【正文】 吃飯時它們都會把食物叼到外面去吃從來不在窩里吃飯。狗狗的顏色以黑、白、黃色為主，大部分的黑狗兇猛無比，黃狗無憂無慮，自由自在。 西瓜不僅好吃，它的皮還有許多作用呢 !還可以做成藥，可以潤肺、止咳、解毒等。 說明文的作文篇 2 夏天到了，很多水果上市了，蘋果、芒果、檸檬、香蕉、楊梅、葡萄??但我最愛吃的是西瓜 。 ②介紹某物的制作過程 。 把所要說明的對象說清楚，就應(yīng)做 到把握說明對象的特征，注意說明順序和說明方法，有條有理地予以介紹。在說明事物形態(tài)、性質(zhì)、功用或操作程序時，必須將數(shù)量、范圍、程度、次序等表達(dá)清楚、恰當(dāng)，尤其要注意修飾、限制、補充性詞語的選用。小而平常的圓規(guī)，乍看無特征可言，但一深究，圓規(guī)最大的特征是什么呢？ 當(dāng)然是畫圓，這是它最大的屬性，也是特征。這些都是可以通過觀察來把握的。觀察，必須認(rèn)真、仔細(xì)、全面，這就是發(fā)現(xiàn)、抓住并說明事物特征的前提；比較，有縱向比較，如現(xiàn)在和過去相比；有橫向比較，如此物與彼物相比。能寫“簡單的說明文”，做到“內(nèi)容具體，中心明確，文字通順”，是（大綱）對初中階段說明文寫作的基本要求，具體講，包括以下幾點： ①認(rèn)真觀察說明對象，抓住了特征； ②說明講究了一定的順序，條理性強； ③依據(jù)說明對象或說明內(nèi)容采用合適的說明方法； ④語言表達(dá)講究分寸，用語準(zhǔn)確，并力求多樣性。你如果有空就過來看看吧。若是遇到吹風(fēng)、下雨，那就更麻煩了。我們坐在教室里讀書、做作業(yè)時，外面有一點什么響動都聽得清清楚楚。 班班通，有電腦、有電視、有廣播。為什么這樣設(shè)計呢？據(jù)說是為了讓左右兩邊的學(xué)生也能看清黑板，不反光，不影響他們的學(xué)習(xí)。有趣的是，教室是磨石地板，建筑師把它劃成了許多小方塊，我們安放課桌時就有了一個標(biāo)準(zhǔn)，桌凳總是安放得整整齊齊的，令人爽心悅目。長 N 米、寬 K 米、高 B 米。這樣的設(shè)計既可以充分利用陽光，讓教室敞亮；又可以讓空氣對流。教室左右兩面窗戶三大一小。我們教室對面是初 M 級 N 班教室，中間是一條約 2 米的通道。新舊兩棟教學(xué)樓一字并排著。孩子們加油吧！ 這么美的春天，孩子們一定忍不住想去春游 ，孩子們做好準(zhǔn)備了嗎？去春游我們要注意些什么呢？ 首先，一定要在父母同意的情況下，其次要注意安全，安全是第一位的，設(shè)計好自己想去春游的路線，準(zhǔn)備好需要的衣服、食物和水。抓住春天的手。一起來沐浴春風(fēng)，感受春的氣息。 和孩子 們一起把風(fēng)箏放飛。讓孩子們從教室中走出來。吹來了燕子，吹醒了青蛙。 又是一年春來到，大自然到處一派生意盎然的景象。神奇的事情發(fā)生了，我一按遙 控器，這個奇形怪狀的車子居然開動了。”我興奮地準(zhǔn)備大干一場，可是老師又說，因為我們都不太會拼裝，所以讓我們拼個簡單的單片機器車，雖然我想拼個恐龍，但是我還是覺得機器車也不錯。老師說，CPU 相當(dāng)于人的大腦，其實我仔細(xì)看了， CPU 就是一個指甲蓋那么小的東西，沒想到它那么厲害。 一到，我就被一位老師帶到了一個有落地窗的教師，沒想 到，我是第一個到的。 每天，行人和車輛在橋面上川流不息，熱鬧非凡。每隔 20 多米就有一個路燈，他們筆直地站在橋面上，像等待檢閱的隊伍。牡丹江上，有一座橫跨南北的大橋 —— 工農(nóng)兵大橋。桌子的一頭有一臺電腦，星期天我可以上網(wǎng)玩游戲。 從拿到這個長腳螺起，我一直很愛護它。在兩節(jié)樓梯的中間，有著一條白色的交界線。 它叫長腳螺，顧名思義，它有著長長的“腳”。我們有的甜有的酸，這是因為有的沒 曬到太陽造成的。我的頭上還戴了一頂綠色環(huán)保帽呢 ! 摸上去我的表面很粗糙，但聞起來很酸，也很甜，又很香。你別看我現(xiàn)在全身紅艷艷的，其實我一開始是綠色的，過了一段時間我就變成鵝黃色了，再過一段時間我就變成黃中帶紅了，又過一段時間，才是我現(xiàn)在紅艷欲滴的樣子。 第三篇：說明文的作文 【精選】說明文的作文 6 篇 在平時的學(xué)習(xí)、工作 或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 ：50 分鐘 【動筆成文】： 【自評要求】： ，修改錯別字病句?！敬硕芜\用了列數(shù)字、舉例子的說明方法】 岳麓書院園林建筑，具有深刻的湖湘文化內(nèi)涵，它既不同于官府園林的隆重華麗的表現(xiàn)，也不同于私家園林喧鬧花俏的追求，而是反映出一種士文化的精神，具有典雅樸實的風(fēng)格。千年學(xué)府岳麓書院，是三湘人才輩出的歷史記錄，而愛晚亭內(nèi)那吟唱著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”又留著一縷長髯的老夫子，那情那景更是讓人留戀忘返。珍，是指岳麓山區(qū)野生動物繁衍較旺，林中穿梭歌唱著的有畫眉、黃鸝、布谷、杜鵑，還有啄木鳥、鸚鵡、貓頭鷹等等，而在密林深處若隱若現(xiàn)，時不時露出頭臉的有狐貍、山羊、野兔、山雞等等。 【訓(xùn)練流程】：列出提綱 —— 相互交流 —— 動筆成文 —— 相互批改—— 推薦佳作 【例文引路】：岳麓書院 岳麓書院占地面積 21000 平方米，現(xiàn)存建筑大部分為明清遺物，主體建筑有頭門、二門、講堂、半學(xué)齋、教學(xué)齋、百泉軒、御書樓、湘水校經(jīng)堂、文廟等，分為講學(xué)、藏書、供祀三大部分，各部分互相連接，合為整體，完整地展現(xiàn)了中國古代建筑氣勢恢宏的壯闊景象。 第一次訓(xùn)練 【訓(xùn)練題目】：向您介紹校園小動物園（世紀(jì)林） 【訓(xùn)練重點】： ，抓住建筑物的特征，用準(zhǔn)確、簡介的語言去說明。 法。 簡評：作者按照空間順序來組織材料，先總后分，由前到后，從下到上，從內(nèi)到外。 走出教室，就可以看到一方池塘，它叫碧霞池。抬頭看，六盞四十瓦的日光燈懸掛在天花板上，即使遇到陰暗的天色，我們也照?？梢陨险n、自修。 教室的后墻上也是一塊大黑板，上面是同學(xué)們出的墻報《火炬》，刊登優(yōu)秀作文選、周記、世界之窗、智力游戲、“每周背”、猜謎語等，真是豐富多彩。站在門口，就可以看到六 排課桌整齊地排列著，每排有九張桌．．．．．．． 子。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子上爬滿了藤。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。綜 合樓上有實驗室、微機室、音樂史等教室。 我們在這教室里學(xué)習(xí)。 教室里共有 48 張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 把目光左移，就到了我校的圖書館了。 我們的學(xué)校 北干初中，地處風(fēng)光旖旎的北干山下，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)走進(jìn)校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。說明文采用的語言一般有生動的語言和平實的語言，根據(jù)突出事物特點的要求，靈活處理。材料的安排，也就是文章的結(jié)構(gòu)問題，主要是根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，按照 一定的順序，將材料有機地排列、組合起來，以達(dá)到表現(xiàn)主題的目的 寫簡單的說明文，能選用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，運用較準(zhǔn)確明白的語言，有條理地說明事物的特征 “能選用恰當(dāng)?shù)恼f明方法”，是要求在寫說明文時，能靈活地運用常用的說明方法，如下定義、舉例子、分類別、列數(shù)字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。而且也便于集中精力把問題講清楚。從小作者對‘搭架子‘所下的定義來看，他對說明對象的特性把握得還是比較準(zhǔn)確的。 （例如）所謂‘搭架子‘就是在動筆寫作之前，對主題提煉及材料安排進(jìn)行的思考。橋洞的兩側(cè)，各有一塊藍(lán)球場大小的空間，像半個扇面一樣，由路邊漸漸向一頭低下去 ??從遠(yuǎn)處看，這座橋顯得十分雄偉。既然這樣，那他就應(yīng)該緊緊圍繞這一點，從‘形態(tài)‘的不同側(cè)面來寫，而不應(yīng)該寫與‘形態(tài)‘無關(guān)的東西，將‘橋的建設(shè)者‘也攪和進(jìn)來。從一開工，他們就晝夜不停地干，假日也沒見他們休息過。 （例如）我家附近的立交橋，橋身是水泥筑成的。這段文字由于運用了比喻、擬人等修辭手法，不僅通俗易懂，而且生動有趣，饒有興味。 再次，適當(dāng)運用比喻、擬人、擬物等修辭手法。這里形容云的形態(tài)特征的詞語和表明時間性的詞語配合用，十分確切，十分精當(dāng)。 怎樣才能做到這一點呢？ 首先，在仔細(xì)觀察事物，透徹了解事物特征的基礎(chǔ)上選用最能確切地反映客觀事物的詞語加以說明，尤其要注意恰當(dāng)選用限制范圍大小、表明條件關(guān)系之類的詞語。說明文解說事物、闡述事理就要按這些關(guān)系來安排說明次序，使之層次清楚、主次分明。抓住事物特征，把握說明中心，這是寫好說明文的一個基本要求。抓住事物的特征進(jìn)行寫作，也就是抓住了說明的中心。神殿位于希臘雅典衛(wèi)城東南面，依里索斯河畔一處廣闊平地的正中央，為古希臘眾神之神宙斯掌管的地區(qū)；目前這地方盡是一片黃澄澄的丘陵，但是在古希臘時期，四周環(huán)繞翠谷和清冽溪水，景境幽雅，不遠(yuǎn)處更有一座密林，綠意濃郁，林中小徑兩旁更是花木扶疏，爭奇斗妍，美不勝收，更是當(dāng)時的宗教中心。和眾多的古希臘神廟一樣，宙斯神廟也遭受嚴(yán)重的破壞， 104 根柱子中僅存 13 根。宙斯廟尤以象牙和黃金的塑像而聞 名于世。宙斯神殿建于公元前 470 年，于公元前456 年完工，由建筑師 libon 設(shè)計，宙斯神像則由雕刻家 pheidias 負(fù)責(zé)。 青巖還有自身特有而遠(yuǎn)近馳名的土特產(chǎn)品。新建的古鎮(zhèn)商業(yè)街更使古鎮(zhèn)遺風(fēng)韻味得以弘揚。交錯密布于鎮(zhèn)內(nèi)的明清古建筑，計有九寺、八廟、五閣、三洞、二祠、一宮、一院等共 37 處，其中 8 座石碑坊現(xiàn)存 3 坊。經(jīng)數(shù)百年歷史滄桑，多次整修擴建，由土城而至石砌城墻、石砌街巷。駐軍于雙獅峰下驛道旁建屯，史稱青巖屯。 青巖古鎮(zhèn)位于貴陽市的南郊，距市區(qū)約 29 公里。岳麓書院還以保存大量的碑匾文物聞名于世，如唐刻“麓山寺碑”，是唐開元十八年（公元 730 年），由著名的書法家李邕撰文并書寫的；江夏黃仙鶴勒石刻篆，因為文、書、刻石都十分精美，所以向有“三絕”之稱。幽，幽壑千重，幽泉千縷，若你冬季來此且碰巧遇上岳麓漫天飛雪，一個“幽”字更會讓你感受入骨三分，著名的瀟湘八景之一有“江天暮雪”，即此。 岳麓山景觀由自然風(fēng)光和人文景觀兩部分組成。原來，塔倒之前，早已為挖塔磚者損壞提骸骸可危，因為民間謠傳，雷峰塔磚有辟禍鎮(zhèn)邪的 [神力 ]，故而盜挖者屢禁不絕，終于釀成大禍。清雍正年間成書的《西湖志》這 樣贊美雷峰夕照一景： [孤塔巋然獨存，磚皆赤色，藤蘿牽引，蒼翠可愛，日光西照，亭臺金碧，與山光倒映，如金鏡初開，火珠將附。斜陽落照，塔起金輪，湖上黃昏暮景中無有堪與之相匹者，西湖十景中自然少不了好的一席之地。北宋末，塔遭雷擊，南宋初修復(fù)后比原塔減去二級成為五級浮屠。一九四九年以后，山上種埴了大量香樟、楓香、榆樹等觀賞樹木，夕照林濤，景色依然富麗。 最近幾年，隨著 人們收入的顯著提高，這幾座大橋也被裝飾得越來越美麗，橋底均噴繪了彩畫和浮雕，景物燈也越來越多，將大橋照射得五彩繽紛，燦爛奪目。橋上路燈呈倒“ L”形，外 表為紅色，沒到晚上，紅得悅目，在寧靜的夜里及其美麗，表達(dá)出一種紅色的激情。 關(guān)橋因位于西關(guān)旁而得名，其設(shè)計也同樣合理。彩虹橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀，屬于鋼索直拉橋，橋上有兩個大拱，呈半圓形，被漆為紅色，宛如天上飄落的彩虹，十分壯觀。自東向西依次為得橋、安橋、琴橋、民橋、中橋、關(guān)橋 、虹橋和賢橋。 有一位名人說過一句話“機會是留給有準(zhǔn)備的人”?，F(xiàn)在的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。放 棄過。努力的拼搏。要走到什么時候呢 ?我覺得這些感嘆是沒有多大用處的。去奮斗。那么在這十幾年中，在父母的羽翼下，你也許會生活的很快樂。若我們在這十幾年中沉淪于玩耍中沒有理想?？墒窍瓤嗪筇?。我想現(xiàn)在我們應(yīng)該理解一部分啦吧。我曾記得。校園里也有一部分學(xué)生不思進(jìn)取。 而作為一名普通的高中生的我，在校園里面學(xué)生們大都有著自己的理想。真的，老伯和婦人都沒有錯，只是他們站在自己的立場思考，沒有顧及到對方的感受。直到一個幼稚園的小朋友無意間媽媽這公公婆婆在干什么。而那人也認(rèn)為媽媽口氣不對，兩人都互不相讓，那這場無硝煙的戰(zhàn)爭要打到何時 ? 我從一本書上就看到這樣一個故事：作者每天去上學(xué)都要搭公車，在車上大家的態(tài)度都和冷漠。兩人的目的地都相同，同樣是為了自己的利益。你自己還要交 200 元錢，這為什么不肯呢 ?還為了這么點小事而爭執(zhí)，你說誰講得有道理一點啊 ?“ 我沒有任何情緒再聽他們的“口舌戰(zhàn)爭”，只能乖乖地滾到一邊。我背地里罵那人不講理，但有什么辦法咧。既然新的交通法則出來了，你就必須得遵守規(guī)定?？烧l知道，那顧客卻爭鋒相對：“你以為我不知道，這種東西肯定是不要陪的哇?，F(xiàn)在，按照新的交通法規(guī)你們兩個人都有責(zé)任，無論是誰得錯你們都必須拿出 200元交給保險公司。不知不覺地來到了客廳，望了望鬧鐘。 小屋的東西與我朝夕相伴，仿佛都成了我會說話的朋友。當(dāng)我做作業(yè)累了，就靠在小床上休息一會兒，當(dāng)我高興的時候，就在床上打個滾兒，學(xué)齊天大圣翻個跟頭。陳列柜是用來陳列各種各樣的小玩意兒的，里面有色彩鮮艷的剪紙畫、惟妙惟肖的小泥猴、形態(tài)各異的泥娃娃，有我親手折的快樂小船、漂亮衣服、圣誕小姑娘和大小不一的五角星，哦，對了，還有一個毛茸茸的小精靈—— 皮卡丘。筆筒里站著身材苗條的鉛筆小姐、肥墩墩的鋼筆先生、胖嘟嘟的毛筆老兄、又高又瘦的中性筆小妹，在筆筒旁邊，還躺著一