【正文】 因?yàn)?，小老鼠的身體大了，所以我也會(huì)變大，然后，過了這幾天，家家都不吃月餅了，所以，小老鼠就變扁了，隨后越來越扁，（餓的）我也就彎了。把夜晚觀望的苦差事留給了我。以前總覺得江狼尊為圖騰是可笑的，世界上又有什么動(dòng)物比得過人呢 ?不過現(xiàn)在明白了，狼豈止是狼，他簡直是神 ! 通過看這本書，我對(duì)草原上終日和狼打交道的人有了崇高的敬意，他們并不是一個(gè)因?yàn)殚]塞而落后愚昧的群體，二是一群偉大的衛(wèi)士。當(dāng)時(shí)我很不以為然，后來又聽文學(xué)院一個(gè)同學(xué)盛贊這本書，才有了想看看這本書的愿望，今天總算看了這個(gè)第一章。長久以 往，森林將會(huì)慢慢減少，大地露出的枯黃將一天天擴(kuò)大，這樣會(huì)引發(fā)巨大的生態(tài)災(zāi)難：泥石流、沙塵暴?? 樹木是人類的好朋友，他可以吸收工業(yè)和生活中排放的二氧化碳，凈化空氣；樹的根就像一只手，緊緊的抓住土地，避免了水土流失，減少了泥石流、沙塵暴；樹木還可以降低噪音，在人口集中或交通、工業(yè)發(fā)展快速的城市，也應(yīng)在道路上多種樹。 動(dòng)物們慌忙逃竄，只有一只啄木鳥，勇敢地站在他肩上，兩眼瞪得大大的，憤怒地盯著他，在他那像榆木一般的腦袋上狠狠地啄擊。仔細(xì)的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我有幾粒黑色的小籽，像幾顆黑芝麻。這是因?yàn)槲覀儗儆谔铱疲z傳了桃子毛多的基因。其實(shí)我們 原來的名字是狝猴桃。 我崇拜貝多芬，崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)，崇拜他的偉大，更崇拜他的精神。他那雙有力的大手，仿佛挑起了眾多的音樂之水。他聽不見音樂，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受聲音振動(dòng)。要是我遇到像貝多芬類似的情況，早已不再創(chuàng)作，而去另處謀生。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 貝多芬，一個(gè)德國著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強(qiáng)不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的“命運(yùn)交響曲”。吃完晚飯后，我們是從不出門的，聽奶奶說：“若出了門會(huì)把大家的好運(yùn)給帶走的。 第 五篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字錦集 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字錦集六篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。”話音未落，小姑娘就去尋找，找了好多天，終于在仙鶴的幫助下，找到了紫水晶。 ?。〗K于找到存放聲音得地方了！小姑娘高興地叫了起來。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 6 以前，大地上除了人的聲音，周圍一片寂靜。更得到了社會(huì)的認(rèn)可。讀到這，使我想起了我們學(xué)校的校長，去年搬家時(shí)，她親自下手去搬磚頭，干粗活，為了學(xué)校的利益，她整整奔波了一個(gè)假期。 在家里我們享受著父母對(duì)我們的愛；在社會(huì)有好心人對(duì)孩子的愛；在學(xué)校有老師對(duì)學(xué)生的愛，愛無處不在。我聽完媽媽的話，不禁陷入了沉思。過后，我迷惑不解地問 :“媽媽，他的菜并不很好，為什么你買那么多？”媽媽輕聲地說 。他蹲在菜后面，焦慮地等待著顧客。 前幾天，我和媽媽撐著傘到早市上，想買點(diǎn)菜 。我自己擁有近三百本課外書。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 4 國慶節(jié)的晚上，我們?nèi)以诳措娨暎娨暽嫌袀€(gè)節(jié)目，是中央電視臺(tái)組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。小宇見奸計(jì)得逞，說：“看吧，我聰明吧！烏鴉又上當(dāng)了！哈哈哈！”說完，似一溜煙跑了。我看是因?yàn)槟愕穆曇籼y聽了，才不敢唱吧？”茜茜還是不理它。 一天，小烏鴉茜茜得到了一塊肉，正想叼著肉回家時(shí)，小狐貍小宇聞著香氣跑來，連忙夸茜茜：“哇！這不是百鳥之王烏鴉嗎？早聽說您美麗非凡，今天一見，果然如此。它回來就和它的孩子茜茜說了這件事，還語重心長地說：“孩子啊，都是媽媽太傻了，才沒了那塊肉。一條條載著游客的烏篷船在湖面上悠悠地劃過，打破了湖面的寧靜，蕩起了層層碧波，真是“漁舫一葉，如入小桃源圖中”。怪不得說“崖壁千尋，此是大斧劈畫法”。山上樹木郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，就像一頂青翠色的帽子戴在山上。我便天天早上起來煮粥、喂食??”他的眼角濕潤了，恍如含著一顆天山冰雪，清風(fēng)在屋外歡快地與自然共舞，這教室內(nèi)的掌聲，便是那 鏗鏘的節(jié)拍?? “誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，那遲來的“報(bào)告”聲，成了小草給予陽光真摯的回報(bào)。 眼看，那遲來的“報(bào)告”便要成為一個(gè)遙遙無期的問號(hào)。上挑帶鉤的眉毛仿佛是懸著的“問號(hào)”。在譏笑者辛辣、尖鉆、刻薄的目光中，在同情者不解、疑惑、迷茫的眼神中。衣衫不整，宛似掉到地窖中掙扎了半天。 “哈哈！這下他可慘了！” 講臺(tái)之下，大家不約而同地看著他的缺席，議論紛紛，要知道，他可是咱班數(shù)一數(shù)二的好同學(xué)呀，遲到未免??有的興災(zāi)樂禍，像個(gè)諷刺家把他評(píng)價(jià)得一無是處，有的充當(dāng)和事佬，悲天慘地，感同身受。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 1 校 園里，教室中。 就在我以為能順利到家的時(shí)候，我大意了，難道雨的智商比我還高？是專門不讓我走嗎？雨就在我走到半路的時(shí)候，突然變得很大，雨滴從小米大小的瞬間變成了紅豆大小的。 這雨可真大啊！剛開始還沒這么大，可后來，越來越大，最后，簡直是像上天拿一桶水直接往地下潑。可是沒過一個(gè)星期，他又帶來了一把口琴，一下課就“嗚嗚”的吹著，把我的耳朵都要震聾了，真拿他沒辦法。”他得意洋洋地說。 過了幾天，她不知從哪兒弄了一個(gè)籃球，一下課他便沖到操場上打籃球，還不時(shí)的把球放在手上轉(zhuǎn)動(dòng)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 5 我的同桌是一個(gè)對(duì)任何事情都容易產(chǎn)生興趣的人，我想用最近學(xué)的一個(gè)成語“朝三暮四”來形容他?！苯又筒鹣幢蝗欤菚r(shí)根本就沒有洗衣機(jī)做幫手，全靠雙手一下一下地在洗衣板上搓洗，我們年齡小，根本洗不動(dòng)大大的被褥，所以，媽媽是最辛苦的。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 4 生在農(nóng)村，長在鄉(xiāng)下，一年之中翹首企盼的就是過年，平素沒有大魚大肉那樣奢侈的美味，沒有華麗的服飾裝點(diǎn)生活，只有到了過年，才能品嘗到雖無海鮮卻在我們眼里勝似海鮮的美味佳肴，穿上雖不昂貴卻是新做的衣褲。 來到爺爺?shù)膲災(zāi)骨埃迨鍌冮_始除雜草，他們很快就把墳?zāi)股系碾s草給鋤了，不一會(huì)，展現(xiàn)在我們眼前的便是干干凈凈的墳?zāi)埂? 今天的天氣真好，沒有下雨，還出了太陽呢。忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識(shí)；是您，教會(huì)我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵(lì)時(shí)提醒我們不能驕傲你瞧，那個(gè)游戲中的兩個(gè)人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點(diǎn)；快看，那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的 鼻子貼在什么部位的都有，觀看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴即使如今我們將會(huì)離別，我們的友情也絕不會(huì)有絲毫減弱！ 腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場所，忘不了我們最美好的回憶 ——游園活動(dòng)。那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來，耶！我考了 100 分，這才證明了我實(shí)力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！ 從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。對(duì)于英語成績差的同學(xué)，簡直是一種“災(zāi)難”，然而，對(duì)于一貫英語考 100 分的我，是輕松加愉快。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 1 “驕傲使人進(jìn)步，虛心使人進(jìn)步。 這就是世界上獨(dú)一無二的我。其實(shí)，男孩子也有溫柔善良的一面，他們會(huì)在女孩子受欺負(fù)的時(shí)候保護(hù)女孩子，給人一種安全感。還有一次，外教問我來自哪里，我情不自禁地唱起了：“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方??”唱的十分凄慘，逗得大家哈哈大笑。但在嚴(yán)肅的場合下，我絕不會(huì)一笑。 我喜歡吵鬧。 媽媽是一個(gè)廚藝高手，聞著那火鍋高湯的香氣從遠(yuǎn)處傳來，肚子開始播送著“咕嚕！咕嚕！”的 39。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 6 每逢星期六，便是我最期待的日子，不僅可以吃到媽媽親手烹調(diào)的美味晚餐，更是大姐、二姐回來，一家團(tuán)圓的日子。小豆豆在巴學(xué)園里，過得越來越開心，也越來越愛學(xué)習(xí)。聽媽媽說，小豆豆現(xiàn)在是有名的電視節(jié)目主持人。一會(huì)兒，樓里的大人、孩子都跑出來了。那煙花東開一個(gè)西開一個(gè)，這個(gè)還沒落下，那個(gè)就又升起。 我們顧不上午睡，又玩了四個(gè)大字、捉迷藏，我和姐姐藏的時(shí)候，爸爸總是找不到。貼好我就嚷嚷起來：“開開心心過大年，歡歡喜喜迎新春嘍！” 團(tuán)圓飯時(shí)，大家圍坐在一起有說有笑。母親怎么還是那么喜歡要求我去做什么什么事啊，我已經(jīng)長大了，我有自主權(quán)的！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 4 年三十那天，我家可熱鬧了！ 吃過早飯，一家人就忙起來，開開心心過大年。”媽媽立馬瞪著雙眼，嚴(yán)聲厲色地說：“什么！你有個(gè)成績不好的朋友？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不置可否：“她的成績的確不怎么好，但是??”媽媽打斷了我的話：“沒有但是！她成績不好，但是什么都沒有用?？呻S著我思想的成熟，身體的長大，我仿佛也明白了些什么??本來媽媽說的話，我還都可以接收也可以采納?? 但是，最近她有些變本加厲，讓我無法忍受。 在玩魔方的過程中，我不僅體驗(yàn)到了玩魔方的樂趣，還懂得了許多道理：做任何事都要有耐心，不要怕困難和失敗，只有經(jīng)歷了失敗，才能成為一個(gè)真正的成功著！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 周六早上，媽媽帶著我和約好的兩個(gè)小朋友一起去了陜西省歷史博物館和植物園。翻得煩了，我就把魔方拆掉，把每種顏色拼在一起，拼成六面，爺爺見了，走過來對(duì)我說：做什么都要有耐心，而且要找方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，任何事情都難不倒我們！來，我來教你 ！ amp。我看了，簡直佩服得五體投地。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 7 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 在三姨家，表姐看到我的試卷時(shí)，眼里閃著一種我看不懂的情緒，不僅不安慰我，反而嘴角邊露出一種譏諷的樣子對(duì)我說：“怎么考成這樣，你考試前沒復(fù)習(xí)嗎？” 此時(shí)的我心如刀割，一向疼愛我的姐姐也這樣，我強(qiáng)忍著的哭 沖動(dòng)了起來！趁著姐姐進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，我將姐姐心愛的星星瓶拿了出來，想到姐姐譏諷的語氣和樣子，便毫不猶豫的把瓶子里的星星全部倒出來，用剪刀一陣亂剪，把星星都剪得