【正文】 通過培養(yǎng)和終生保持這七個(gè)習(xí)慣，可以循序漸進(jìn)地獲得實(shí)質(zhì)性的變革，不斷地完成各階段的目標(biāo)，最終成為真正的成功人士。生活與工作都要靠自己，因此自己是最值得珍愛的財(cái)富。并不是化學(xué)知識(shí)好的人才知道化學(xué)反應(yīng)的意義，相信 NBA 的球迷同樣知道巨星之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)就可以產(chǎn)生 1+12 的效果。而這些都是人與人溝通和交流的手段，在這個(gè)過程中“知彼解己”成為良好交流的一個(gè)準(zhǔn)則。世界是一個(gè)聯(lián)系的整體，但是每個(gè)領(lǐng)域都有它的獨(dú)特之處。利人利己者把生活看作是一 個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。生活在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，我們必須學(xué)會(huì)自我教育、自我投資，把身體、精神、心智都保持在健康的狀態(tài)，這樣我們才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，全身心地投入到新的工作和生活當(dāng)中。只有這樣才不至于顯得“虛度光陰”。一個(gè)成功人士，積極主動(dòng)是必須的。“積極主動(dòng)”、“以終為始”、“要事第一”、“雙贏思維”、“知彼解己”“統(tǒng)合綜效”、“自我提升和完善”，七個(gè)習(xí)慣，層層遞進(jìn)，都極其重要。 無論是初中時(shí)代的思想政治課，還是到本科時(shí)的馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想概論以及研究生時(shí) 所拜讀的鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，都是以學(xué)習(xí)理論精髓為目標(biāo)。史蒂芬〃柯維先生表達(dá)的這些觀點(diǎn)，其實(shí)我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代都被灌輸過，只是那個(gè)時(shí)候我們把這些生澀的理論講解當(dāng)成提高自己考試成績(jī)的工具去強(qiáng)記。 “要改變現(xiàn)狀，就得改善自己；要改善自己，先得改變我們看待外界的觀點(diǎn)”，就如書中提到的，從學(xué)生到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變應(yīng)當(dāng)是由內(nèi)而外的一個(gè)過程。 第五篇：讀好書心得體會(huì) 拜讀《成功人士的 7 個(gè)習(xí)慣》有感 走進(jìn)單位的那一天起，十幾年的求學(xué)生活結(jié)束了。嘗試著去接觸他們 靈魂深處的某些東西，這就是所謂的“與大師同心也”。既要自由寫作也要有所約束，所以要多讓別人給自己提意見，虛心請(qǐng)教，自己多做修改、調(diào)整?！拔臒o定法，大體須有”，這就是所謂的寫作章法。比如，瓊瑤、席絹。張愛玲與李清照類似，安妮與王菲類似，這里的類似是指藝術(shù)情調(diào)、文化品位、風(fēng)格傾向等。三毛一生遭遇坎坷，無丈夫（其夫荷西因出海捕魚遇風(fēng)暴而溺水），無兒子。韓寒出生在電玩時(shí)代，身上有太多的享樂因素。這與其人生閱歷有關(guān)，畢竟年紀(jì)小。他的作品除《借我一生》以外，都與隨筆有些類同。如果你對(duì)他們?nèi)坏那闆r比較了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，三毛比較欣賞賈平凹的文章，賈平凹比較欣賞張愛玲的文章。《傾城之戀》、《沉屑香》、《半生緣》?。小說：語言富有獨(dú)到的地域氣息，并有方言夾雜其間。 賈平凹：陜西、西安人，原名賈平娃。自由浪漫，坦率而又不失天真。 2021年個(gè)人讀書心得體會(huì) 不知是什么時(shí)候開始喜歡文學(xué)的，也不知是什么時(shí)候迷上了讀小說，反正 就是對(duì)文學(xué)，對(duì)作家情有獨(dú)鐘?？粗麄冚x煌的過去，不禁覺得自己如此渺小，但這不是最終的目的。在校讀書時(shí)，蘇靜老師連任了五年文學(xué)社社長，同時(shí)擔(dān)任青島市中學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長。大學(xué) 4 年，鐘愛于中國古典文學(xué)的同時(shí)，開始拜讀弗洛伊德、尼采、孔子、老子和莊子等大家的哲學(xué)書。沈紅旗老師中學(xué)時(shí)期就閱讀大量的名著，并硬性規(guī)定每天有一定的熟讀背誦量。輕輕的翻開書本，看著“行走在守真歸本的路上”韓軍老師的“新語文教育”；“從批判到課堂教學(xué)重構(gòu)”的 韓興娥老師的新閱讀實(shí)踐；“搭建通向生活的橋梁”的張曉梅老師及其大語文教學(xué)圈；等等生動(dòng)的例子，我被吸引住了。 最后希望大家能夠養(yǎng)成好讀書，讀好書的好習(xí)慣，能寫出精美、感人、意義深刻的文章來。尤其閱讀小說盡量把自己想象成其中的主人公，造成一種身臨其境的感覺，并結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，比較對(duì)照。要想寫一手好文章，光看、光說不行，會(huì)說、會(huì)看不會(huì)寫的很多，口頭表達(dá)與書面表達(dá)不是一會(huì)事。其次，文學(xué)素養(yǎng)的提高靠平常的積累、思考，所以耐性、悟性要好。女人看小說一般體會(huì)人物心理、情緒的變化，所以言情派、感情派的較受歡迎。當(dāng)他把人間的悲歡離合，得失榮辱演盡時(shí)，跳樓自殺了 ，也許他們以為這樣是功成身退吧。 從人性本位上講，三毛與張國榮比較類似，都是因過早的繁榮而枯萎。但有點(diǎn)刻板，錢鐘書的詼諧幽默是流出來的，李敖的喜笑怒罵是溢出來的。其小說故事情節(jié)性差，所以語言上格外的努力，要求句句都出彩?！督栉乙簧?、《文化苦旅》、《霜冷長河》、《千年一嘆》、《山居筆記》，從他的作品名稱可以看出他是一個(gè)何等大氣的作家，這里用作家來稱謂他是有問題的，準(zhǔn)確地說他是一位藝術(shù)理論家，并對(duì)歷史有較深厚的研究。女人談戀愛前應(yīng)該讀讀張愛玲，失戀之后更應(yīng)該讀讀張愛玲，做女人應(yīng)該像張愛玲。張愛玲：一個(gè)不落俗套、身著紅袍的前衛(wèi)女子，個(gè)性十足。散文：語言樸實(shí)、平和。生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，大抵描繪的應(yīng)該是她吧。三毛的 文字如其人，像一朵絢麗多姿卻又平淡無奇的云，潔白無暇而又飄逸靈秀。好書確實(shí)是一味心靈良藥，它會(huì)教會(huì)我們，面對(duì)生存、發(fā)展的問題，面對(duì)人生的困難挑戰(zhàn)，將幫助你仰頭挺胸走出心靈困境。在大學(xué)?？茖W(xué)校一年級(jí)就讀時(shí)，蘇靜老師成為惟一的雙專學(xué)歷生。探因：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。大一年級(jí)時(shí)，背熟一本成語詞典。”今也有云“厚積薄發(fā)”。雖然也是教育者，可看到純理論，學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的書還是會(huì)覺得頭疼。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。書是知識(shí)的海洋，書能安慰我們的心靈，書能使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。 三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀 人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。研究人員、專家、學(xué)者們都要有一定的專業(yè)知識(shí)和他們的研究基礎(chǔ)，才能有所成就。 二、讀書開闊人的視野 書本中的知識(shí)可謂是巴羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更寬闊、更全面。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的工作與成長。 牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的胸懷若谷值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。反之，沒有知識(shí)得不斷補(bǔ)充和累積，人便會(huì)落后于時(shí)代。 第二篇：多讀書讀好書心得體會(huì) 讀好書、多讀書的心得體會(huì) 毛主席說：好好學(xué)習(xí)，天天向上。 學(xué)生的思維狀態(tài)。二是發(fā)表。一是傾聽。在高效課堂的教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生都是全程參與，每個(gè)學(xué)生都參與，每個(gè)學(xué)生都全身心的參與，還有學(xué)生不僅參與了學(xué)，而且參與教。要想做到高效應(yīng)該注意以下幾方面： 學(xué)生情緒狀態(tài)。然后要從無效、低效走向有效。優(yōu)質(zhì)教學(xué)一定的高效的，而有效教學(xué)則未必是高效教學(xué)。 事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)的自己，都可以做到優(yōu)秀。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。 世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到