【正文】 我們特別有教育和指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)中，只有心到、眼到、口到，才能準(zhǔn)確理解其中的意義，學(xué)到真正的知識(shí)。 “少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步??”少年是祖國的未來，是振興中華民族的生力軍，是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳階段。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。 人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂。 讀了《弟子規(guī)》，我受益匪淺，從中我明白了許多做人的道理。早晨上學(xué)，媽媽一次次地催我起床，我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 13 中國的傳統(tǒng)國學(xué)博大精深，《弟子規(guī)》讓我這個(gè)從來不讀國學(xué)經(jīng)典的人也大開眼界?？戳艘粫?huì)兒，她說：“這題錯(cuò)了，你看 ”說著，在作業(yè)本上給我畫了一個(gè)圖，指著圖給我講解，可我怎么聽得進(jìn)去？我想：老師就是這樣講的??！哪里有錯(cuò)！我聽的不耐煩了，說：“老師就是這樣教的！”媽媽見我如此頑固不化，氣得火冒三丈，說：“你先別管老師怎么講的，你給我聽著！”望著媽媽嚴(yán)厲的目光，我委屈地留下了淚?！兜茏右?guī)》也如魏征一樣，是一塊可以明得失的鏡子?。? 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 14 “泛愛眾，而親仁，有余力，則字文，讀《弟子規(guī)》有感。話說古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的人，他的生母很早就死了，他爸爸又給他找了一個(gè)后媽，王祥的后媽對(duì)他很不好，一天，她的繼母想吃魚，可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天，于是，他跑到滿是冰的湖面上打了一個(gè)洞，忽然，兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來，直接跳入了他的網(wǎng)中。不過“書讀千遍，其意自見”通過老師、家長的指導(dǎo)，再加上自身不斷的背誦，不斷的理解，自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。通俗易懂的文字里揭示著許多做人的道理，對(duì)于我們?cè)谏?、工作、家庭等方面也有著重要的意義，將是我們終身受益的良師益友。通過 這次學(xué)習(xí)，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。 首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂的?？涩F(xiàn)在我們這個(gè)社會(huì)道德品質(zhì)缺失了太多。于是我又坐在書桌前，捧起一本《弟子規(guī)》大聲的誦讀起來：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”嫩稚的聲音回蕩在空中，蕩進(jìn)了我的心里，蕩進(jìn)了人們的一言一行，我按捺不注的笑了。他以三字一句，兩句一韻列舉了為人子弟在家、出外，待人接物，求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別注重家庭教育與生活教育。要看輕財(cái)物，少計(jì)較個(gè)人得失。里面的不少至理名言深深印在我心里。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。 弟子規(guī)讀后感 （四） 弟子規(guī)是根據(jù)三字經(jīng)編寫的。從八個(gè)方面闡述，分別是孝道 (入則孝 )，親情 (出則第 )，舉止 (謹(jǐn) )，誠信 (信 )，友善 (泛愛眾 )，仁愛 (親人 )。隔絕母親所接觸的有關(guān)他捐肝救母的報(bào)道。這樣才能使家庭和睦，社會(huì)才會(huì)安定團(tuán)結(jié)。 愛你本來的樣子。應(yīng)勿緩 。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯(cuò)，要聽爸媽的話，不再讓爸媽傷心，做一個(gè)勤快懂事的好孩子。在森嚴(yán)的等級(jí)框架下通過仁愛等德治思想使社會(huì)和諧發(fā)展而《弟子規(guī)》則是儒家治國中治民的初級(jí)教程。不夠 讓大學(xué)生來背誦《弟子規(guī)》實(shí)屬多余，對(duì)經(jīng)典的背誦給該是自發(fā)的背誦能引起自己共鳴的。我就說一說我讀后的感受吧！ 首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂。這是一本從古到今都讓人受益非淺的書，也是一本洗心凈腦的書。我認(rèn)為這才是“孝”的一部分。爸爸媽媽總是將最舒適的地方讓給我，我也不相讓，我行我素。 想起舊事，我就覺得臉紅。就此打住，仁智有別，請(qǐng)大家自己去體會(huì)思考、去身體力行吧！ 第四篇：讀《弟子規(guī)》有感 600 字 讀《弟子規(guī)》有感 五（ 2）班朱琳 俗話說得好“百善孝為先”，一個(gè)人能夠去孝順父母，說明他有一顆善良、孝順的心，而《弟子規(guī)》中的“入則孝”正是表達(dá)了這種中心思想。 “余力 學(xué)文”對(duì)今天的我們來說是最重要的，它告訴我們聽講時(shí)要認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)要努力，寫作時(shí)心態(tài)要端正，要心無旁物。 其次是“出則弟”，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的?！兜茏右?guī)》分為總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文八個(gè)部分，這八個(gè)部分獨(dú)立成章卻又密不可分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。一系列社會(huì)為題不斷的暴漏出來昔日的禮遇之邦無顏再談禮法。且可發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中的大多數(shù)句子就是有《論語》中直接簡化過來的。看到這里不由得我深感內(nèi)疚，平時(shí)只要爸媽叫我，我都會(huì)假裝沒聽見，只管玩我的。須敬聽 。言而有信，言出必行?！贝┑囊路蓛粽麧嵕涂梢裕@樣給人請(qǐng)清新之感。這也是一種孝道。這里包含了孝順父母等廣泛的含義。就如清末名將曾國藩所說“修身，治國，平天下。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同事仁慈 ??現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的 ?俗話說的好，人無完人嗎 !只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了 !我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì)做。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂的。我就說一說我讀后的感受吧 !首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。誦讀《弟子規(guī)》，讓我領(lǐng)悟了讀書要心到、眼到、口到，還要實(shí)實(shí)在在的做到。社會(huì)上也再不會(huì)出現(xiàn)“大頭奶粉”害人，假藥毒人的事件。能涵養(yǎng)自己的修為。 我看了以后，結(jié)合這段時(shí)間學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》，也有很多的感想：古人尚且懂得“臥冰求鯉”“孔融讓梨”，崇尚尊老愛幼，關(guān)愛他人，誠信待人。這樣既可打造健康、和諧社會(huì)，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為？篇二：弟子規(guī)讀后感大全 弟子規(guī)讀后感大全 弟子規(guī) 讀后感 （一） 品讀《弟子規(guī)》，走進(jìn)了一片靈氣盈天的園地 。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。是?。∷麄儗?duì)我多好！我以后，不，我現(xiàn)在就要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。兒童對(duì)人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很重要?！案改负簦瑧?yīng)勿緩；父母命，勿行賴，讀后感《讀《弟子規(guī)》有感》。終于，我突然開竅了，知道這題的原理和錯(cuò)誤原因。今天，在讀到“任己見，昧理真。 弟子規(guī)，讓我改變了對(duì)事物的看法。冬天的時(shí)候，媽媽總在在我上床前，將電熱毯加熱，讓我能直接感受到溫暖。 弟子規(guī)，說著簡單，想做到卻要花點(diǎn)功夫，孝順是什么？是不是長大后有出息，不讓父母丟臉，為了掙錢天天工作，沒時(shí)間去看望父母，就幫父母買個(gè)大房子，讓他們吃好，穿暖??這樣做才算是“孝”嗎？不，不完全是的。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。“非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志?！庇纱丝梢妼W(xué)習(xí)的重要性。 我無動(dòng)于衷。意思是：當(dāng)自己的道德品質(zhì)與才學(xué)不如別人的時(shí)候，就要不斷地進(jìn)步，就要努力提升自己的道德，提高自己的技能，要勉勵(lì)自己，已期能夠有所收獲。小時(shí)候喜歡挑食，或說不吃飯，其實(shí)都是不好的。通過學(xué)習(xí)，它讓我懂得了如何對(duì)待身邊的人，如何孝敬父母，如何對(duì)待 同學(xué)。在親仁中教會(huì)我們不要與小人處得太近，要多與仁者在一起，這是一個(gè)人必須具有的品質(zhì)?？墒牵覀?cè)谛^(qū)門口一輛車都打不到，只有一邊走一邊打車，我看著媽媽很疼，就特別的著急，很是心疼，盼著快點(diǎn)打到車，快點(diǎn)到醫(yī)院。不管事情是大事小，我們都要坦白的對(duì)父母說，不能把事情藏在心里。 009 年月 0 日下午，因?qū)W校放假我在家做作業(yè)，爸爸、媽媽上班了，我迫不急待地玩起了電腦，還把電腦弄壞了。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。他們?nèi)羰且易鍪裁词虑?，我一定?huì)百般推辭，如果實(shí)在推辭不了，我就答應(yīng)一聲然后遲遲不去做。這本書中的內(nèi)容我也早已熟記于心了。想到這里我的臉開始發(fā)紅了。 但實(shí)際上，如今，在農(nóng)村，有的子女成家以后，自己住新樓房，卻讓父母住茅屋，父母衣食住行問題也在幾個(gè)子女之間“踢皮球”；在城里，對(duì)待生活并不寬裕的父母，有的子女不是“敬老”，反而是“啃老 ”。 第二篇 ：讀《弟子規(guī)》有感 500 字 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。當(dāng)然《弟子規(guī)》對(duì)于我們小學(xué)生來說對(duì)它的內(nèi)容和文字的理解具有一定的難度。第一個(gè)故事叫做孝心感天。當(dāng)別人給你講東西的時(shí)候，一定要專心認(rèn)真地聽。媽媽看見我在思考難題，便站在我旁邊看著。 朋友們，讀讀《弟子規(guī)》吧！也許，他將會(huì)改變你的人生。爸爸媽媽總是將最舒適的地方讓給我，我也不相讓，我行我素。我 認(rèn)為這才是“孝”的一部分。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。 其次是《出則弟》，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的?！兜茏右?guī)》還告訴我們，“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人？”我的理解是：少年不光要學(xué)習(xí)好經(jīng)典著作，還要在生活中努力實(shí)踐，這樣才能不負(fù)所學(xué)。心到是用心思考，眼到是仔細(xì)閱讀，口到是多讀幾遍。 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 9 《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作 .其內(nèi)容采用《論語》的部分文義 ,以三字一句 ,兩句一韻編撰而成 ,分為五個(gè)部分加以演述 .具體列出為人子弟在家 ,出外 ,待人接物 ,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范 ,特別講求家庭教育與生活教育 .后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編 ,并改名為《弟子規(guī)》 .現(xiàn)代子女教育問題突出 ,一個(gè)孩子從小不知道該如何孝順父母 ,尊敬師長 ,長大后人際關(guān)系 ,夫妻關(guān)系一定很糟 ,從小沒有紀(jì)律和品德的修養(yǎng) ,長大后即使知識(shí)水平再高 ,也不可能有大成就 . 萬事以孝為先 .《弟子規(guī)》里的 父母呼 ,應(yīng)勿緩 ,父母命 ,行勿懶 ,父母教 ,須敬聽 ,父母責(zé) ,須順承 .就是教育我們每一個(gè)孩子要尊敬父母 ,孝順父母 ,虛心地接受父母提出的各項(xiàng)意見 ,并積極改正錯(cuò)誤 ,聽從父母的指揮 ,幫他們做力所能及的事情 ,減輕父母的負(fù)擔(dān) .只有這樣做 ,才是父母心中的好孩子 ,讓他們感到欣慰 .想起我自己的所作所為 ,覺得非常慚愧 .調(diào)皮的我 ,個(gè)性倔強(qiáng) ,不聽父母的教導(dǎo) ,做了很多錯(cuò)事 ,令老師和父母傷透腦筋 ,令他們傷心 ,我不是一個(gè)聽話的孩子 .讀了《弟子規(guī)》這本書后 ,我懂得了很多做人的道理 ,明白了要做一個(gè)懂事的孩子 ,令父母感到欣慰 .今后 ,我要嚴(yán)格要求自己 ,用《弟子規(guī)》里的各項(xiàng)準(zhǔn)則衡量自己 ,虛心接受父母的意見 ,聽取他們的教導(dǎo) ,各方面要求進(jìn)步 . 我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做 ,如果一個(gè)人大部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做 ,將來一定有很大的成就 .《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正 ,教育子弟敦倫盡份 ,閑邪存誠 ,養(yǎng)成忠孝家風(fēng) . 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 10 暑假里，我認(rèn)真閱讀了《弟子規(guī)》，這本書根據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。真是慚愧呀！ 書上說：“父母 呼應(yīng)勿緩。 我讀了《弟子規(guī)》后，不再是以前那個(gè)任性的我了，現(xiàn)在的我變得有禮貌、懂得孝順父母了?！蔽覀冏钇鸫a做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己的父母。這個(gè)故事中，去面試的人有大學(xué)生和研究生，學(xué)歷都比高中生高，然而高中生被錄取了，他們卻沒錄取，這說明了什么呢？高中生隨手撿起垃圾的這樣一個(gè)行為，就可以看出此人雖學(xué)歷不高，而品行之高尚，非一般人所能及，此 行為君子之行為，而不做此行乃一般人也。接著，我又找了個(gè)床位給媽媽，我又去拿藥拿針?biāo)o媽媽。 我們應(yīng)該理解父母。隨著時(shí)代的變化、社會(huì)在進(jìn)步，我們現(xiàn)在更應(yīng)該發(fā) 揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。 009 年月日上午，小琴姐姐給我聽寫生字，我的態(tài)度不端正，一邊寫字一邊玩耍，內(nèi)心不愿讓小琴姐姐為我聽寫，覺得她的成績差沒本事管我，姐姐見我不認(rèn)真，批評(píng)了我，我不但不接受她的批評(píng)反而與她頂撞，甚至還動(dòng)手打了她。 讀了《弟子 規(guī)》這本書，我深深地感觸到自己以前太不懂事了，認(rèn)為自己不應(yīng)該那樣對(duì)待生我養(yǎng)我的爸爸媽媽。父母貴，須順承”這幾句話。原來在遠(yuǎn)古時(shí)候，我這些行為對(duì)父母已經(jīng)是不孝，而在今天，爸爸媽媽一再的寬容著我。比如，為官不受賄，經(jīng)商不作假，做學(xué)問不抄襲 ——— 當(dāng)然，把這也算作孝敬，也許層次低了些，但卻是不可缺少的 讀《弟子規(guī)》有感 500 字 2 又到讀書時(shí)間，我們拿出了《弟子規(guī)》大聲地朗讀了起來：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)??父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”當(dāng)我讀到這句時(shí)，媽媽的呼喚聲猶在耳邊。畢竟，磕頭跟感謝父母的養(yǎng)育之恩之間并無必然聯(lián)系。不過，“親情寒假、感恩父母”這一寒假作業(yè)的主題很好——— 今天，我們?cè)撛鯓有⒕锤改?？這是許多人都應(yīng)該回答的一道人生題目。 每天媽媽都在我耳邊叫“快點(diǎn)起床了，不然會(huì)遲到了”“快點(diǎn)吃吧，不要再說話了”“快出來吧，你已洗澡快半個(gè)小時(shí)了”??我一聽媽媽這些話就覺得厭煩，經(jīng)常愛理不理，也不回答她，叫我做