【正文】 他延續(xù)了太多的生命，是一股力量的集合，他們這一代人所特有的對生活的執(zhí)著與熱愛，都會支撐著他，亦或是他們，堅定地活下去，親眼看看黎明時分的霞光萬丈。福貴的存在，讓我們看到了那樣一代人，一代偉大的人，是如何去度過那段苦痛的日子。從放蕩不羈的富二代蛻變成一個腳踏實(shí)地，熱愛生活的平凡的農(nóng)民，福貴經(jīng)歷了時間的打磨，真正擁有了自己活著的價值。家珍就是福貴的福，家珍就是福貴的貴，沒有了家珍，便沒有了成熟的福貴。家珍的善良與不離不棄，也很好地詮釋了她的名字，無論在哪個家里，她都應(yīng)該被好好珍惜。 再說說家珍。他的到來，為這個充滿黑暗的家庭帶來了光明和希望，歡聲和笑語，緩解了福貴失去其他親人的傷痛。體育老師這個看似渺小的人物，卻折射出當(dāng)時的社會背景以 及人們思想的開化程度，深化了對有慶左右為難的處境的認(rèn)識，增強(qiáng)了 對有慶的同情，也為后來有慶的殆增添了更多的傷感和凄涼，也讓處于社會主義建設(shè)新時期的我們對以往的教學(xué)理和思想觀念有了更加清晰的認(rèn)識，具有指導(dǎo)作用。上世紀(jì)五六十年代，社會主義建設(shè)風(fēng)起云涌，隨著大躍進(jìn)，人民公社化運(yùn)動和文革等一系列左傾錯誤的出現(xiàn)，中國人民被撻忍受著饑寒交迫的日子?！痘钪芬砸粋€如此反腐破碎的開篇，向我們講述了一個生活在 20 世紀(jì)的老人的艱辛和陪伴他度過艱難歲月的人們。他是一個平凡的人，注定只是蕓蕓眾生中的普通一員，但他是平凡中的偉大，他所承受的一切鑄就了他的偉大，他的堅忍與抗?fàn)幧A了他的價值。 如果文章最后輒止于福貴老人一個人的繼續(xù)生存，將失色不少，而作者似乎也看到了這一點(diǎn)，于是為老人福貴找了個伴：老牛福貴。活著的意義就在于活著本身，它沒有額外的喧囂浮華與功名利祿，它僅僅是生命的延續(xù)，是最自然的生存狀態(tài)，是為了活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物而活著。空氣中處處彌漫著絕望的嘆息，精神的支撐似乎隨時會被瓦解，會在眨眼間煙消云散。在我看來，福貴的活著不再是我們所說的對于生活有許多期盼的活著，福貴只是為了生命最基本的要求而活著，只要吃得飽、穿得暖、有一頭牛陪著也是好的，也是可以活著的，不論他人如何的嘲笑、如何的不解。那是一種真切的描寫，一種讓我看了會為之心疼的描寫，福貴的改變是迫于生活對于他的改變，是深刻很無奈的改變。 福貴家中剛破產(chǎn)時正處于戰(zhàn)爭年代，被拉去當(dāng)兵充數(shù)的福貴再一次體驗(yàn)了生與死，子彈從自己耳邊飛過時會有劫后余生的慶幸，會感慨生命的無常，就如老全那樣，前一秒還站在你面前和你說，這死去的人里面有四個是他認(rèn)識的，下一秒的老全也變成了那些人中的其中一個。想想自己才挑了一天的錢就累得人都要散架了，祖輩掙下這些錢不知道要累死多少人。我的病不是他們造成的，但是 我卻讓他們左右為難。當(dāng)我生病的那一刻起，我變得開始暴躁不安，怨天尤人。我留下了這的一本，開始重新去體味活著的含義。 那幾天我想的只有這樣的一個 問題。我覺得整個世界都崩潰了。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下，因?yàn)槲矣憛捰谌A，討厭他的殘酷。我們不應(yīng)像駱駝祥子一樣被壓垮，我們應(yīng)該學(xué)著福貴，以樂觀的心情去繼續(xù)生活。 我的爺爺也出生在這樣一個動蕩的年代 。但是《活著》的結(jié)局不一樣。 這個故事的時代背景是解放初期前后。不久妻子也去世了，只留下一個外孫。又因饑荒，被迫無奈把女兒送給別人。 福貴原先是個富家子弟，卻因賭博輸了家產(chǎn)，連妻子也被娘家接回去了。 —— 余華 看完這本書后，我第一句就感嘆：這是一個好悲傷的故事啊?? 這 本書以一個流浪漢道聽途說的故事方式寫了下來。不幸的是富貴媳婦最后得軟 骨病而死，他們的女兒鳳霞是個啞巴，兒子為了救縣長夫人失血過多而死，鳳霞最后生孩子時大失血救治無效，鳳霞的孩子因?yàn)樘I而吃了大量的豆子而撐死，最后只有一頭老黃牛陪伴富貴共度余生。愿賭 服輸，在父親得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)后身體一蹶不振，很快就去世了。 本書講述了主人公富貴的一生，年輕時因仗著家庭情況好，成天游手好閑，尋花問柳。 周末看完了余華的《活著》，作者以簡單普通的語言風(fēng)格，用聽故事的方式讓主人公將自身經(jīng)歷娓娓道來。那么接下來給大家分享一些關(guān)于讀活著讀后感高二 1000 字，希望對大家有所幫助。我活不成富貴，絕不。初中時代已經(jīng)所剩不多，我將不斷磨練以最好的自己迎接中考?！? 身為中學(xué)生的我生活條件幸福，家庭和睦，老師同學(xué)親切，實(shí)在體會不到富貴那一笑的辛酸，我無法做到感同身受與換位思考，我雖然是千萬萬人中的一個平凡到不能再平凡的學(xué)生，平凡到就連聚光燈都會錯認(rèn)成太陽。他的一生坎坷艱難，父母被活活氣死，妻子跑了，女兒生產(chǎn)大 出血死了，女婿干活的時候被工地掉下來的鋼管砸死。 讀活著讀后感高二范文 5 我們究竟是活了 365 天，還是活了 1 天重復(fù)了 364 次呢 ?余華曾在《活著》中寫道：“人活著本不是為了活著而活著，而是為了活著以外其他的事物而活著。 活著這本書，讓我看見了的脆弱，也看到了人的堅強(qiáng)，曾幾何時，我也想生活在那一樣一個年代，簡簡單單的生活，可我始終無法體會到那個年代的 `生活，聽父輩說，在他們小的時候，經(jīng)常餓肚子，吃不飽飯，每天都很辛苦，可能這就是原因之一吧，你很難想象一個人在溫飽都無法解決的情況下尋花問柳， 現(xiàn)代的色情泛濫可能就是古人說的溫飽思淫欲。 “少年去流浪，中年想掘藏，老年做和尚。這樣，死者才會欣慰。 我還是百思不得其解，為什么本書要以“活著”為題呢 ?我再反復(fù)讀了 5 遍，發(fā)現(xiàn)：懂 了，我懂“活著”二字的深度。留下當(dāng)時的福貴與女婿二喜和外甥苦根，沒想到二喜又在一次事故中被壓死，外甥苦根吃豆子被活活撐死，本該經(jīng)歷的幾代同堂，卻變成了福貴眼睜睜的看著他僅有的六位親人相繼離世，只留他孤單一人在世上獨(dú)自茍活。于是我?guī)е鴿M腹疑問翻開了書。親愛的朋友，勇敢的活著吧 !勇敢的去迎接朝陽，勇敢的去呼吸空氣。 這學(xué)期深圳一個 13 歲的男孩，因?yàn)楹僮鳂I(yè)沒有寫完，心理壓力太大，最后選擇了跳樓自殺。外孫因?yàn)榧敝詭最w豆子而死 亡，最后剩下了富貴和老牛。兒子因?yàn)闉榭h長夫人獻(xiàn)血，被醫(yī)院護(hù)士把血抽干而死亡 。從書中我們可以看出年輕時的福貴有祖上留下來的財產(chǎn)，生活過得還是挺滋潤的，但是由于富貴整天吃喝嫖賭敗光了財產(chǎn)，到后來一貧如洗，連老婆孩子都守不住。從福貴的人生起伏中看失態(tài)炎涼，體會富貴那種大起大落的心理落差，思考應(yīng)該如何活著，過有價值的人生。 這才有了開頭，他牽著老牛談笑，從容的一幕從始至終，他沒有過激的語言，都是輕描淡寫的帶過，仿佛那個受苦受難的人不是自己一般。 或許正如作者余華自己說的那樣：“活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事情而活著。在最后小福貴的爺爺死了，小飛蝶也走了，只剩下象征著黑暗勢力的 K 大人在朝堂上耀武揚(yáng)威。講述的是一個，人是如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根 頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷的故事 。最讓我感動的是她對于父母的理解和對弟弟的愛護(hù) 。最真切的感受是他對羊的喜愛，赤腳走幾十里從來不喊累，那么小的孩子每天就這樣上 學(xué)、割草、喂羊從不怠慢，我欣賞這樣的一種品質(zhì) !最痛心的是他的夭折，一個這么可愛懂事的孩子卻被狠心的醫(yī)生活活地抽血而亡。富裕的時候她并不高傲，我腦間唯有是她 —— 一個城市女學(xué)生那個清純的背影 。解放前的生活如一張破了洞的網(wǎng)一般，緊緊地扣著他的呼吸。 讀活著讀后感 5 很久前就知道這本書，是通過老師的介紹 。人只要活著就是一種勝利。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。最后，福貴老了，故事也就結(jié)束了。但接下來，我不禁有點(diǎn)責(zé)怪余華，為什么要把人家寫得這么悲慘。新中國成立，在大躍進(jìn)運(yùn)動中，福貴的妻子家珍得了軟骨病，生活舉步為艱。 然面這些災(zāi)難還只是開頭，我為文中的主角們抓了一把汗。 兩年后，妻子帶著年幼的兒子回來了。 讀活著讀后感 4 余華在此書中講述了，地主少爺 福貴嗜賭成性，終于賭光家業(yè)，變成了一貧如洗的人。無論生活多么悲慘，人都要堅韌地活著。而世上卻有許多人始終不明白，他們總以為活著只為了幸福，只為了金錢，只為了名利，只為了愛情??當(dāng)他們達(dá)不到目的或改變不了命運(yùn)時，就輕易與世界說再見。正是無數(shù)像福貴這樣的老百 姓，我們的國家才能在那無盡的災(zāi)難中挺過來。 回頭浪子福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，父母、妻子、兒女、女婿、外孫等所有至親至愛的人相繼死去，他的心底其實(shí)在滴血、在哭泣，但他仍然奇跡般地一次次挺過來了，依然樂觀豁達(dá)地面對人生。說實(shí)話，讀著這部公認(rèn)的悲情小說，我沒流一滴眼淚，那種沉悶、略顯失真的情節(jié)，讓我在躺椅上幾度犯困，有些章節(jié)我是跳讀過去的。 我們可以在可掌握的時光里努力拼搏，活在當(dāng)下，珍惜每一段時光，為自己所想的生活而活著。最后即使所有的親人都離他而去，他因?yàn)樾闹杏袗?，和一頭老牛生活在一起。在他妻子被丈人接走時，是母親對媳婦的信任引導(dǎo)他洗心革面。想著福貴還有自己的外孫相伴，可是命運(yùn)似乎喜歡開玩笑，最后死神也帶走了他年僅六歲的外孫。 雖然福貴年少時家境殷實(shí)，但他沒有珍惜，嗜賭成性，輸光了家產(chǎn)，人到中年落魄不堪。 讀活著讀后感 2 第一次看《活著》是在高中的時候，當(dāng)時也只是抱著一種好奇的心態(tài)去閱讀，囫圇吞棗，只是知道個大概。任憑殘酷生活的拳打腳踢，他總能找到活著的重心，讓自己擺回最合適的位置，就算命運(yùn)殘酷的像一把鐵錘，將他最后一點(diǎn)的盼望也砸得粉碎，他也要捧起一抔土將它小心埋好，讓自己死后的骨灰能與之相伴。他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養(yǎng) 。他并非擁有處變不驚的能力，而是有著超脫凡人的韌性。 他進(jìn)城為母親買藥被國民黨了抓了壯丁，在戰(zhàn)場上失去了難得的朋友。 讀活著讀后感 1 生命是個永恒的話題，人們不斷討論生的意義，而作家余華直接以《活著》為題，以中國特有的年代，特有的人的方式來展示他心中的話。最讓我痛心的是由于啞而遭受的欺凌 。想起他，活著是一種折磨 ! 想起鳳霞，一個失聰而純凈的孩子 !一場疾病奪取了她的言語，卻奪不去她那顆天使般的心。還有失去有慶的悲痛，鳳霞走時的鎮(zhèn)靜，加上那讓她難堪的軟骨病，都深深地烙在我的心中。在他的生命中，幾個名字撐起了他的一生。 夕陽下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛，就象一個個親人又站在眼前。從這方面講，它也很有教化的意義。我猜測著，