【正文】 爸爸媽媽總是將最舒適的地方讓給我，我也不相讓，我行我素。 想起舊事，我就覺得臉紅。我認為這才是“孝”的一部分。就此打住，仁智有別，請大家自己去體會思考、去身體力行吧！ 第四篇：讀《弟子規(guī)》有感 600 字 讀《弟子規(guī)》有感 五（ 2）班朱琳 俗話說得好“百善孝為先”，一個人能夠去孝順父母，說明他有一顆善良、孝順的心，而《弟子規(guī)》中的“入則孝”正是表達了這種中心思想。這是一本從古到今都讓人受益非淺的書，也是一本洗心凈腦的書。 “余力 學文”對今天的我們來說是最重要的，它告訴我們聽講時要認真，學習時要努力，寫作時心態(tài)要端正，要心無旁物。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。 其次是“出則弟”，它是教我們怎么和別人相處的。我就說一說我讀后的感受吧！ 首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人?！兜茏右?guī)》分為總敘、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁和余力學文八個部分，這八個部分獨立成章卻又密不可分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。不夠 讓大學生來背誦《弟子規(guī)》實屬多余，對經(jīng)典的背誦給該是自發(fā)的背誦能引起自己共鳴的。一系列社會為題不斷的暴漏出來昔日的禮遇之邦無顏再談禮法。在森嚴的等級框架下通過仁愛等德治思想使社會和諧發(fā)展而《弟子規(guī)》則是儒家治國中治民的初級教程。且可發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中的大多數(shù)句子就是有《論語》中直接簡化過來的。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯，要聽爸媽的話，不再讓爸媽傷心，做一個勤快懂事的好孩子。看到這里不由得我深感內(nèi)疚，平時只要爸媽叫我，我都會假裝沒聽見，只管玩我的。父母有事交代，要立刻動身去做，不推辭投懶。須敬聽 。應勿緩 。言而有信，言出必行。 愛你本來的樣子?！贝┑囊路蓛粽麧嵕涂梢?，這樣給人請清新之感。這樣才能使家庭和睦，社會才會安定團結(jié)。這也是一種孝道。隔絕母親所接觸的有關他捐肝救母的報道。這里包含了孝順父母等廣泛的含義。從八個方面闡述，分別是孝道 (入則孝 )，親情 (出則第 )，舉止 (謹 )，誠信 (信 )，友善 (泛愛眾 )，仁愛 (親人 )。就如清末名將曾國藩所說“修身，治國，平天下。 弟子規(guī)讀后感 （四） 弟子規(guī)是根據(jù)三字經(jīng)編寫的。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈 ??現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的 ?俗話說的好，人無完人嗎 !只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了 !我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。我就說一說我讀后的感受吧 !首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。里面的不少至理名言深深印在我心里。誦讀《弟子規(guī)》，讓我領悟了讀書要心到、眼到、口到，還要實實在在的做到。要看輕財物，少計較個人得失。社會上也再不會出現(xiàn)“大頭奶粉”害人，假藥毒人的事件。他以三字一句，兩句一韻列舉了為人子弟在家、出外，待人接物，求學等方面應有的禮儀與規(guī)范，特別注重家庭教育與生活教育。能涵養(yǎng)自己的修為。于是我又坐在書桌前，捧起一本《弟子規(guī)》大聲的誦讀起來：“弟子規(guī)，圣人訓”嫩稚的聲音回蕩在空中，蕩進了我的心里，蕩進了人們的一言一行，我按捺不注的笑了。 我看了以后，結(jié)合這段時間學習的《弟子規(guī)》，也有很多的感想：古人尚且懂得“臥冰求鯉”“孔融讓梨”，崇尚尊老愛幼，關愛他人，誠信待人?？涩F(xiàn)在我們這個社會道德品質(zhì)缺失了太多。這樣既可打造健康、和諧社會，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為？篇二：弟子規(guī)讀后感大全 弟子規(guī)讀后感大全 弟子規(guī) 讀后感 （一） 品讀《弟子規(guī)》，走進了一片靈氣盈天的園地 。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。 首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。第三要找準自己的人生目標。通過 這次學習，希望自己在今后的學習和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。通俗易懂的文字里揭示著許多做人的道理，對于我們在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義，將是我們終身受益的良師益友。是??！他們對我多好！我以后，不，我現(xiàn)在就要做一個知恩圖報的人。不過“書讀千遍，其意自見”通過老師、家長的指導，再加上自身不斷的背誦，不斷的理解，自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很重要。話說古時候，有一個叫王祥的人，他的生母很早就死了，他爸爸又給他找了一個后媽，王祥的后媽對他很不好，一天，她的繼母想吃魚，可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天，于是，他跑到滿是冰的湖面上打了一個洞，忽然，兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來，直接跳入了他的網(wǎng)中?！案改负簦瑧鹁?；父母命，勿行賴，讀后感《讀《弟子規(guī)》有感》。《弟子規(guī)》也如魏征一樣，是一塊可以明得失的鏡子啊！ 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 14 “泛愛眾，而親仁，有余力，則字文，讀《弟子規(guī)》有感。終于，我突然開竅了，知道這題的原理和錯誤原因?？戳艘粫海f：“這題錯了，你看 ”說著，在作業(yè)本上給我畫了一個圖，指著圖給我講解，可我怎么聽得進去？我想：老師就是這樣講的??！哪里有錯！我聽的不耐煩了，說：“老師就是這樣教的！”媽媽見我如此頑固不化，氣得火冒三丈，說：“你先別管老師怎么講的，你給我聽著！”望著媽媽嚴厲的目光，我委屈地留下了淚。今天，在讀到“任己見，昧理真。 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 13 中國的傳統(tǒng)國學博大精深，《弟子規(guī)》讓我這個從來不讀國學經(jīng)典的人也大開眼界。 弟子規(guī)，讓我改變了對事物的看法。早晨上學，媽媽一次次地催我起床，我卻把媽媽的話當耳邊風了。冬天的時候，媽媽總在在我上床前，將電熱毯加熱，讓我能直接感受到溫暖。 讀了《弟子規(guī)》，我受益匪淺，從中我明白了許多做人的道理。 弟子規(guī)，說著簡單，想做到卻要花點功夫，孝順是什么？是不是長大后有出息，不讓父母丟臉，為了掙錢天天工作，沒時間去看望父母，就幫父母買個大房子，讓他們吃好，穿暖??這樣做才算是“孝”嗎？不，不完全是的。 人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。 “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步??”少年是祖國的未來，是振興中華民族的生力軍，是學習知識的最佳階段?！胺鞘?，屏勿視，蔽聰明，壞心志。學習中，只有心到、眼到、口到，才能準確理解其中的意義，學到真正的知識。”由此可見學習的重要性。是少年言語行動、道德修養(yǎng)、待人處世的行為指南，對于我們特別有教育和指導意義。 我無動于衷。父母命，行勿懶”。意思是：當自己的道德品質(zhì)與才學不如別人的時候，就要不斷地進步，就要努力提升自己的道德，提高自己的技能，要勉勵自己，已期能夠有所收獲。 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 8 今年暑假，我每天都認真拜讀半小時的電子版《弟子規(guī)》，從中懂得了很多很多。小時候喜歡挑食，或說不吃飯，其實都是不好的。 在“誠”方面，我小時候也會覺得誠信不重要，《弟子規(guī)》中說到：“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。通過學習，它讓我懂得了如何對待身邊的人，如何孝敬父母，如何對待 同學。因此，高中生才會被錄取。在親仁中教會我們不要與小人處得太近，要多與仁者在一起，這是一個人必須具有的品質(zhì)。那天晚上，我們幾乎是在醫(yī)院度過的。可是，我們在小區(qū)門口一輛車都打不到，只有一邊走一邊打車，我看著媽媽很疼，就特別的著急，很是心疼，盼著快點打到車，快點到醫(yī)院。其實，這些事情在我們的日常生活中也經(jīng)常出現(xiàn)。不管事情是大事小，我們都要坦白的對父母說，不能把事情藏在心里。 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 5 《弟子規(guī)》里教導我們“父母呼子道虧”。 009 年月 0 日下午，因?qū)W校放假我在家做作業(yè)，爸爸、媽媽上班了，我迫不急待地玩起了電腦，還把電腦弄壞了。我太不尊重姐姐了！ “次謹信” —— 做事謹慎，為人真誠，講究信用。泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。今后，我一定要做一個聽話、懂事、勤勞的好孩子。他們?nèi)羰且易鍪裁词虑椋乙欢〞侔阃妻o，如果實在推辭不了，我就答應一聲然后遲遲不去做。這是書中“入則孝”的一部分，其意思是：父母呼喚，應及時回答，不要等了好久才應答，父母有事交代，就應該快點去做，不能拖延或推辭。這本書中的內(nèi)容我也早已熟記于心了。每次寫文章寫日記的時候，我都寫如何要做一個孝順父母的好孩子，可是現(xiàn)在連平常這些小事都沒做好，又怎么能成為一個孝子呢？我陷入了沉思。想到這里我的臉開始發(fā)紅了。 每天媽媽都在我耳邊叫“快點起床了，不然會遲到了”“快點吃吧，不要再說話了”“快出來吧，你已洗澡快半個小時了”??我一聽媽媽這些話就覺得厭煩，經(jīng)常愛理不理，也不回答她，叫我做事我老是慢吞吞的，搞得媽媽經(jīng)常生氣。 但實際上，如今，在農(nóng)村，有的子女成家以后，自己住新樓房，卻讓父母住茅屋，父母衣食住行問題也在幾個子女之間“踢皮球”；在城里，對待生活并不寬裕的父母，有的子女不是“敬老”，反而是“啃老 ”。不過，“親情寒假、感恩父母”這一寒假作業(yè)的主題很好——— 今天，我們該怎樣孝敬父母？這是許多人都應該回答的一道人生題 目。 第二篇 ：讀《弟子規(guī)》有感 500 字 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?；叵胍郧皨寢岅P心我，教導我的情景；同學們幫助我，鼓勵我的情景；老師輔導我，教我的情景，我的心中一陣激動。當然《弟子規(guī)》對于我們小學生來說對它的內(nèi)容和文字的理解具有一定的難度。 弟子規(guī)是以 《三字經(jīng)》的形式，從接人待事方面給我們以指導。第一個故事叫做孝心感天。 下面我說兩個故 事給大家聽聽吧。當別人給你講東西的時候，一定要專心認真地聽。媽媽的耐心也感染了我，我專心地聽著媽媽的講解，一遍不懂，我聽第二遍??。媽媽看見我在思考難題，便站在我旁邊看著。它可以告訴我們應該怎樣做人怎樣做事。 朋友們，讀讀《弟子規(guī)》吧！也許，他將會改變你的人生。比起弟子規(guī)所講的，是不是正好相反呢？現(xiàn)在想起我的那些行為，我的心里就想打翻了五味瓶一樣，有種說不出的滋味。爸爸媽媽總是將最舒適的地方讓給我，我也不相讓，我行我素。 想起舊事，我就覺得臉紅。我 認為這才是“孝”的一部分。 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 12 俗話說得好“百善孝為先”，一個人能夠去孝順父母，說明他有一顆善良、孝順的心，而《弟子規(guī)》中的“入則孝”正是表達了這種中心思想。尤其是不應該在背后談論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。 《謹》，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎。 其次是《出則弟》，它是教我們怎么和別人相處的。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨?！兜茏右?guī)》還告訴我們，“不力行，但學文，長浮華，成何人？”我的理解是：少年不光要學習好經(jīng)典著作，還要在生活中努力實踐，這樣才能不負所學。不好的書則會蒙蔽人的思想，破壞人的心志，讓人永遠迷失在黑暗當中。心到是用心思考，眼到是仔細閱讀，口到是多讀幾遍。”李嘉誠說：“知識改變命運。 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 9 《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作 .其內(nèi)容采用《論語》的部分文義 ,以三字一句 ,兩句一韻編撰而成 ,分為五個部分加以演述 .具體列出為人子弟在家 ,出外 ,待人接物 ,求應有的禮儀與規(guī)范 ,特別講求家庭教育與生活教育 .后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編 ,并改名為《弟子規(guī)》 .現(xiàn)代子女教育問題突出 ,一個孩子從小不知道該如何孝順父母 ,尊敬師長 ,長大后人際關系 ,夫妻關系一定很糟 ,從小沒有紀律和品德的修養(yǎng) ,長大后即使知識水平再高 ,也不可能有大成就 . 萬事以孝為先 .《弟子規(guī)》里的 父母呼 ,應勿緩 ,父母命 ,行勿懶 ,父母教 ,須敬聽 ,父母責 ,須順承 .就是教育我們每一個孩子要尊敬父母 ,孝順父母 ,虛心地接受父母提出的各項意見 ,并積極改正錯誤 ,聽從父母的指揮 ,幫他們做力所能及的事情 ,減輕父母的負擔 .只有這樣做 ,才是父母心中的好孩子 ,讓他們感到欣慰 .想起我自己的所作所為 ,覺得非常慚愧 .調(diào)皮的我 ,個性倔強 ,不聽父母的教導 ,做了很多錯事 ,令老師和父母傷透腦筋 ,令他們傷心 ,我不是一個聽話的孩子 .讀了《弟子規(guī)》這本書后 ,我懂得了很多做人的道理 ,明白了要做一個懂事的孩子 ,令父母感到欣慰 .今后 ,我要嚴