【正文】 堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。 ④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。 ②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的 39。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那 么時間一久也就會對列計劃失去信心了。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。 高中暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。制定周詳?shù)挠媱?，照此實施。“勞其筋骨”讓孩子親身體驗辛勤勞動，自力更生帶來的愉悅，充分意識到勞動的重要性。 四，注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強求。悉心引導孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。閱讀《林清玄散文精選》，《 席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。 看電視：每天看電視 1 個小時，每周看 1— 2 部電影。 書法：每天練字 2— 3 頁，為自己的鋼筆字打個基礎(chǔ)。預習三年級的數(shù)學書。把以前沒做完的語文卷子寫一寫 。 如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。 ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。一份好的計劃絕不在于它的 起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。 三、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “詳、實”就足夠了。學習也是一樣。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。第二，我想去學游泳，先學蛙泳，在學蛙泳時，先把腳分開，再翹起來，然后放下來，最后飛快的合起來，一直做這樣的動作就可以在水中游 了。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫 10 頁暑假生活。 19:00 準時出去玩， 20： 00 回家。然后 9:40— 11:50 去學英語。 首先制做我的暑假作息時間表?；蛘邔懸恍┬∥恼?，來提高我的習作能力?？荚嚽皶芎玫膹土?，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數(shù)學、英語三方面的學習計劃。 (四 )寫譯： 爭取把每天聽寫的 39。 每天堅持張嘴說，每周參加英語角。 早晚都隨身帶 mp3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。 每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。 把零碎的 時間充分利用起來學英語，不斷地重復。 每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。學校通常要求學生在開課后第一周完成個人學習計劃，如果你能提前動動腦筋， 暑假學習計劃篇 2 暑假將近，如何在暑假期間做好完美的英語學習計劃，利用短暫的時間創(chuàng)造出最多的學習價值，是每一位想學好英語的童鞋都想知道的。特別值得一提的是文綜和理綜，由于一科 實際上就是三科，分值又大， 所以在高考中至關(guān)重，往往是考生之間直接和別人拉開距離的學科。 暑假學習計劃篇 1 暑假已經(jīng)過去一大半了，眼瞅著就快開學了，現(xiàn)在的你還在不顧一切的瘋玩嗎 ?同學們，新高三即將到來，是時候好好梳理一下自己的知識、查漏補缺了，下面是一些權(quán)威專家制定的新高三暑期學習計劃，趕緊來看看吧。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本?？梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。但主要是以保證每科的學習時間為主。 制定自己的學習計劃，大家應該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學習計劃”。 說了這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。在 18 歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。想想在你長跑時既看不到終點，又已經(jīng)筋疲力盡時，你是什么心情？所以你現(xiàn)在的緊張，彷徨，憂慮是很正常 的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來了。 暑假學習計劃篇 5 期末考試結(jié)束了，當我們還來不及喜或悲的時候，暑假就要來臨了。 （ 4）面對生活或語言材料敢于深刻思考。 （ 2）面對生活或語言材料會正確思考。 （ 5）閱讀學習可以培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。 應該閱讀學習 （ 1）閱讀是我的個性化行為 （ 2）閱讀學習可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。 （ 2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。 四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學知識要聯(lián)系生活實際。 八、若有時間，一定要溫習已學過的知識（包括 12 年級的知識），起到 溫故而知新的效果，直至達到創(chuàng)新境界。 五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準易錯題，再針對性地加以練習。 三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。 六、按時完成老師所布臵的作業(yè)；每學期要寫好學習總結(jié)和心得體會。 一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時間可用來背副科（包括生物、歷史、政治、地理）。 ●盡快適應課程難度 由于學生的年齡特點，小學老師很多時候都是在領(lǐng)著、看著學生學習。 ●調(diào)整好心態(tài) 學生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學生在小學時成績還不錯，進入初中后，成績不穩(wěn)定 。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中學習生活的新特 點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。他認為，小 學生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標在作文上，學生自己不會主動查閱字典，導 a 致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。 小學階段的學習幾乎都由老師包辦，但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不可或缺。調(diào)整心態(tài)?？傮w的補下各科不足的地方。例如平均計劃安排數(shù)學每天平均學習 1 個小時，你為了突破數(shù)學，你每天就要用 3 個小時、 4 個小時。 ： 根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。 暑假學習計劃篇 1 ： 暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。 ，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。 、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。按一小時一節(jié)課安排好課表。 ，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶情緒。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。 ，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。 暑假學習計劃篇 8 一、暑假學習計劃如下： 、數(shù)學等方面的學習潛力。 關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程 .科學的、實際的個人學習計劃。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉(zhuǎn)入復習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。 —— 西塞羅】 暑假學習計劃篇 7 根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間 看書，就要把能掌握的知識點搞清楚?？茖W探索活動：按照 20xx 年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學活動。園暑期樂園 —— “”活動一年一度的假期即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園 —— 快樂成長活動方案”，《》 ()。既不要睡懶覺，也不要開夜車。 三、活動安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全； 每兩天至少幫家里做一件家務事（ 10 分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等； 一個人嘗試獨立在家呆 12 天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待； 每周玩電腦 2 小時左右，重點加強打字能力的提高； 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排 12 天，當 12 天家長； 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。 語文課程計劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書； 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍； 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。俗話說人生難有幾回搏，此時不搏更待何時。但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自 己的能力。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。 暑假學習計劃篇 4 高中暑假 學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。 按照科學書的辦法做實驗。 星期三： 主要學習英語： 復習上學期的知識。 看有關(guān)于作文的知識。 學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。 ③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。 四、注意 ①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂， 不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。 其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串 ，提起一面。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。 暑假學習計劃篇 1 在自己與媽媽共同安排的計劃下，讓小茜茜成為暑假的小主人。心如平原跑馬，易放難收。 五，注重培養(yǎng)孩子的動手能力，給予提供實踐的機會。讓孩子學會善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材，不至于真正寫作時，無從下手，無話可說。借助老師布置的 5 篇讀書筆記， 10 篇日記。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學，彌補幼時的缺憾。 做家務：利用業(yè)余時間幫爸爸媽媽拖地、掃地，刷碗，收拾桌子，洗衣服。 閱讀：從《書香寶貝》借書 35— 40 本，然后讀其它的課外書。把以前沒做完的數(shù)學卷子寫一寫 。 六、努力養(yǎng)成以下幾個好習慣： 按計劃學習的習慣 專時專用、講求效益的習慣 獨立鉆研、務求甚解的習慣 善于請教的習慣 查閱工具書和資料的習慣 暑假學習計劃篇 6 語文：完成語文暑假作業(yè) 。 五、嚴格遵守學習計劃有很多好處： 學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個