【正文】 最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫家。大象說：“做什么事都不能半途而廢?！笨上肓税胩煲矊?不出來。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文，挺輕松的，也去寫作文。就自言自語地說：“上一次失敗了，這一次一定成功。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。有一天它們聚在一起，小豬說：“你們各有什么本領(lǐng) ?”大象說 :“我可以舉起很重的柱子。等青春已過，才會(huì)突然懊悔，自己為什么那么傻，只顧著揮霍，忘記了自己的理想。 我突然想起了一件事，之前在 上聊天的時(shí)候，我曾經(jīng)跟我一位同學(xué)聊了這么一件事，關(guān)于青春。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字篇 9 曾經(jīng)有人說我，說我是一個(gè)很早熟的人，也是個(gè)很悲觀的人。媽媽給我的報(bào)酬是：拖地，一塊錢；擦桌子，五角錢；掃地，一塊錢；洗碗，三塊錢。 三、娛樂 每天寫完作業(yè)，彈完琴后就是我的“快樂時(shí)光”，我把它塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ?，我得進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。至于最讓我頭疼的字帖，我也找到了解決它的辦法。不過，小朋友們，你們不要學(xué)習(xí)我的小聰明啊！這是一個(gè)不好的習(xí)慣。 喝完汽水，我慢慢地走回了家，想：“我怎么才不讓媽媽發(fā)現(xiàn)呢？”眼珠一轉(zhuǎn)，我想出了一個(gè)很好的辦法。 我飛快地接過錢，跑到學(xué)校門口，先給了老奶奶 5 元錢?！眿寢屨f：“一把扇子擱得住這樣嗎？多少錢？”我想：“我對(duì)媽媽說真話，媽媽只能給我 5 元錢， 那我想喝的汽水就不能買了?！? 放學(xué)了，我連忙跑回家。那些扇子一把比一把好看，金燦燦的扇子我真想買。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字篇 7 早上，金燦燦的陽光照耀著整個(gè)大地，美麗的花兒張開了笑臉，小鳥嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒?！? 第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，我躡手躡腳地走到一棵樹下，然后一網(wǎng)，可是又讓它飛走了。帶好了捕蟬的工具，就出發(fā)了。其中有一件事，一直深深的印在我的腦海中，現(xiàn)在想起還會(huì)覺得好玩呢！ 暑假到了，我回到南雄，跟著爺爺從早上 9 點(diǎn)去鄉(xiāng)下那里玩，我這個(gè)城里來的還沒有到過鄉(xiāng)下里玩呢！走進(jìn)鄉(xiāng)下，路旁也有稻子。大家后來一起商量，最后想出了一個(gè)好辦法，那就是：每個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，但有困難可以幫助?！薄拔乙估?，也別煩我。選好后，便開始拿起掃把掃起地來了，那急促的“刷刷”聲讓人聽了刺耳瘆人。”小戴好像覺得既麻煩又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，也在愁眉苦臉著。 “哎呀！媽媽下午要請(qǐng)我吃牛排，看來下午是吃不成了。你們想知道會(huì)怎樣嗎？那就去看看吧！ “今天的值日生換一下，把今天的小王、小李、小黃、小吳、小羅和小葉換為小丁、小陳、小戴、小藍(lán)、小吳和小葉。 第二，我要教你如何放棄。生活就是生下來，活下去。千篇一律，生活真的好空虛?？墒钱?dāng)我回到家時(shí)，爸爸媽媽卻認(rèn)為我太沒志氣了，如果要競(jìng)選，至少要當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員。映入眼簾的大片大片火紅的茶花，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛來飛去，“嗡嗡”的叫聲，好 像是在歡迎我們的到來，天上飛過的歡樂的小鳥，帶來歡樂的樂曲?? 這不僅僅是一次春游，還是一次對(duì)意志的磨煉。我往下沖，很快跑到了隊(duì)伍的前面，可是突然腳上一陣酸痛，一沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。我們休息了一會(huì)兒，就開始上山了，路盤曲而上，我的腳好像被什么扯住了似的，走起路來跟剛才比，要費(fèi)力得多，不一會(huì)兒就大汗淋漓了。 路上，同學(xué)們蹦蹦跳跳，有說有笑，一陣微風(fēng)吹來，讓人心曠神怡，道路兩旁滿是大片大片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金色，似乎看不到 盡頭。后來媽媽讓我們?cè)僭囈辉嚒胺存i”和“開瑣”。這可怎么辦呢？我開始用身體撞門，希望門能撞開。我們倆開始著急起來了，使勁地拉呀拉，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。如何寫一篇有思想、有文采的作 文呢？以下是收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字 10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 半個(gè)月以后，茉莉花不再收斂，急切地張開了淡雅可愛的笑臉！我高興地在屋里跑來跑去， 看來我的悉心照料沒有白費(fèi)，爸爸媽媽也替我高興。媽媽笑著說：“別總是去看，呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長(zhǎng)。又大又圓的綠葉十分耀眼，閃閃地招惹著我。正好暑假有空，我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花。這時(shí)，路瓦栽先生回來了，瑪?shù)贍柕潞鷣y地把裙子卷起來扔回箱子，飛奔到門口給了丈夫一個(gè)熱烈的親吻，說：”親愛的，你回來啦，我給你做了肉湯，你會(huì)喜歡的。 瑪?shù)贍柕屡踔?xiàng)鏈回到了家，她的丈夫還在工作。而一旁的佛來思節(jié)夫人說的話一點(diǎn)也沒有聽見。 讀了《非常班級(jí)》這一本書之后，我才真真正正的發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友誼是多么的珍貴，我們多么應(yīng)該珍惜這來之不易的友情。 同學(xué)之間有悲也有歡，“人有悲歡離合月有陰晴圓缺”悲時(shí)如墜懸崖，歡時(shí)如蜜似甜?！眴枺骸斑@就是你拉大便的斤數(shù)，下一次去上 wc=的時(shí)候帶好水泥和磚頭，拉崩了 wc，還可以再起 ，哈哈??”上面兩則笑話還挺好笑的吧。我和我的同學(xué)冤家呂露，有時(shí)也會(huì)打打鬧鬧，而有時(shí)也會(huì)很和諧在這本書上也有各種各樣的笑話。里面主要講了同學(xué)冤家之間發(fā)生的事情如：搞笑的同學(xué)。如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“為什么要這樣做？”“因?yàn)檫@樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存?。　眿寢屨f。 這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說明適合人類居住的地方只有地方，也提醒了我們要精心保護(hù)地球和生態(tài)環(huán)境。生活是多姿多彩的，在生活中，我學(xué)到了許多本領(lǐng)，也積累了許多寫作素材。這時(shí)，我覺得自己親身經(jīng)歷過了寫起來就有內(nèi)容可寫了，“唰唰唰”，一會(huì)兒，我就寫好了。冰心奶奶在這封信里，從她的寫作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐跟我們談了兩點(diǎn)： 冰心奶奶說：“創(chuàng)作來源于生活，沒有生活的真情實(shí)事，寫出來的東西就不鮮明，不生動(dòng)，沒有生活中感人的情境，寫出來的東西就不感人。我覺得她和藹可親，非常愛我們小朋友，是我們的良師益友。 我急急忙忙要去找他時(shí)，原來他已經(jīng)被接走了。于是，嫌疑便落到了他的頭上。不是我。我就開始自責(zé)。繁體字：燈（燈）行、茶莊（莊）。 漢字還有諧音，在歇后語中就可以體現(xiàn)出來。因?yàn)樾袝强瑫筒輹暮象w字，既不像楷書那樣端正，也不像草書那樣潦草。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字篇 3 漢字特別地有趣，它有著幾千年的悠久歷史。不瞞您說，爸爸今年 接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！ 我想，接下來的拜新年方式可能還會(huì)變化。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝豬年幸福，心想事成。每到過年的時(shí)候，各家的電話都響個(gè)不停，雖說祝福的話語不長(zhǎng)，又沒有上門拜訪親切，但表達(dá)了人們那 顆真誠的心。 當(dāng)然，不管你曾是前者還是后者，我們都希望你能行動(dòng)起來，做一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，與我們一起保護(hù)地球資源 !愿這個(gè)星球的資源永遠(yuǎn)都不會(huì)有末日來臨，愿它能做我們永世的樂土 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字篇 2 過年就少不了拜新年，你可知道以前到現(xiàn)在拜新年都有過哪些方式嗎？聽爸爸媽媽講，改革開放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說句：“給你老拜新年了 !”就可以得到 1角的壓歲錢。因?yàn)椋@些人的身體里都有一個(gè)慈善的靈魂，在它被召喚出來的時(shí)候，人們仿佛又回到了“潘多拉之盒”未打開之前那樣簡(jiǎn)樸、善良。比如，洗手不關(guān)水龍頭 。他們之中也有各式各樣的人。 保護(hù)者正如其名是保護(hù)地球的行動(dòng)者。不管怎么樣，是地球創(chuàng)造了我們，是地球賜予人類生命，留給人類生存的空間與必要的資源。 看著臺(tái)上演出的這些同學(xué)，我不禁想到了一句話 — “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！在他們成功與歡笑的背后，包含著多少汗水與努力。這首曲子氣勢(shì)龐大、聲音雄偉，仿佛在我們面前展現(xiàn)出一位久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將站在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈地與敵人斗爭(zhēng)的景象，聽得人驚心動(dòng)魄，仿佛身臨其境一般，給我留下深刻的印象。 來到階梯教室，我發(fā)現(xiàn)那些表演的同學(xué)畫著精致的妝容，穿著漂亮的演出服早已在此等候。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字篇 5 “美麗定小，絢麗童年”專場(chǎng)音樂會(huì)在本周拉開帷幕。相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花??但，它們還沒有別，老天就帶走了那片葉子。我無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢再去回首往事；憶起曾經(jīng)，卻不敢憶起那一切的一切；無意中想起，就似窗前的落葉從樹上落下，無意之間！ 葉隨風(fēng)落地，它在等待，希望可以重新回到樹上去，但，葉子的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，它在慢慢的腐蝕，然后融入地底，越來越深?? 但樹回過頭來時(shí)，發(fā)現(xiàn)那片葉子已經(jīng)不在了；樹很迷茫，很著急；它努力地尋找那片葉子。仰望著星空，卻不明白為何在這 里苦惱。原來看似不可能的地方，卻找到了共存機(jī)會(huì)，爸爸說這就是“柔軟的力量”了不起的地方。他 (她 )們把原本不會(huì)動(dòng)的畫，變成活生生的作品。 星期六我和家人欣賞一部電影，片名是《舞力全開 4》，是部以街舞為背景的電影。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字篇 3 小時(shí)候我很喜歡看街舞表演，甚至因?yàn)檫@樣我還參加了街舞班?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，也比出小指頭：“拉拉鉤，永遠(yuǎn)是朋友。我猛回頭，熟悉的臉上一陣焦慮和不安?！蔽抑皇钦f家里有事，你不太相信，一邊走一邊數(shù)落我的不是，我有些不耐煩，大喊了一句：“你夠了沒，”你被我嚇到，不作聲。天很冷，我的心更冷，而且很后悔。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂教室之中的那段時(shí)光。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來，主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》，將音樂會(huì)的氣氛一下點(diǎn)燃。我作為班副，應(yīng)身先士卒，所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。有的不僅成績(jī)較好，在文藝方面也有一技之長(zhǎng)；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字篇 1 每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂會(huì)。 踢毽子是一種運(yùn)動(dòng)，它帶給了我們歡樂，讓我們會(huì)利用手腳，讓它們更靈活，更靈敏，它讓它們聽命于我們，為我們更好的服務(wù)。 踢毽子，男同學(xué)像射門一樣踢。哦，趙怡快招架不住了，但仍然頑強(qiáng)抵抗，發(fā)出了一顆好“球”，可譚虹也不是好惹的，抬起左腳向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，將毽子發(fā)了出去，而趙怡卻一個(gè)不小心，沒接著毽子，讓毽子從她腳邊飛過。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價(jià)值和意義了?? “讀本好書就像和一個(gè)高尚的人說話。 我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字篇 7 這幾天我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。 這包粽子的功夫全在最后一 道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。 包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。 大功造成！一道美味的香辣炒雞蛋就做好了。把雞蛋打到碗里攪拌均勻，把蔥切成小細(xì)絲，把姜切成沫，火煺也切成末，然后就是把青椒切成小條，原料就準(zhǔn)備好了。他們的主題是尋找 70 億人的方向。他們的國(guó)家館日是 10 月 20日。下面一個(gè)是一個(gè)人在表演如何造出石膏板。 后來，我們又去了卡塔爾館，里面第一個(gè)是敲章區(qū)，然后走上樓梯，走到一個(gè)展區(qū)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字篇 4 暑假里的一天，我們?nèi)タ戳松虾?20xx世博會(huì)，那里可精彩了。但是在貧困地區(qū)的學(xué)校，粉筆很少，數(shù)著根用。它不僅不向我們要過一點(diǎn)絲毫的回報(bào)，反而，它自己慢慢地磨損了，直至成為灰燼，它無怨無悔。 讀過這本書，讓我明白，我們的一生就像一場(chǎng)旅行，在這場(chǎng)旅行中會(huì)有困難、有快樂、有挫折 讓我們心中充滿愛吧！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字篇 3 粉筆的精神非常可貴，它幫助老師把知識(shí)傳授給我們，犧牲自己，我們應(yīng)該愛惜粉筆，贊揚(yáng)粉筆。天長(zhǎng)日久，朱里奧的學(xué)習(xí)下降了，爸爸很不高興。 其中，讓我印象最深的是一個(gè)每月故事《佛羅倫薩的小抄寫員》。他們的愛中有寬容。就這樣，媽媽用自己全部的心血和智慧經(jīng)營(yíng)廚房，用她那魔術(shù)師般的巧手，變?cè)斐隽钗掖瓜延蔚牟穗龋? 菜香縷縷，又從廚房里 飄出。 我酷愛吃魚，因此媽媽也總是偏好燒魚，或紅燒，或清蒸，或魚頭豆腐，冬天那菜櫥里則有一大盆魚凍。 第二篇：【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字匯總 【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字匯總八篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。這時(shí)，我的心里別提有多美了。 我也學(xué)著姐姐的樣子，一用力，“哎喲”，我又摔了一跤，好痛呀！我一連摔了兩跤，心里又恨又氣，于是我耍起了小孩子脾氣，不學(xué)了。媽媽見此情景，哈哈大笑。 我們?nèi)齻€(gè)人，走到了大橋底下，我看見這里滑冰車的人可真多！我媽媽給我們倆租了兩個(gè)冰車?；氐郊?，我做的第一件事就是弄了些土把那株花露在外面的根埋上。這時(shí)媽媽給我送來了手套，并給我整理了一下棉衣，說，“天