【正文】 但是也懂得了，抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間，也要有恰當(dāng)?shù)姆椒?，一味圖快，不認(rèn)真、不仔細(xì)思考去做事情，只注重?cái)?shù)量，而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費(fèi)時(shí)間。 再次見面時(shí)，我已站 在三尺講臺(tái)上給學(xué)生授課了。青少年時(shí)期一 切都是那么美好，和同學(xué)的談天說地、緊張學(xué)習(xí)生活，讓我們來不及感悟 匆匆 的含義；有限經(jīng)歷也說不清、無以表達(dá) 匆匆 。虛度光陰的人們啊，快抓住時(shí)間的手臂，別讓時(shí)間匆匆消逝！ 指導(dǎo)老師王永娟 讀《匆匆》有感 600 字 （三） 勿 匆匆 朱自清的散文《背影》印象最為深刻，可能是因其內(nèi)容與自己的經(jīng)歷有關(guān)，時(shí)常翻開閱讀，以懷念兒時(shí)與父親在一起的時(shí)光。 珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí) 間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也將一無所獲，過得空虛。 回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業(yè)做完，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再 從東方神起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候??可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返了。 時(shí)間是如此的匆匆，不多一分，不少一秒的離去，卻使我看不見，摸不著，只可感受。我現(xiàn)在并不忙，便想翻翻新發(fā)的語(yǔ)文書。這都取決于他們對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度。 可多出來的時(shí)間是否能夠虛度呢？我認(rèn)為不然。 有人說，“一天只有 24 個(gè)小時(shí)”，要干的事太多，哪能擠出時(shí)間來呢？”其實(shí)不然，有一個(gè)例子：一個(gè)同學(xué)寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個(gè)小時(shí)過去了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時(shí)的時(shí)候，他吃了一驚，因?yàn)樗X得只過去了半小時(shí)左右。這個(gè)比喻確實(shí)很夸張，但這也說明了人的一生很短暫。 好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。 人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝Ｎ覐臎]想到過時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺 ，讀書，吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了?！边@首《明日歌》告訴我們要珍惜時(shí)間，把握今天，努力要從今天開始，今天的事情就要今天做好，只有把握好今天才會(huì)有明天的成功。我生待明日，萬事成蹉跎。讀《匆匆》一文，讓我感到時(shí)間過得非?？?，讀《匆匆》一文，讓我懂得必須從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。 1949 年 8 月，拒絕美國(guó)救濟(jì)糧、因病逝世。學(xué)生時(shí)代就創(chuàng)作新詩(shī)。 你了解散文家朱自清嗎？散文家朱自清只活了 50 歲。他充分告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間飛快消失。誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。交去的作業(yè)被老師評(píng)了一個(gè)“差”，還被老師罰寫了一遍。雖然我知道作業(yè)很多，但是我就裝作一副作業(yè)很少的樣子。時(shí)間就像奔流不息的河水，水不會(huì)停下來，時(shí)光也是如此，它不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么事或做事拖沓而停下來等你做好這件 事才繼續(xù)流淌。在吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里溜走 。楊柳枯了，有再青的時(shí)候 。它只是繼續(xù)著它的 `步履，永不停止。我悲傷。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去 過下一天。天黑了，有再亮的時(shí)候；燕子南飛，也有回歸的時(shí)候；葉子蔫了，也有再綠的時(shí)候。時(shí)間也是公正的，他絕不會(huì)虧待好好珍惜他的人 —— 終日碌碌無為落得兩手空空；艱辛勞作換來的是累累碩果。 人的生命是有限的，時(shí)間也是有限的。是啊，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？看書的時(shí)候，日子從書頁(yè)間翻過；寫字的時(shí)候，日子從筆尖下滑去；思考時(shí)，便從萬千思緒里飛走。同時(shí)他也告訴我們，我們光著身子來到這個(gè)世界，祖國(guó)和父母?jìng)優(yōu)槭裁床傩膭诶?，難道我們就能這樣一事無成地離開這個(gè)世界嗎？想到這兒，我不經(jīng)回憶 起平常的自己是怎樣不珍惜時(shí)間的平時(shí)做作業(yè)時(shí)，總是認(rèn)為時(shí)間挺多的，就玩一會(huì)兒這個(gè)，才做一會(huì)作業(yè)，又玩一會(huì)兒那個(gè)再做一會(huì)作業(yè)，不是就是邊看電視邊做作業(yè)，反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí)，總是第一個(gè)吃飯，倒數(shù)第一個(gè)吃完飯，常常幾分鐘還沒吃下一口飯，反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”，有時(shí)候洗襪子，為了多看那么一會(huì)兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子，還沒洗干凈。 又比如“于是 —— 洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。 比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。只有我們抓緊時(shí)間，利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，才能將自己的時(shí)間好好保管，不被“別人”偷走。可是，還是有人不信：糟蹋時(shí)間的愚蠢者認(rèn)為利用時(shí)間的聰明者的時(shí)間比他們的多；等待時(shí)間的自滿者認(rèn)為抓緊時(shí)間的勤奮者的時(shí)間比他們的足；消磨時(shí)間的無聊者認(rèn)為珍惜時(shí)間的求知者的時(shí)間比他們充裕。但是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？ 讀《匆匆》有感 600 字 8 讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》，不禁深深感嘆：時(shí)間真是行色匆匆，散漫中， 它總會(huì)悄然而走。那時(shí)我也只是個(gè)八歲的孩子，剛讀一年級(jí)，通常在做作業(yè)的時(shí)候總是拿著一把 尺一塊橡皮，用尺將橡皮切成一條條的絲兒，整個(gè)心思都沉浸在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，真的浪費(fèi)了我不少學(xué)習(xí)的時(shí)間，當(dāng)我切完后，抬頭看了一眼電子鐘，已經(jīng)19∶ 30 分了，那時(shí)我才緊張起來，發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來??往往流失的時(shí)間總在不經(jīng)意間，在人們沒有意識(shí)到的時(shí)候。 “過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。 讀《匆匆》有感 600 字 7 “流星，飛走天空，可能有一秒的疑望，然而這一瞥光明，已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里。每天，寫字的時(shí)候，時(shí)間被我用得十分徹底；回家 的時(shí)候，我不再慢吞吞地走著了；吃零食的時(shí)候，你一定會(huì)看到我在“刷刷地做作業(yè)；當(dāng)其他人在說說笑笑的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就在認(rèn)真地復(fù)習(xí)課本。我覺察時(shí)間去得匆匆了。 《長(zhǎng)歌行》中也有說過“少壯不努力，老大徒傷悲。從本學(xué)期的《匆匆》中，我深刻地體會(huì)到這一個(gè)道理。 青春沒有結(jié)局，可在青春中我們逐漸成長(zhǎng)。青春終會(huì)散場(chǎng)，夢(mèng)想終會(huì)有結(jié)果，年少無知，終會(huì)長(zhǎng)大。他們感情萌動(dòng)、升華，可最后卻無奈結(jié)束。只怪那年太過匆匆，只怪我們處在年少，只怪時(shí)間無法為誰(shuí)停留。 窗外，開放的幾株小花，陽(yáng)光蕩漾在女孩的側(cè)臉 —— 她是故事的女主角方茴，一個(gè)傻女孩，為了愛情用生命當(dāng)籌碼??，失去了原有的清純、酒脫。 讀《匆匆》有感 600 字 5 青春，用一張紙便可以完成。一生是一樣長(zhǎng)的，可有些人只會(huì)讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長(zhǎng)、很有價(jià)值。僅有人在不太忙碌，但速度極迅速的情景下，才會(huì)比別人多一些時(shí)間來干別的。沒錯(cuò)，只要能珍惜時(shí)間，就能在必須的時(shí)間內(nèi)，干比別人多的事情?！洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡?，滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 大科學(xué)家愛迪生利用在車上賣報(bào)紙的空閑做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜的堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝涼水；餓了，啃面包；困了，在桌上打個(gè)盹，他們都不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。 我繼續(xù)往下讀，太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)這樣想過：今天的事留到明天去做吧！到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天過了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢？偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說過：決不把今天的事留到明天去做。 是?。r(shí)間對(duì)于我們來說太重要了，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒，光陰似箭，日月如梭已經(jīng)逝去的日子誰(shuí)又能留住呢？有位名人說過：失去的東西往往是最美好的。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光 陰。 ??！無論如何，我希望每個(gè)人都能在有限的時(shí)間里完成自己人生中的夢(mèng)想； 在有限的時(shí)間里做一些有用的事；在有限的時(shí)間里放一份光，散一份熱，讓我們一起做好時(shí)間的主人吧！因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正值青春年華，前途是光明的，我們不能讓時(shí)間再?gòu)氖种星那牧镒?，我們要把時(shí)間牢牢地鎖在我們的手上。 親愛的朋友，我問你，你可說過 這一類的一句話：“今天過去了，那就等待明天的到來吧，反正來日議長(zhǎng)。 “過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融。不惜寸今日，必留遺憾與明天。學(xué)習(xí)也是這樣，例如我們小學(xué)生，老師布置了家庭作業(yè)，要及時(shí)做完，不要說過一會(huì)兒再做之類的話。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。默默時(shí)，便從凝然的雙眼過去。 讀《匆匆》有感 600 字 1 燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。 “世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。果然，這個(gè)辦法起效了，爸爸媽媽布置的作業(yè)減少了許多?！痹瓉?，時(shí)間在洗手、吃飯、凝視時(shí)悄悄溜走，不留下任何痕跡，我深深地譴責(zé)自己不珍惜時(shí)間。 “洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。誰(shuí)能抓住它呢？誰(shuí)又能留住它呢？有時(shí)我真著急，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢點(diǎn)跑。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家們探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明需要時(shí)間。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。這都取決于他們對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度。 可多出來的時(shí)間是否能夠虛度呢？我認(rèn)為不然。 有人說，“一天只有 24 個(gè)小時(shí)”，要干的事太多，哪能擠出時(shí)間來呢？”其實(shí)不然，有一個(gè)例子：一個(gè)同學(xué)寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個(gè)小時(shí)過去 了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時(shí)的時(shí)候，他吃了一驚，因?yàn)樗X得只過去了半小時(shí)左右。這個(gè)比喻確實(shí)很夸張，但這也說明了人的一生很短暫。 好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。 人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞?。我從沒想到過時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了?！边@首 《明日歌》告訴我們要珍惜時(shí)間，把握今天，努力要從今天開始，今天的事情就要今天做好，只有把握好今天才會(huì)有明天的成功。我生待明日，萬事成蹉跎。讀《匆匆》一文，讓我感到時(shí)間過得非?？欤x《匆匆》一文，讓我懂得必須從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。 1949 年 8 月，拒絕美國(guó)救濟(jì)糧、因病逝世。學(xué)生時(shí)代就創(chuàng)作新詩(shī)。 你了解散文家朱自清嗎？散文家朱自清只活了 50 歲。他充分告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間飛快消失。誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。交去的作業(yè)被老師評(píng)了一個(gè)“差”，還被老師罰寫了一遍。雖然我知道作業(yè)很多，但是我就裝作一副作業(yè)很少的樣子。時(shí)間就像奔流不息的河水，水不會(huì)停下來，時(shí)光也是如此，它不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么事或做事拖沓而停下來等你做好這件事才繼續(xù)流淌。在吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里溜走 。楊柳枯了，有再青的時(shí)候 。它只是繼續(xù)著它的 `步履，永不停止。我悲傷。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。天黑了，有再亮的時(shí)候；燕子南飛，也有回歸的時(shí)候；葉子蔫了，也有再綠的時(shí)候。時(shí)間也是公正的，他絕不會(huì)虧待好好珍惜他的人 —— 終日碌碌無為落得兩手空空；艱辛勞作換來的是累累碩果。 人的生命是有限的，時(shí)間也是有限的。是啊，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？看書的時(shí)候，日子從書頁(yè)間翻過；寫字的時(shí)候，日子從筆尖下滑去；思考時(shí)，便從萬千思緒里飛走。同時(shí)他也告訴我們，我們光著身子來到這個(gè)世界，祖國(guó)和父母?jìng)優(yōu)槭裁床傩膭诶?，難道我們就能這樣一事無成地離開這個(gè)世界嗎？想到這兒，我不經(jīng)回憶起平常的自己是怎樣不珍惜時(shí)間的平時(shí)做作業(yè)時(shí)，總是認(rèn)為時(shí)間挺多的，就玩一會(huì)兒這個(gè)，才做一會(huì)作業(yè)，又玩一會(huì)兒那個(gè)再做一會(huì)作業(yè)，不是就是邊看電視邊做作業(yè)，反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí)，總是第一個(gè)吃飯，倒數(shù)第一個(gè)吃完飯，常常幾分鐘還沒吃下一口飯，反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”，有時(shí)候洗襪子，為了多看那么一會(huì)兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子，還沒洗干凈。 又比如“于是 —— 洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗