【正文】 這次主題班會是實習期間唯一的一次主題班會，主題是《我真的很不錯》。當然，如果取得好成績，就更是一個教育的好時機了，把班級凝聚力提高到另一個更高的層次。 搞班級活動的意義：提高班級凝聚力，讓學生有歸屬感、班級榮譽感。于是，我發(fā)火了，很嚴肅地批評了他們幾句，指出他們的態(tài)度不正確，學生這才端正了態(tài)度，認真地練習。經(jīng)?？窗嘀魅喂ぷ骼碚摲矫娴臅小秵栴}學生診療手冊》《今天怎樣做教師》 —— 王曉春，《魏書生班主任工作理論叢書》《教師不可不知的心理學》《班主任工作實務與訓練》《 班主任工作招招鮮》等等。中午有午讀時間， 2： 302： 55，我必須在 2： 30 前到教室，督促學生 搞衛(wèi)生，維持午讀時的紀律。事后這個學生和我的關系一直很好，有什么事總愿意向我傾訴。最后一天和學生合照，學生問，老 師你怎么笑得那么燦爛，我說是啊，你們都是我美好的回憶。指導老師讓我評價一下，我肯定他們表現(xiàn)得好的地方，也指出了還可以再提升的地方，對他們提 出了期望，希望高二 (1)班能夠取得好成績。 號第一天到實習學校，那天是星期五，和學校領導開完座談會之后，已經(jīng)五點了，但我還是就去了班里，見了學生第一面，做了個簡單的自我介紹，看了他們?yōu)椤皯c國慶大合唱比賽”的訓練活動。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學生一滴水，自己要有一桶水。我認為講解是最考驗每位老師的，因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗出他們課堂反應能力。有無注意課堂時間的分配等等。教學口語是否前后連接順暢以 及是否接近學生的實際生活用語 。 這八周的實習，我上的語文課節(jié)數(shù)較多，雖然只有四篇課文，但是每篇課文的課時是比較多的，特別是《鴻門宴》，上了五六個課時才上完。剛開始我老覺得這樣的課堂看似很熱鬧，學生很活躍，但講授的內容不多，且那些可以令學生笑的東西總是與課堂內 容無關的，是教師生發(fā)出去的笑點，我在思考，這樣的課堂學生能學到多少東西 ?但后來我認識到每個老師的風格都不一樣，每個老師都可以有自己的特色，他的特色就是能讓學生喜歡上他的課，這就夠了。 實習期間，指導老師很信任我，給予我非常多的上課的機會，很感謝他。后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，學生的接受能力有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。以前作為學生聽課，目的是學習知識 。不過課堂時間掌控不是很好，需加強。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。 為期八周的實習，我一共寫了四個教案。 備課 教學工作的第二個方面就是備課。其中有堂公開課是占瀾老師的《作文分層教學 —— 人物對話的描寫》，學習了一種新的作文教學方法，其實也就是說教學要注重因材施教， 對不同層次的學生要提出不同的要求，另外，占瀾老師作為一位語文老師，很注重教學語文的豐富性和感染力，這很值得學習，也是我要努力的方向。當然，由于教學經(jīng)驗尚淺，隊友的課也有很多不足的地方，在評課過程中，我們都毫無保留地向彼此提出了自己的意見，互相學習 ，共同進步。 我上了約 48 節(jié)課，課型有文言文、戲劇、散文、作文評講、試卷評講等。而讓我感受最深的是：教育實習對 每一個準教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。可由老師總結，也可以由學生總結。那么《華羅庚》還是不是從一個方面來寫的呢 ?”學生很容易得出答案 —— 是以時間為順概括了他一生的經(jīng)歷?！边@是他們心底發(fā)出的話，因此不要忽視了給她們鼓勵。不要小看了那幾句鼓勵的話，它對激發(fā)學生的積極性至關重要。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這一個月里的教學風格。到了后來的教學實踐，我才更深刻的切身的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性。 高中教育實習總結 4 見習結束，我們進入國慶假期。在以后的日子里我一定要努力拉近與學生的關系，做一位合格的班主任。我覺的我個人也是存在著很多不足之處，作為班主任我覺得我是不合格的。 除了進行教學實習，我還是高二 (10)班的實習班主任。我的指導老師很認真地教我教好書還要備學生，他很認真地教我面對這樣的學生應該怎樣教。為了讓我有一個好的開始，指導老師和辦公室的另一位化學老師也來聽我的課，在教室后面給我很大的心理上的鼓勵，讓我信心大增。所以第一周過得有點像牛一般的生活。第一周我聽了三節(jié)習題課，四節(jié)新課，在老師的身上學了很多做為老師的所應具備的素質。 按學校的安排第一 周先聽課。現(xiàn)在自己做了老師才知道教學是很復雜的一件事情，教學同美術一樣也是很具有創(chuàng)造性的事情，不同的是美術塑造的是沒生命的事物，而教育塑造的是充滿智慧的人類。 高中教育實習總結 3 剛開始實習時，感覺很新鮮也很大的壓力 ,說新鮮是因為畢竟做了近十六年的學生，但在這里卻走上講臺成為一名老師，感覺真是有些微秒 。教師的工作是一種文化的實踐，一種文化背景下的教師是這個背景文化的表達，他的教學活動是他自己的，也是他所在的文化的。 教師在走向講臺以前就不斷地把自己的童年經(jīng)歷、個人生活史和專業(yè)訓練無意識地整合到一起了，這種聯(lián)合不可抵抗而且會強烈地影響教師的個 人教學風格，這就是為何有的老師風趣幽默，有的老師的課堂會具有強烈的感染力，而有的課堂會枯燥無聊讓人不堪忍受的原因。這所高中被外界稱為濟南最好的重點高中，以其學生高升學率和高出國率而出名，這與我生活過得默默無聞的普通縣城高中很不一樣，這讓我感到陌生與不適。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學生一滴水，自己要有一桶水。我認為講解是最考驗每位老師的，因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗出他們課堂反應能力。有無注意課堂時間的分配等等。教學口語是否前后連接順暢以及是否接近學生的實際生活用語 。 這八周的實習，我上的語文課節(jié)數(shù)較多，雖然只有四篇課文，但是每篇課文的課時是比較多的，特別是《鴻門宴》，上了五六個課時才上完。剛開始我老覺得這樣的課堂看似很熱鬧，學生很活躍，但講授的內容不多，且那些可以令學生笑的東西總是與課堂內容無關的，是教師生發(fā)出去的笑點，我在思考，這樣的課堂學生能學到多少東西 ?但后來我認識到每個老師的風格都不一樣，每個老師都可以有自己的特色，他的特色就是能讓學生喜歡上他的課，這就夠了。 實習期間，指導老師很信任我，給予我非常多的上課的機會，很感謝他。后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，學生的接受能力有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。以前作為學生聽課，目的是學習知識 。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。 為期八周的實習，我一共寫了四個教案。 備課 教學工作的第二個方面就是備課。其中有堂公開課是占瀾老師的《作文分層教學 —— 人物對話的描寫》，學習了一種新的作文教學方法，其實也就是說教學要注重因材施教，對不同層次的學生要提出不同的要求，另外，占瀾老師作為一位語文老師，很注重教學語文的豐富性和感染力，這很值得學習，也是我要努力的方向。當然，由于教學經(jīng)驗尚淺，隊友的課也有很多不足的地方，在評課過程中，我們都毫無保留地向彼此提出了自己的意見，互相學習，共同進步。我上了約 48 節(jié)課，課型有文言文、戲劇、散文、作文評講、試卷評講等。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。 實踐證明，教育教學實習適應本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與學生心理預期。 當然，在實習中存在著很多的不足，我們也認識到了很多的問題。 。 三、教學實習總結與建議 整。實習期間，我每周都去實習學校一次對各實習生進行隨堂聽課、與各指導老師交流和詢問實習生的實習情況，并做好實習指導記載和意見反饋。 2021 年 3 月 9 日，與該校負責人取得聯(lián)系后， 進入黃石市湖濱路小學開始正式實習。 二、端正態(tài)度，認真實施教學實習的安排與步驟 在學生實習期間，我代表學校參與指導，認真做好教育實習工作。通過走訪或電話與重點人群的學生家長取得聯(lián)系，進行個別教育，共同做好學生的思想工作。鑒于此，我們對學生提出了如下方面的要求： 加強師德學習，樹立教書與人的觀念；了解各級學校英語教學的各個環(huán)節(jié)，熟悉教學班級情況，認真聽課、備課、編寫教案、預講、上課和作業(yè)批改，掌握規(guī)范教案撰寫方法和正確的教學方法，能集合教學內容，運用各種教學手段和現(xiàn)代教育技術，調動所教班級學生學習英語的興趣，幫助學生掌握所學內容，提高教學質量。 預演和準備就業(yè)工作。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學 中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據(jù)。英語教學法具有很重要的位置。同時教學實習也為推動我院教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。小組成員包括學院指導教師劉文飛，實習小組組長文蓓蓓及其他三名小組成員，他們分別是蘇紅霞、胡瑩和何偉。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。 三、強化職能，做好本職工作。三是幫助解決了通村公路傍山危險落石的排險 200 多方。同時，針對駐村今年的主要工作，自己注重提一些建議和幫助解決該村急辦的事。掌握了該村的基本情況，干部群眾關心的熱點、重點工作和難點問題。通過學習，不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，增強了自身素質，也為做好今后工作，奠定了良好的基礎。向領導、駐村兩委和村民學習和自覺深入學習 實踐科學發(fā)展觀 。幾年來，我主要的工作職責是配合單位共同來完成全年各項建設工作目標，做好上情下達，將上級及領導指示及會議精神及時傳達貫徹，對干部職工反映的問題及時整理和上報，完成局黨委、本單位需的文字材料，完成上級部門交辦的各項工作和任務。 2021 年在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準 則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務?；叵肫鹪跈C器旁日夜的勞累，看到祖國母親 60 華誕盛典的完美落幕，也覺得自己是如此的欣慰。安保工作結束的第一天，我回到家中看到依然躺在床上的妻子，我掉下了眼淚，對她說：我沒能幾時回來給你看病是我對不起你，但我要是回來了就對不起我們的偉大祖國母親。同時，也進行一些答疑輔導。我常下到班級跟同學們進行交流，比如了解學生的學習情況，興趣愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位 ,耐心地做學生的思想工作。是個剛由小學升上初中的班級，班上有 38 位學生。在教學之前 ,我都認真聽了指導老師的課。只有這樣，才能激發(fā)學生的追求進步的意識。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，課堂內外相結合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。我也組織他們在班內做一些游戲，讓他們的思想活躍 !我們還共同自制教具。一個陌生的環(huán)境，不再是平坦的、有彈性的塑膠場地，而是高低不平，一下雨就不能上課的土操場。努力工作，認真教學，從未懈怠。2，用各種名人激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識 。其次來到 __中學進行為其半年的頂崗支教，為落實團中央“青春建功新農村”活動，充分發(fā)揮共青團員在頂崗實習工程中的積極作用，同時也為在實習過程中加強對團員的思想教育，使本人在實踐鍛煉中增強共青團員的政治意識，組織意識和模范意識，我積極參與并多次組織與黨團相關的活動，不斷通過實踐提高思想認識。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。在我們實習期間，學校召開了一次家長會，我作為實習老師在家長會上也對自己的工作和班級的情況做了總結，會后也和個別家長進行了談話，培養(yǎng)了自己作為老師和學生家長進行溝通的能力。一個是全校的課間操比賽，我經(jīng)常帶領自己的班級利用中午休息時間和晚上放學時間練操，同學們都做出了很大的努力， 最后在比賽中獲得了第二名，并且還獲得了全校的精神文明獎。從風度翩翩的主持人，到樂感十足的吉它手，所有同學都表現(xiàn)得很出色。班會旨在讓同學們認識到時間是寶貴的，應該珍惜時間。有了對這個同學的全面了解，對我今后開展班級工作是非常有幫助的?！庇幸淮?，班里有一個同學上課睡覺，放學后我留下他談了將近兩個小時。我國正迫切需要從工業(yè)化時期的教育向信息化時期的新教育轉型，人們也由單位人向社會人轉型 —— 這就是新時代。所以做到一視同仁很重要。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。作為實習老師，我也參加了監(jiān)考。對于教學工作，最后要請教學主任聽一節(jié)自己的公開課。 前段時間實習的主要任務就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。就這樣，我們幾個住宿的同學過上了披星戴月的生活，早上 5： 15 起，晚上 8： 00 多才回到宿舍。第一天并沒有什么實質性的工作，只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。這就要求教師始終以科學的理念經(jīng)營自己的職業(yè)，這對教師職業(yè)來說無疑是最為嚴峻的挑戰(zhàn)。國際競爭日趨激烈的時代背景之下，科學技術成為第一生產(chǎn)力 。 最后一周的核心任務是課堂教學，第一