【正文】 詞和熟練掌握語法。 學(xué)習(xí)方法 一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收，要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時，強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵（多做試題加以鞏固）。 五、周末或平時有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。 二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科（包括背誦、作業(yè)、資料） 三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科（包括作業(yè)、所有資料）。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 4 為了提高 各學(xué)科成績，科學(xué)合理安排時間，根據(jù)本人的實(shí)際情況，特制作如下學(xué)習(xí)計劃。而進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)科目增加了，課程內(nèi)容多了、難度深了，老師也不會再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí)。實(shí)際上小學(xué)、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會取得學(xué)習(xí)上的主動，誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力，就會學(xué)得更快更好。還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對于新初一學(xué)生來說，至關(guān)重要。 與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質(zhì)的變化，很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。昆明實(shí)驗(yàn)中學(xué)的袁曉芬老師說到，從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。 與小學(xué)時的“保姆式”教學(xué)相比，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會因?yàn)檎n業(yè) 的增加而感到無所適從 。但是劉先生發(fā)現(xiàn)，開學(xué)幾天來，兒子卻還和上小學(xué)時一樣，每天放學(xué)回來，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上 9點(diǎn)鐘才開始做作業(yè)，最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成。這個“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過來。 專家指出，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會寫的字就注音。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。 雷老師認(rèn)為，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學(xué)問，并非一碰到“攔路虎”就問同學(xué)和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨(dú)立思考，再請教別人。專家建議，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上專心聽講，在課后能夠及時復(fù)習(xí)，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書，做 作業(yè)時能夠獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進(jìn)行小結(jié)。請大家多提寶貴意見！謝謝！ 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 3 、課后復(fù)習(xí)。 除了學(xué)習(xí)之外，參加社會活動也很重要。整理開學(xué)前需要的東西。 第 3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復(fù)習(xí)： 7:308:30 起床梳洗吃早飯 8:309:00 背書背單詞 9:0012:00 數(shù)學(xué) 12:0014:00 吃飯午休 14:0016:00 物理 16:0018:00 化學(xué) /生物 18:0019:00 晚飯 19:0021:00 英語 /語文 21:00準(zhǔn)時休息 時間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。 ： 第 1~2個星期：可以報個補(bǔ)習(xí)班。 必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情！ 對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。 其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌 握。 原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。 ，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞， 制定學(xué)習(xí)計劃： 根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時間概念。學(xué)習(xí)計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是精心整理的暑假學(xué)習(xí)計劃 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學(xué)習(xí)了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康。 ，或參加一些有益的社會活動。 ，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃。 3 點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。 三、暑假計劃具體安排： ，上午 小時，下午 小時。 ，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。 (這一點(diǎn)務(wù)必 按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序 ) ，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里 (背出 )，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。 、解決問題。 (盡可能用自己的力量解決問題 ) ，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。 (安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料 ) ，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了 哪些知識，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自己對本學(xué)科的信心。 二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案： 、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。 ，提高身體素質(zhì)。暑假計劃重在堅(jiān)持并不是說一定很嚴(yán)格。 團(tuán)委工作主要有演講賽， 征文比賽，十大歌手比賽，黑板報評比，書法比賽 ,志愿者活動，等一系列活動。 關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式 抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些 .. 關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個查漏，看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法， 轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時就可以開始練習(xí)了，到高三就一定要熟練了，還 有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關(guān)鍵！ 關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習(xí)題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。 三、循序漸進(jìn)。 二、合理。 ： 一、具體。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次 1 小時科學(xué)探索：每周二次，每次 1 小時水墨畫：每周二次，每次 1 小時漢語拼音：每周二次，每次 1 小時怎么樣，您對我們的活動計劃 感興趣嗎？因名額有限（只招收 25 名）請快加入我們的暑期樂園吧！（活動時間： 7 月 131日） 隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。水墨畫創(chuàng)作：由有的教師，教授水墨畫技能。游泳課程：由班級帶領(lǐng)，到游泳館，由教練進(jìn)行。一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的潛能，例如：身體 運(yùn)動智能、智能、人際智能、語 言智能等，為幼兒入作好知識及能力的準(zhǔn)備。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天，你的成績不會沒有進(jìn)步的！呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出身體和休閑的時間?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的一下，例如： {早上 2 個半小時，中午 2 個半小時，晚上 1 個小時 }學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午 8： 3011： 30，下午 14： 3017： 30；晚上 19： 3021： 30。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 6 放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的，做出時間安排表，以每一天為；接下來，梳理自身，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)。 英語課程計劃 英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時間不限； 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 數(shù)學(xué)課程計劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。 二、學(xué)習(xí)計劃 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。每個高中生經(jīng)過簡單的休息調(diào)整就投入到緊張的戰(zhàn)斗中去吧，等邁過 去這道坎，收到理想學(xué)校錄取通知書的時候，你將會發(fā)現(xiàn)這一切都是多么的美好，付出的一切都是值得的 ! 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 5 一、時間安排 每天的四個“ 1 小時保障” 每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)； 每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學(xué)； 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。 高中生的暑假計劃中應(yīng)該包括哪些內(nèi)容 ?以上就是為同學(xué)們提出的建議。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。 暑假輔導(dǎo)老師指出：把計劃定的太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃 。 一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。暑假輔導(dǎo)老師建議同學(xué)們：首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。有了這些計劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 星期六和星期天： 主要寫作文： 在星期六和星期天與爸爸媽媽去爬山、去游樂場中發(fā)生的趣事都寫下來。 種一棵小黃豆，堅(jiān)持每天觀察。 星期四： 主要學(xué)習(xí)科學(xué)： 讀科學(xué)書，理解意思。 把上學(xué)期試卷的錯題再讀一遍。 做奧數(shù)題。 星期二： 主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)： 復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識。 把上學(xué)期試卷的錯題再讀一遍或做一遍。 學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。 如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。半途而廢，最浪費(fèi)時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。 ⑤“堅(jiān)持”是計劃實(shí)施過程中最難的。 ④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費(fèi)。一份好的計劃絕不在于它的 起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 20xx 年準(zhǔn)高一暑假計劃 20xx 年準(zhǔn)高一暑假計劃。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自 己對自己心中有譜。 三、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “詳、實(shí)”就足夠了?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。學(xué)習(xí)也是一樣。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。從社會活動中認(rèn)識生活；從家庭活動中培養(yǎng)情感；從個人活動中鍛煉自己。什么樣的學(xué)習(xí)計劃才是好的學(xué)習(xí)計劃呢？以下是為大家整理的暑假學(xué)習(xí)計劃 8 篇，希望能夠幫助到大家。制定周詳?shù)挠媱潱沾藢?shí)施。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退 ?！皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗(yàn)辛勤勞動，自力更生 帶來的愉悅，充分意識到勞