【正文】 “勞動(dòng)最光榮” 我們在主題活動(dòng)中增加了兒歌《種瓜》古詩《憫農(nóng)》、故事《大 家一起拔蘿卜》讓幼兒在兒歌、故事中感受愛勞動(dòng)的好品德。 2.“愛媽媽”主題活動(dòng) 三八婦女節(jié)的到了，我們開展了：語言活動(dòng)兒歌《想媽媽》、 故事《媽媽看書我不鬧》、藝術(shù)名畫欣賞《媽媽和我》、音樂活動(dòng) 《我的好媽媽》、繪畫活動(dòng)《愛的禮物》、社會認(rèn)知《愛的甜甜話》。我們在語言活動(dòng)中教幼兒學(xué)習(xí)了兒歌《花燈花燈真漂亮》，幼兒在兒歌中了解了元宵節(jié)欣賞各式各樣花燈的習(xí)俗；在手工活動(dòng)中學(xué)《做元宵》。 第五篇：小班下學(xué)期班級工作計(jì)劃 ?。?2）班下學(xué)期班級工作計(jì)劃 2 月份 ，迎接幼兒入園； 新學(xué)期開始了，我們在班級的環(huán)境布置上做了一些改變有：幼兒排椅子的圓點(diǎn)重新用油漆刷了一遍。 （五）家長工作 、電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家 長會等方式與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 兒行為特點(diǎn)等，多溝通學(xué)習(xí)。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼，學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。在幼兒具備初步的一日常規(guī)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)鍛煉與培養(yǎng)，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，為發(fā)展各方面的能力奠定基礎(chǔ)。 本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，用心開展主題教育教學(xué)工作。 （ 3）培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。 三、主要工作任務(wù)及實(shí)施措施 （一）保教工作 做好幼兒的衛(wèi)生保健工作及班級衛(wèi)生消毒工作。 二、班級工作目標(biāo) （一）重點(diǎn)做好保教結(jié)合工作，以一日生活為主線，使幼兒在各領(lǐng)域有長足發(fā)展。經(jīng)過 了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，大部分幼兒已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)，一開學(xué)就基本上能投入到一日生活游戲中，他們已初步具備了生活自理能力和遵守規(guī)則及安全的意識，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在新的學(xué)期里，一切都充滿了新的活力，新的希望。 （五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施： 開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。 （二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施： 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。 制定 適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、總目標(biāo) 本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。 相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。 “家園聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。 加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點(diǎn)事情家長都會照顧的面面俱到。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。 能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。 學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動(dòng)作。 藝術(shù)： 樂意參加美術(shù)活動(dòng)，體會繪畫 的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。 觀察動(dòng)物、植物和無生命物質(zhì)的特征。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的資料。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。 健康： 能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。 安靜就寢，在成人的幫忙下有次序地穿脫 衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面潛力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一齊美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、用心性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí)，我們 每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)資料，并將一些教學(xué)資料延伸到某些區(qū)域資料中。有的說話不清楚。現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃： 一、班級狀況分析 本學(xué)期我班共有幼兒 25 名，已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。 四、特色班的實(shí)施計(jì)劃 本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動(dòng)我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓(xùn) 練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動(dòng)的興趣。 班級工作總結(jié)。 繼續(xù)排練六一節(jié)目 六、七月份： 開展主題“奇妙的水”。 開展春游活動(dòng)。 制定詳細(xì)的班級工作計(jì)劃、周計(jì)劃。 做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。 將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合，布置主題活動(dòng)墻飾。 認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。 用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)資料。具體措施如下： 根據(jù)本班的狀況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫忙幼 兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (二 )鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施： 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。 創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知潛力的發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合 作者和引導(dǎo)者。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存 在情緒不穩(wěn)定，比 較難融入群眾活動(dòng)，沒有構(gòu)成規(guī)則意識，群眾活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況。 七月份： 對幼兒進(jìn)行安全教育，祝幼兒過個(gè)開心、安全的暑假。 向家長開放半日活動(dòng)。 開展“安全活動(dòng)周”。 投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng)。 透過家長園地，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。 家長工作 嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項(xiàng)常規(guī)工作。 幼兒年齡相差較大，性格也 不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育資料及形式 .在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒用心參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多 種感官感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題 三、幼兒教育教學(xué)工作： 合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。能正確使用餐具，有禮貌的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯 。在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律，不再亂走亂跑了。 節(jié)日教育：端午節(jié) 科學(xué)探索：水變牛奶 實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜 美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂 安全教育：游泳去、太陽火辣辣 七月份： 幼兒發(fā)展?fàn)顩r測查評價(jià) 班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié) 幼兒離園安全教育 小班下學(xué)期班級工作計(jì)劃范文 2020【第 2 篇】 一、班況分析 經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。 每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。 ，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn) 。 、交流探索的過程和結(jié)果 。 ，不怕困難，有初步的職責(zé)感 。 。 語言領(lǐng)域 ，講話禮貌 。 三、教學(xué)資料與要求： 健康領(lǐng)域 ，在群眾生活中情緒安定、愉快 。 如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng) 。 一、班況分析： 本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。 相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越 來越好。 “家園聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。 加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點(diǎn)事情家長都會照顧的面面俱到。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。 能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。 學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動(dòng)作。 藝術(shù)： 樂意參加美術(shù)活動(dòng)，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。 觀察動(dòng)物、植物和無生命物質(zhì)的特征。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的資料。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢 正確。 健康： 能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法 ，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。 安靜就寢，在成人的幫忙下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。環(huán)境能 育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面潛力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一齊美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、用心性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí)，我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)資料，并將一些教學(xué)資料延伸到某些區(qū)域資料中。有的說話不清楚。現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃： 一、班級狀況分析 本學(xué)期我班共有幼兒 25 名，已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。 四、特色班的實(shí)施計(jì)劃 本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動(dòng)我們將以游戲