細米讀后感最終5篇-wenkub.com
2025-04-04 02:42 本頁面
【正文】 ”說明做事要和思考是離不開的。 細米，很機靈，腦筋在緊急的時候總會急轉(zhuǎn)彎。他好像很著急，我過去一問，原來是他忘記帶錢坐車。就像細米與梅紋一樣，他們不也互相幫助嘛 ?梅紋教細米雕刻，細米幫梅紋干農(nóng)活，這難道不是一種值得我們欣賞的地方嗎 ?我們每個人心中都有愛，但是你們就 不能在別人需要幫助的時候伸出援助之手嗎 ?我們不說什么大事，就說在我們班上吧，有人忘帶鉛筆了，班上就沒有一個人借給他 。我今天就向大家介紹一本他的作品：《細米》。 第五章的第五小節(jié)，也就是細米和小七子打起來的那一小節(jié)，印象深，不是因為他們打架打的太激烈，是因為細米和翹翹的感情，細米對翹翹的關(guān)心翹翹的聰明?? 我當時看到這里，就有一種，想要沖上去，幫 細米一起，把小七子揍一頓的沖動，為什么？為什么這么美麗的地方養(yǎng)育了如此多美麗的人兒，卻也養(yǎng)育出了這么一個“邪惡”的人？ 可是，仔細想想，小七子也有他悲劇的命運，因為他的調(diào)皮，他被杜子漸宣布被開除，我不知道他是屢教不改后被開除，還是在開出后變得屢教不改，我只知道，他已經(jīng)沒有一個朋友。還有一首歌謠，也是一直伴隨著他的： 樹上的葉子樹上的花， 樹上的葉子就是我的家。它讓我看到世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。 暢游在這本書里，我仿佛在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍：有頑皮的主人公細米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的“三鼻涕”朱金根??瞧，這些鄉(xiāng)村的少男少女，雖然沒有城市里的人富裕，但充滿健康 ，活力，讀后感《細米讀后感》。 少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。 做人是要學(xué)的聰明點，但絕對不是像細米一樣的“小聰明”，而是“大智慧”！ 【細米讀后感范文】相關(guān)文章： 1.《細米》讀后感范文 3.《細米》讀后感 4.《細米》讀后感 — 評機靈者細米 《細米》讀后感 7.《細米》小學(xué)生讀后感 8.《細米》讀后感 600 字 9.《細米》讀后感作文 400 字 第二篇：細米讀后感 一本書就像一艘船 —— 帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋，細米讀后感。 讀 完了本文，我認為：在這件事中，細米和梅紋都有責(zé)任。 細米讀后感范文 10 今天我讀了《細米》的第七章。就算做不對，也不要放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我還從書中懂得了，要相信自己，自己的事情要自己做，自己解決。在梅紋的開導(dǎo)下，細米終于從一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。 細米讀后感范文 9 今天，我讀了曹文軒的《細米》，讀完后我感到感慨萬千。 細米再梅紋沒來之前，常常拿著小刀在他的課桌上，他家的木板門上課刻啊刻，刻他所看到的一 切。然而，細米的家卻沒有分到。 細米本來是一個單純的男孩子，和其他村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和伙伴們嬉戲。而對應(yīng)的，梅紋 能夠用她的不同于鄉(xiāng)間的，女子獨有的敏銳的感官，來開發(fā)引導(dǎo)細米。 細米讀后感范文 7 我最近讀了一本書，叫《細米》，橙黃色的封面，一個少年呆呆的在金黃色稻田前守望。煮湯給梅紋喝后，她立刻恢復(fù)了正常，第二天便早早地來到學(xué)校上課了。有一天，梅紋老師太疲勞了，發(fā)了高燒。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚
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