【正文】 終于，他超脫了被疏遠的哀怨，舍棄了太多的不忍與無奈，帶著他的“扶大廈于將傾，挽狂瀾于即倒”的壯志雄心，去親吻那滾滾的 汨羅江水，開始了他新的人生求索！ 星移月走，又是書海相逢，讓我邁進一個真實的天空 —— “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文人的節(jié)操；“路漫漫其修遠兮 ,吾將上下而求索”，這是文人的追求；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，這是文人的理想。真可謂“君子好逑”三千年不渝。 讀天下好書，可以品味其人生妙處，來充實人生。 風中你的淚滴，滴滴落在回憶里， 讓我們取名叫做珍惜。學著去尋找溫暖，你自然會發(fā)現(xiàn)，好多溫暖，撲面而來！ 我愿意說，我們是幸福的。草長鶯飛二月天，暖了，真的暖了！ 也許你也曾因天色黯淡而壓抑，也許你也曾因挫折和失敗而心灰意冷，不要怕，走出去，用心尋找，你會發(fā)現(xiàn)溫暖其實無處不在?！? 永遠的微笑，無言的矜持，訥于言而敏于行，在每一個夜晚臨睡前，咀嚼這樣的句子，體味先賢的智慧，想著自己要這樣做，很多人都這樣做?? 溫暖，撲面而來 胡 楠 北國的春天來的好突然，似乎還未來得及甩掉重重的棉衣，就已經逼著你換上了飄逸的單衣?！? 剛強，堅毅，質樸，言語不多，具有這些品質就接近仁了。越來越多的人發(fā)現(xiàn)了那些始終固守心靈與事業(yè)的“君子”所顯示出的奪人力量。只可惜，在這個生活節(jié)奏越來越快的時代里，默默行動的“君子”看起來很容易錯失良機，被認為迂腐，腦瓜不靈活。’” 古時候，人不輕易開口，因為恥于自己說到做不到。子 曰：‘先行其言，而后從之。 拿言與行的關系來說，現(xiàn)在是一個推崇“言”，重視口才的時代。是的，我要的，就是你們黃昏時刻的注意：曾經在白天經過我頭下的人啊，我要你們全聚的凝望。我滾動黑夜般烏亮的眼球，在萬物的靜默中，伴 著夜蟲發(fā)出的段段嘹亮的音響，盤桓飛轉，讓他們注意。我抖動受傷未愈仍有痛感的翅膀，在這黃昏的時刻，睜大雙眼，歡叫著一躍而起。啊，黃昏來 臨了！我的每根神經都在躍動；我的身體激動起來，發(fā)出歡樂的歌唱；我的翅膀徐徐舒展開來，盡管還伴著陣陣隱隱扯動傷口的痛楚。時時打氣，告訴自己要堅強。我此時擁有的，是苦楚，是疼痛，是孤獨。世界好亮，這明敞敞撐開著的世界，刺痛我的神經。雖然，我的雙腳疼痛著，酸楚著。清醒認識前進道路上的坎坷不平 ,肩負時代賦予的歷史重任，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們接過熊熊燃燒的五四火炬 ,迎著初升的太陽昂揚直前 ,去點燃一個燦爛無悔的生命 ,鋪開一條波瀾壯闊的陽光大道！ 第四版 黃 昏 蝙 蝠 李雅靜 黃昏時分才起飛的蝙蝠，于天地昏昏然間扇動受傷的翅膀。 80 多年之后，當又一個 5 月 4 日到來的時候，愛國主義已經轉化為一種內在的激情，更加理性。緊急關頭，多少年輕的醫(yī)護人員挺身而出，義無返顧，日夜奮戰(zhàn)在阻擊疫情的 第一線。 曾經，一個叫雷鋒的戰(zhàn)士永遠地刻在了我們心中，無數(shù)個像雷鋒一樣的年輕人走了出來；曾經，一個叫張華的大學生離開了我們，有無數(shù)個張華式的大學生為社會貢獻著自己的青春和力量。 回首 85 年滄海桑田，祖國不會忘記，多少好兒女用自己的青春之火驅趕黑暗，迎接光明?！皹嫿ā倍郑呀浢鞔_地告訴我們，和諧社會既是我們所要實現(xiàn)的目標，同時又是一個過程。 相互欣賞是和諧執(zhí)政的金鑰匙，是班子和諧的催化劑，也是建設沿海經濟社會發(fā)展強省所需要的強大精神力量。相互欣賞是良好人際關系的一種狀態(tài)，其魅力是以寬闊胸襟和氣魄來尊重差異，實現(xiàn)“和而不同”。別人德才兼美，我誠心歡喜。《秦誓》曰：“人之有技，若己有之。因相互欣賞而同心，進而同德同志，就會升華人與人之間的關系，產生出“ 1+12”的效應。墨子云：天下兼相愛則治，交相惡則亂。知人者智，容人者達，欣賞別人者貴，被人欣賞者樂。 構建和諧社會，人與人的和諧是基礎，黨內和諧是關鍵。當時，河北高中里的中統(tǒng)特務組織了“暮鼓社”，張貼傳單，辱罵共產黨，揚言要消滅“匪諜”。 北平解放前夕，王蒙他們支部接受了保衛(wèi)北平古城的任務，防止敵人和各種犯罪分子趁機破壞。劉楓指示他們，由于形勢險惡，要特別注意保 存實力，嚴防暴露；要細致工作，擴大黨的思想影響，秘密發(fā)展黨的外圍組織。 由于“四在初中讀書時，就陸續(xù)讀了艾思奇的《社會發(fā)展史綱》、毛澤東的《新民主主義論》、黃炎培的《延安歸來》和介紹延安情況的報刊，以及《鋼鐵是怎樣煉成的》、《我是勞動人民的兒子》、《虹》、《妻》等許多蘇聯(lián)小說。 1948 年 4 月 17 日，河北高中學生自治會舉行師生聯(lián)歡，當演出《兄妹開荒》時，國民黨三青團組織部分特務學生打傷了主持 聯(lián)歡活動的劉鵬志等十幾名同學，并以此為借口，北平市警察局派員到校逮捕了 17 名進步學生，其中就有劉鵬志。在“一二 （馬建國） 第三版 文文 化化 百百 年年 王蒙在河北高中 王金生 王蒙（ 1934），當代作家，河北南皮人。我校檔案管理軟件 —— “網(wǎng)絡歸檔系統(tǒng)”今年以來實現(xiàn)網(wǎng)上歸檔 288 卷，比去年同期增長 400%，保證了及時歸檔和歸檔質量，同時網(wǎng)上查閱的瀏覽量也明顯增加。匯華學院輪滑隊自2020 年成立以來，多次參加全國以及省市級的比賽，并取得了可喜的成績。 （趙紅星） 我校男子 5000 米輪滑接力記錄被刷新 本報訊 4 月 22 日下午，在匯華學院南院輪滑場舉辦的 2020 年輪滑比賽上，該院法經學部以 10 分 04 秒 69的成績打破了我校男子 5000 米接力賽 10 分 06 秒 73 的最高紀錄?！蔽覀兊念I導干部應該與時俱進，“缺什么、補什么”，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，自覺成為“勤奮好學，學以致用”的模范。發(fā)揚馬克思主義學風，做到學以致用、用以促學、學用相長。作為社會主義的 執(zhí)政黨，也應該勤奮好學。荀況“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 營養(yǎng)配餐員是國家勞動和社會保障部 1999 年開發(fā)的新職業(yè)，并于 2020 年頒布了國家職業(yè)標準，是目前我國 在公共營養(yǎng)與健康管理領域唯一擁有國家職業(yè)標準、國家職業(yè)資格和國家題庫的國家準入工種。 回顧過去，有成績和經驗，展望未來，有機遇和挑戰(zhàn)。例如在學院學科點建設、修訂勞務分配方案、學院管理制度改革時，學院分別在教師中廣泛征求意見，這樣既增強了教職工主人翁意識，又創(chuàng)造了民主建院、和諧發(fā)展的環(huán)境，有效地調動了全院教師的工作積極性。 ③構建本科學生黨員作用發(fā)揮平臺，探索學生黨員先進性的長效機制。 ②積極探索“研本共建”，把研究生的“導人”與“育己”結合起來。通過一年多的共建活動，在學生的思想品德、能力培養(yǎng)、專業(yè)提高及就業(yè)指導方面都取得了良好的效果。 二、創(chuàng)新教育理念，靈活教育方式，加強和改進師生思想政治工作 育人是高校工作的出發(fā)點，也是目的所在。學院還積極鼓勵教師發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于承擔對河北省經濟建設和社會發(fā)展具有促進作用的課題。在近期學生評教中黨員教師的授課得到了充分肯定。凡是涉及到學院學科建設、教學、科研以及行政管理的大事，黨委都認真聽取黨員代表的意見和建議，增強了黨員的責任意識，保證了學院決策的正確性。在人才培養(yǎng)過程中，學院黨委抓大事、謀發(fā)展，緊緊圍繞學科建設、教學、科研以及行政管理等方面做好黨建工作，在學院發(fā)展、學生培養(yǎng)等方面發(fā)揮了重要作用?！? 歷經 17 天的 34 場比賽于 4 月 26 日落下帷幕。中心為我們做的每一件小事足以顯示出各位領導及老師對我們最樸實而又誠摯的愛。 長期以來，附屬中學對綜合治理工作高度重視，不斷充實專職人員，完善制度，健全機制，加大投入，深化管理，在全校形成了以領導掛帥真抓實管為龍頭，各部門層層負責為紐帶，群防群治為基礎，專職專管為骨干，齊抓共管的格局，從而有效地維護了學