gè)年級(jí)組均由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭，保障活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展。從本園實(shí)際出發(fā)，安排適宜的教研時(shí)間、教研方式，讓教研活動(dòng)成為教師的自覺(jué)活動(dòng)，提高教師參與活動(dòng)的熱情。 務(wù)實(shí)抓好日常教研工作，以園本教研為抓手，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到我們的主題教育教學(xué)中來(lái)。本學(xué)期，平行班教師仍每周集中一次，針對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行課程的后審議和前審議，反思教 學(xué)實(shí)踐，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和修改，并注重課程資料的積累，使我們的課程更具園本化。開(kāi)學(xué)初，我們針對(duì)上一 學(xué)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在制定主題教學(xué)計(jì)劃時(shí)有了較大的改動(dòng)，特別是在我們的主題教學(xué)計(jì)劃中大量滲透了民間游戲的元素。 (3)做好各課題研究過(guò)程資料的收集、整理、歸檔工作 。 (1)采用