【正文】 但是也懂得了，抓緊時間、珍惜時間，也要有恰當(dāng)?shù)姆椒?，一味圖快，不認(rèn)真、不仔細(xì)思考去做事情，只注重數(shù)量，而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費(fèi)時間。 再次見面時，我已站 在三尺講臺上給學(xué)生授課了。青少年時期一 切都是那么美好，和同學(xué)的談天說地、緊張學(xué)習(xí)生活，讓我們來不及感悟 匆匆 的含義；有限經(jīng)歷也說不清、無以表達(dá) 匆匆 。虛度光陰的人們啊，快抓住時間的手臂，別讓時間匆匆消逝！ 指導(dǎo)老師王永娟 讀《匆匆》有感 600 字 （三） 勿 匆匆 朱自清的散文《背影》印象最為深刻，可能是因其內(nèi)容與自己的經(jīng)歷有關(guān)，時常翻開閱讀，以懷念兒時與父親在一起的時光。 珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實；浪費(fèi)時 間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也將一無所獲，過得空虛。 回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業(yè)做完，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再 從東方神起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候??可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返了。 時間是如此的匆匆，不多一分，不少一秒的離去，卻使我看不見，摸不著，只可感受。我現(xiàn)在并不忙，便想翻翻新發(fā)的語文書。這都取決于他們對待時間的不同態(tài)度。 可多出來的時間是否能夠虛度呢？我認(rèn)為不然。 有人說，“一天只有 24 個小時”，要干的事太多，哪能擠出時間來呢？”其實不然，有一個例子：一個同學(xué)寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個小時過去了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時的時候，他吃了一驚，因為他覺得只過去了半小時左右。這個比喻確實很夸張，但這也說明了人的一生很短暫。 好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。 人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝Ｎ覐臎]想到過時間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺 ，讀書，吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了?！边@首《明日歌》告訴我們要珍惜時間，把握今天，努力要從今天開始，今天的事情就要今天做好，只有把握好今天才會有明天的成功。我生待明日，萬事成蹉跎。讀《匆匆》一文，讓我感到時間過得非?？?，讀《匆匆》一文，讓我懂得必須從現(xiàn)在開始珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)。 1949 年 8 月，拒絕美國救濟(jì)糧、因病逝世。學(xué)生時代就創(chuàng)作新詩。 你了解散文家朱自清嗎？散文家朱自清只活了 50 歲。他充分告訴我們時間一去不復(fù)返，時間飛快消失。誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。交去的作業(yè)被老師評了一個“差”，還被老師罰寫了一遍。雖然我知道作業(yè)很多，但是我就裝作一副作業(yè)很少的樣子。時間就像奔流不息的河水，水不會停下來，時光也是如此，它不會因為你做錯了什么事或做事拖沓而停下來等你做好這件 事才繼續(xù)流淌。在吃飯的時候，日子從飯碗里溜走 。楊柳枯了，有再青的時候 。它只是繼續(xù)著它的 `步履，永不停止。我悲傷。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去 過下一天。天黑了，有再亮的時候；燕子南飛，也有回歸的時候；葉子蔫了，也有再綠的時候。時間也是公正的，他絕不會虧待好好珍惜他的人 —— 終日碌碌無為落得兩手空空；艱辛勞作換來的是累累碩果。 人的生命是有限的，時間也是有限的。是啊，時間為什么一去不復(fù)返呢？看書的時候，日子從書頁間翻過；寫字的時候，日子從筆尖下滑去；思考時，便從萬千思緒里飛走。同時他也告訴我們，我們光著身子來到這個世界，祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶?，難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎？想到這兒，我不經(jīng)回憶 起平常的自己是怎樣不珍惜時間的平時做作業(yè)時，總是認(rèn)為時間挺多的，就玩一會兒這個，才做一會作業(yè)，又玩一會兒那個再做一會作業(yè)，不是就是邊看電視邊做作業(yè)，反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時，總是第一個吃飯，倒數(shù)第一個吃完飯，常常幾分鐘還沒吃下一口飯，反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”，有時候洗襪子，為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子，還沒洗干凈。 又比如“于是 —— 洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去默默時，便從凝然的雙眼前過去。 比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。只有我們抓緊時間，利用時間，珍惜時間，才能將自己的時間好好保管，不被“別人”偷走?？墒牵€是有人不信：糟蹋時間的愚蠢者認(rèn)為利用時間的聰明者的時間比他們的多；等待時間的自滿者認(rèn)為抓緊時間的勤奮者的時間比他們的足；消磨時間的無聊者認(rèn)為珍惜時間的求知者的時間比他們充裕。但是，聰明的，請你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？ 讀《匆匆》有感 600 字 8 讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》，不禁深深感嘆：時間真是行色匆匆，散漫中， 它總會悄然而走。那時我也只是個八歲的孩子，剛讀一年級，通常在做作業(yè)的時候總是拿著一把 尺一塊橡皮，用尺將橡皮切成一條條的絲兒，整個心思都沉浸在這個簡單的游戲中，真的浪費(fèi)了我不少學(xué)習(xí)的時間，當(dāng)我切完后，抬頭看了一眼電子鐘，已經(jīng)19∶ 30 分了，那時我才緊張起來，發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來??往往流失的時間總在不經(jīng)意間，在人們沒有意識到的時候。 “過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽蒸融了。 讀《匆匆》有感 600 字 7 “流星，飛走天空，可能有一秒的疑望，然而這一瞥光明，已長久遺留在人的心懷里。每天，寫字的時候，時間被我用得十分徹底；回家 的時候，我不再慢吞吞地走著了；吃零食的時候，你一定會看到我在“刷刷地做作業(yè)；當(dāng)其他人在說說笑笑的時候，你會發(fā)現(xiàn)，我就在認(rèn)真地復(fù)習(xí)課本。我覺察時間去得匆匆了。 《長歌行》中也有說過“少壯不努力，老大徒傷悲。從本學(xué)期的《匆匆》中，我深刻地體會到這一個道理。 青春沒有結(jié)局，可在青春中我們逐漸成長。青春終會散場，夢想終會有結(jié)果，年少無知，終會長大。他們感情萌動、升華，可最后卻無奈結(jié)束。只怪那年太過匆匆，只怪我們處在年少，只怪時間無法為誰停留。 窗外，開放的幾株小花，陽光蕩漾在女孩的側(cè)臉 —— 她是故事的女主角方茴，一個傻女孩，為了愛情用生命當(dāng)籌碼??，失去了原有的清純、酒脫。 讀《匆匆》有感 600 字 5 青春，用一張紙便可以完成。一生是一樣長的，可有些人只會讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。僅有人在不太忙碌，但速度極迅速的情景下，才會比別人多一些時間來干別的。沒錯，只要能珍惜時間，就能在必須的時間內(nèi)，干比別人多的事情?！洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡?，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 大科學(xué)家愛迪生利用在車上賣報紙的空閑做實驗，在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜的堅持做實驗，渴了，喝涼水；餓了，啃面包；困了，在桌上打個盹，他們都不愿意浪費(fèi)一分一秒的時間。 我繼續(xù)往下讀，太陽它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)這樣想過：今天的事留到明天去做吧！到了明天，明天又變成了今天，而每個今天過了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢？偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說過：決不把今天的事留到明天去做。 是??！時間對于我們來說太重要了，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒，光陰似箭，日月如梭已經(jīng)逝去的日子誰又能留住呢？有位名人說過：失去的東西往往是最美好的。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光 陰。 ??！無論如何，我希望每個人都能在有限的時間里完成自己人生中的夢想； 在有限的時間里做一些有用的事；在有限的時間里放一份光，散一份熱，讓我們一起做好時間的主人吧！因為我們現(xiàn)在正值青春年華，前途是光明的，我們不能讓時間再從手中悄悄溜走，我們要把時間牢牢地鎖在我們的手上。 親愛的朋友，我問你，你可說過 這一類的一句話：“今天過去了，那就等待明天的到來吧，反正來日議長。 “過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融。不惜寸今日，必留遺憾與明天。學(xué)習(xí)也是這樣，例如我們小學(xué)生，老師布置了家庭作業(yè)，要及時做完，不要說過一會兒再做之類的話。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。默默時，便從凝然的雙眼過去。 讀《匆匆》有感 600 字 1 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 “世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。果然，這個辦法起效了，爸爸媽媽布置的作業(yè)減少了許多?！痹瓉?，時間在洗手、吃飯、凝視時悄悄溜走，不留下任何痕跡，我深深地譴責(zé)自己不珍惜時間。 “洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。誰能抓住它呢？誰又能留住它呢？有時我真著急，恨不得一把拖住時間，讓它慢點(diǎn)跑。工人叔叔造機(jī)器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，科學(xué)家們探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明需要時間。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。這都取決于他們對待時間的不同態(tài)度。 可多出來的時間是否能夠虛度呢？我認(rèn)為不然。 有人說，“一天只有 24 個小時”，要干的事太多，哪能擠出時間來呢？”其實不然，有一個例子：一個同學(xué)寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個小時過去 了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時的時候，他吃了一驚，因為他覺得只過去了半小時左右。這個比喻確實很夸張，但這也說明了人的一生很短暫。 好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。 人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞?。我從沒想到過時間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了?！边@首 《明日歌》告訴我們要珍惜時間，把握今天，努力要從今天開始，今天的事情就要今天做好，只有把握好今天才會有明天的成功。我生待明日，萬事成蹉跎。讀《匆匆》一文，讓我感到時間過得非常快，讀《匆匆》一文，讓我懂得必須從現(xiàn)在開始珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)。 1949 年 8 月，拒絕美國救濟(jì)糧、因病逝世。學(xué)生時代就創(chuàng)作新詩。 你了解散文家朱自清嗎？散文家朱自清只活了 50 歲。他充分告訴我們時間一去不復(fù)返，時間飛快消失。誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。交去的作業(yè)被老師評了一個“差”，還被老師罰寫了一遍。雖然我知道作業(yè)很多，但是我就裝作一副作業(yè)很少的樣子。時間就像奔流不息的河水，水不會停下來，時光也是如此，它不會因為你做錯了什么事或做事拖沓而停下來等你做好這件事才繼續(xù)流淌。在吃飯的時候，日子從飯碗里溜走 。楊柳枯了，有再青的時候 。它只是繼續(xù)著它的 `步履，永不停止。我悲傷。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。天黑了，有再亮的時候；燕子南飛，也有回歸的時候；葉子蔫了，也有再綠的時候。時間也是公正的，他絕不會虧待好好珍惜他的人 —— 終日碌碌無為落得兩手空空；艱辛勞作換來的是累累碩果。 人的生命是有限的，時間也是有限的。是啊，時間為什么一去不復(fù)返呢？看書的時候，日子從書頁間翻過；寫字的時候，日子從筆尖下滑去；思考時，便從萬千思緒里飛走。同時他也告訴我們，我們光著身子來到這個世界，祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶?，難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎？想到這兒，我不經(jīng)回憶起平常的自己是怎樣不珍惜時間的平時做作業(yè)時，總是認(rèn)為時間挺多的，就玩一會兒這個，才做一會作業(yè)，又玩一會兒那個再做一會作業(yè)，不是就是邊看電視邊做作業(yè)，反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時，總是第一個吃飯，倒數(shù)第一個吃完飯，常常幾分鐘還沒吃下一口飯，反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”，有時候洗襪子，為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子，還沒洗干凈。 又比如“于是 —— 洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗