【正文】 要全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，引導(dǎo)各族信教群眾和宗教人士正確認(rèn)識(shí)民族、宗教、國(guó)家的關(guān)系，從祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中汲取精神力量、培育愛(ài)國(guó)情操，把力量凝聚到堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)共同目標(biāo)上來(lái)，促進(jìn)不同宗教和諧相處，促進(jìn)信教群眾和不信教群眾、信仰不同宗教群眾和諧相處。深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，深入進(jìn)行馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀教育，深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力宣傳“三個(gè)離不開(kāi)”思想，引導(dǎo)各族干部群眾正確認(rèn)識(shí)民族和國(guó)家的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家最高利益，自覺(jué)維護(hù)民 13 族團(tuán)結(jié)。 中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義宗教理論和中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合，制定了符合中國(guó)國(guó)情的宗教政策。我國(guó)的民族政策主要有：民族平等團(tuán)結(jié)政策、民族區(qū)域自治政策、民族干部政策、發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)政策、發(fā)展少數(shù)民族文化教育政策、民族語(yǔ)言文字政策、民族風(fēng)俗習(xí)慣政策等等。 中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的偉大斗爭(zhēng)中，把馬克思主義民族理論同中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合，提出了一整套具有中國(guó)特色的解決中國(guó)國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題 的理論綱領(lǐng)、方針、政策，創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義的民族理論。 馬克思和恩格斯在研究人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，運(yùn)用歷史唯物主義原理，論證了民族產(chǎn)生、發(fā)展和消亡的規(guī)律；提出在階級(jí)社會(huì)中，私有制是造成民族壓迫和民族剝削的根源，只有消滅私有制才能消除民族內(nèi)部的階級(jí)對(duì)立，以及民族與民族之間的敵對(duì)關(guān)系，主張堅(jiān)持民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)；強(qiáng)調(diào)國(guó)家政權(quán)建設(shè)要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持統(tǒng)一而不可分割的共和國(guó)等思想。 第三，新疆自古以來(lái)就是多種宗教并存的地區(qū)。公元前 60年漢朝統(tǒng)一西域，設(shè)立西域都護(hù)府，在西域行使最高統(tǒng)治權(quán)和管轄權(quán)，這標(biāo)志著新疆地區(qū)從此時(shí)起正式成為我國(guó)領(lǐng)土的一部分。只要人人有了這份責(zé)任，再大的困難也可以克服，再湍急的河流也可以過(guò)去，新疆的美好明天就會(huì)到來(lái)。新疆是一個(gè)多民族聚集的地方，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是新疆社會(huì)穩(wěn)定的基石。我們要抓住這樣的機(jī)遇，迎難而上，為新疆的大建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我是兵團(tuán)第三代，我希望外地人不要來(lái)新疆，就算你是好心來(lái)，為我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也請(qǐng)三思，我們過(guò)得很快樂(lè)，不需要污染。麗達(dá)：“我是個(gè)下崗工人，當(dāng)時(shí)有好多人幫助過(guò)我，要不是他們的話，我就不會(huì)有今天的好日子，現(xiàn)在我有能力了，有條件了，所以我?guī)椭鷦e人。一次偶然的機(jī)會(huì) ，麗達(dá)聽(tīng)說(shuō)了小明梅的情況，就經(jīng)常給她買衣服、買零食、洗頭洗澡、檢查作業(yè)，每個(gè)月還要給她 20 元零用錢。新疆各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心 ,正在為建設(shè)幸福、和諧的美好家園而共同努力。 自治區(qū)成立 50 年特別是改革開(kāi)放以來(lái) ,全面貫徹落實(shí)國(guó)家頒布的《民族區(qū)域自治法》 ,社會(huì)主義新型民族關(guān)系不斷鞏固和發(fā)展 ,進(jìn)一步保障了各少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利。對(duì)各族干部、群眾、解放軍指戰(zhàn)員加強(qiáng)民族政策的教育 ,在漢族干部群眾中強(qiáng)調(diào)要反對(duì)大民族主義 ,在少數(shù)民族特別是在少數(shù)民族干部中強(qiáng)調(diào)反對(duì)地方民族主義。 四、怎樣做到民族團(tuán)結(jié)，共促新疆和諧？ 新疆自古以來(lái)就是多民族的聚居區(qū) ,在 166 萬(wàn)平方公里的土地上聚居著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古、柯?tīng)柨俗蔚?47 個(gè)民族。人民群眾生產(chǎn)生活的材料場(chǎng)所等等都是由祖國(guó)為其提供的，祖國(guó)的統(tǒng)一為人民群眾創(chuàng)造歷史提供了有利的空 間，而民族是祖國(guó)統(tǒng)一的重要保證。民族團(tuán)結(jié)的最終目標(biāo)是促進(jìn)祖國(guó)的繁榮發(fā)展，具體來(lái)說(shuō)就是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)能把不同的民族的人民群眾聚集到一起。 民族團(tuán)結(jié)的四個(gè)內(nèi)涵 —— 反對(duì)民族壓迫和民族歧視、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、各民族齊心協(xié)力共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮發(fā)展以及反對(duì)民族分裂維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，都對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步起著重要的保障作用。特別是當(dāng)前在復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的影響下，我國(guó)的民族問(wèn)題呈現(xiàn)出復(fù)雜的情況，胡錦濤總書記去年在中央民族工作會(huì)議上的講話中概括了“四個(gè)交織在一起”，即民族問(wèn)題往往表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與政治問(wèn)題交織在一起，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與歷史問(wèn)題交織在一起，民族問(wèn)題與宗教問(wèn)題交織在一起，國(guó)內(nèi)問(wèn)題與國(guó)外問(wèn)題交織在一起。 三是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，民族素質(zhì)的提高，各民族愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和根本利益的一致性在不斷增多，各民族對(duì)和諧社會(huì)理想目標(biāo)的認(rèn)同和追求在不斷增強(qiáng)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，已經(jīng)成為新時(shí)代民族工作的主 6 旋律，激勵(lì)各族人民去建設(shè)更加美好的未來(lái)。這是我們?cè)谛碌臍v史條件下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的寶貴的精神財(cái)富。如果沒(méi)有各民族的 團(tuán)結(jié)，我們國(guó)家就會(huì)陷于 **和分裂，中國(guó)就不成其為中國(guó)。 社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)當(dāng)包括人與人之間的和諧、民族與民族之間的和諧、人與社會(huì)之間的和諧、人與自然之間的和諧。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中，不能忽視這樣兩個(gè)基本事實(shí)：一是我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的社會(huì)主義國(guó)家，少數(shù)民族人口已超過(guò)一億，達(dá)到一個(gè)大國(guó)人口的數(shù)量。 本次德育課活動(dòng)主要是讓我們探討一下怎樣做到民族團(tuán)結(jié)，共促新疆和諧，從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)對(duì)開(kāi)發(fā)、建設(shè)新疆的重大意義。 歷史一再證明，團(tuán)結(jié)就興旺，就繁榮；分裂就 **，就衰敗。屬于 違反黨紀(jì)政紀(jì)的，應(yīng)給予紀(jì)律處分；屬于刑事犯罪或民事糾紛的，不論出身哪個(gè)民族，都要依法處置；對(duì)于個(gè)別蓄意破壞民族團(tuán)結(jié)、危害 3 國(guó)家安全的觸犯刑律的應(yīng)當(dāng)依法處理。對(duì)于這種人民內(nèi)部之間的矛盾，應(yīng)當(dāng)采取說(shuō)服教育、民主協(xié)商、積極疏導(dǎo)的方法加以解決。 民族團(tuán)結(jié)是關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的重大問(wèn)題，是事關(guān)全局的大事，是黨的民族政策的重要內(nèi)容。如今在新疆大建設(shè)大發(fā)展的新形勢(shì)下，更需要民族團(tuán)結(jié)，共促新疆和諧進(jìn)步。 第三：節(jié)目秀 根據(jù)之前順序各班依次進(jìn)行節(jié)目展示，評(píng)委打分。 第四篇：班級(jí)風(fēng)采展活動(dòng)方案 安陽(yáng)師范學(xué)院 政法學(xué)院學(xué)習(xí)部 活 動(dòng) 方 案 政法學(xué)院學(xué)習(xí)部 二〇一二年十一月三十日 “第一屆班級(jí)風(fēng)采展”活動(dòng)方案 為豐富班級(jí)文化生活，活躍班級(jí)文化氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高班級(jí)榮譽(yù)感等綜合素質(zhì)能力，同時(shí)開(kāi)闊大學(xué)生的視野，也為向同學(xué)們提供更廣闊的舞臺(tái)，幫助班級(jí)更好的展示本班風(fēng)采，使大學(xué)生積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而更好地鍛煉自我，為校園文化活動(dòng)挖掘更多更有潛力的人才，我部決定于十二月八日舉辦班級(jí)風(fēng)采大賽，具體如下： 一、活動(dòng)主題 豐富班