【正文】 在全校形成了人人讀書的良好風氣，促進了我校校風的進一步轉變， 不斷提高我校的教育教學質量。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。通過開展讀書節(jié)活動，學校的文化氛圍更加濃厚，校園更美了，充滿了書香氣息。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的 德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。在語文教師指導下各班學生自己制作了手抄報，同學們通過起報名、搜集資料、版面設計、書寫等環(huán)節(jié)，精心制作了圖文并茂的手抄報。 （六）書簽制作。 （四）“讀書之星”評比。 （三）征文比賽。各班學生自發(fā)成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。學校為每個班級配備了 10 余冊新書，并下發(fā)了學校的推薦書目。在此基礎上，制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節(jié) 活動的順利實施。 一、深入宣傳，廣泛活動，營造讀書學習的良好氛圍。愿我們的孩子在閱讀中增長知識，在背誦中積累底蘊，在實踐中體驗成功。 雖然現在學生的作業(yè)多，空閑的時間不多，但為了學生的未來，我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。本學期，我們班級開展“讀書好、讀好書、好讀書”的活動，享受到了成功的樂趣。 我中心?！绑w驗閱讀 快樂，放飛科學夢想”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。 開展“我和 科學有個約會” —— 科普劇展演活動 組織了評書活動。以學生個人或學生小組為競賽活動參加單位，在校內進行選拔賽，并營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍。 一、全校宣傳，讓科普讀物走進孩子的生活 從 5月 18日開始，我中心校啟動了持續(xù)一周的“科普書籍推薦周”活動，并且利用集體晨會向學生發(fā)放《科普閱讀推薦書目》，利用學校廣播等進行了大力的宣傳 。 第三篇：讀書活動總結 科學引領未來 —— “體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”讀書活動總結 為大力推進我中心校學生素質教育，傳播科學精神和科學方法，培養(yǎng)我中心校學生的 創(chuàng)新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚。 四、重點推薦書目《弟子規(guī)》 在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精 髓。同學們在 競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書 130 本。 我們在實際的教學工作中，應根據孩子們的年齡特點和知識水平幫助孩 子們選好讀物，引導孩子們閱讀優(yōu)秀的課外書，總之，作為一名語文教師，應該為孩子們的學習營造一個良好的環(huán)境，設法激起孩子們讀書的興趣，讓孩子們感受到學習的快樂，讓孩子們自主閱讀才是閱讀教學的上策。 三、為學生搭建閱讀的橋梁。我在教室的布置狠下功夫，教室的正前方是學校統一規(guī)劃的激勵孩子們學習的大字，后方是班級黑板報，左面墻設置為“評比欄”右面墻為學生“每日采蜜角”，教室里設置了讀書角。 讀書活動總結篇 10 讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。最后，程副館長通過介紹民國四大文人的事跡，讓全體教師感受到：誦讀經典，可以做到“?；弁蕖保袊幕浀浣逃秊楹⒆觽儭靶薷！?，培養(yǎng)孩子們的大智慧?！币皇状蛴驮?，開啟了我們經典誦讀專題講座的大門。實踐證明，讀書小組的活動在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思 想教育作用。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于學生借閱。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好?，F 在將讀書活動總結如下：一．成立鄉(xiāng)村少年宮讀書活動小組，培養(yǎng)學生讀書的習慣。 ，影響了選手和嘉賓的演講。在此次活動中，全院師生積極響應。充分調動了同學們的積極性，認真地聽取別人的見解，并提出自己的疑惑。第四屆“書香校園讀書月”系列活動畫上了完滿句號。也相信讀書協會會越辦越好，走向更大的舞臺。其次，此次活動的舉辦增強了同學們對于經典名著的認同感，讓大家對經典名著有了各個方面的認識。“經典細讀報告會”作為我院第四屆“書香校園讀書月”系列活動的壓軸戲，為本屆讀書月活動畫上了圓滿的句號。 四、措施得力、效果明顯、取得實效 黨員干部讀書月活動得到了全體黨員干部的支持，大家獻計獻策，促進本次活動順利開展。向廣大黨員干部推薦好書。在此基礎上，制定了任務明確、措施有利，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有總結的讀書活動，確保了“黨員干部讀書月“活動的順利實施。學生的整體文化素養(yǎng)也明顯提高了，近年來，我校教師在省級、市級刊物發(fā)表及教育學會上交流的教訓論文有三十多篇，學生參加征文比賽，獲獎率 80%以上；百卉園文學社出版的刊物發(fā)行量也明顯增大。 三、建立激勵機制，讀書效果顯著。 如何才能讀好書，這是讀書活動過程中必須解決的問題，否則讀書活動就會流于形式。為使讀書活動能深入持久地開展，學校要求指導組的教師（主要是語文科教師）每人每月帶頭寫一篇心得，指導組每月舉辦一次讀書講座；大力發(fā)展讀書興趣小組成員，根據各興趣小組情況，以小組為單位，輪流讀書，交換學習心得。 讀書活動總結篇 5 “春風化雨萬木榮”，省關工委實施的“朝陽工程”讀書活動猶如春風化雨點綠了校園，也給學校送來了新的精神糧食，學校以此為契機，積極開展形式多樣的讀書活動，從而端正了學生的學習態(tài)度，豐富了學生的精神生活。 四、重點推薦書目《弟子規(guī)》 在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書 130 本。 我們在實際的教學工作中，應根據孩子們的年齡特點和知識水平幫助孩子們選好讀物，引導孩子們閱讀優(yōu)秀的課外書，總之，作為一名語文教師，應該為孩子們的學習營造一個良好的環(huán)境，設法激起孩子們讀書的興趣，讓孩子們感受到學習的快樂，讓孩子們自主閱讀才是閱讀教學的上策。 三、為學生搭建閱讀的橋梁。我在教室的布置狠下功夫，教室的正前方是學校統一規(guī)劃的激勵孩子們學習的大字，后方是班級黑板報，左面墻設置為“評比欄”右面墻為學生“每日采蜜角”，教室里設置了讀書角。 這次征文活動，學生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感，所悟，談讀好書，好讀書的決心，情文并茂 . 讀書活動總結篇 3 讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。“好文章是改出來的”，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。 二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。現就這些問題提出一些建議： 一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了 很大的促進。不僅如此，在讀書過程中同學們學會思考、加強交流并能做到學以致用。 當然我們的活動仍有許多不足之處需要改進： 前期活動，以同學們自 由閱讀為主，班干無法時時給予監(jiān)督，個別同學存在一些偷懶行為，不能按時完成要求閱讀的書籍。 開展形式