【正文】 同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧 !它能讓你受益一生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮： ，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死 。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬?，如在海邊，最好有救生衣。?duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏，危險(xiǎn)重重。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重，對(duì)皮膚不好 ，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。如今的社會(huì)里，車(chē)禍、中毒、溺水。 生命無(wú)價(jià)，一次車(chē)禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。 水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢 ?其實(shí)很簡(jiǎn)單： 盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥? 水，曾奪走無(wú)數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。 珍惜生命，從預(yù)防溺水開(kāi)始。跳水前一定要確保此處水深至少有 3 米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳。 從以上這兩個(gè)例子可以看出，如果沒(méi)有良好的救人方法千萬(wàn)不可貿(mào)然行動(dòng)，否則會(huì)連累自己的生命。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天有 x 左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。同時(shí)生命也是很脆弱的。禁止游泳不亞于堵源截流。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚 已。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。防患于未燃。 防溺水安 全重于泰山。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命 、謹(jǐn)防溺水 !”今天就給大家整理了觀看《新課堂 —— 同心防溺水》心得體會(huì)，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 觀看《新課堂 —— 同心防溺水》心得體會(huì) _同心防溺水觀后感 1 生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。 而在 游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。 不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳 。他們的生命就如初開(kāi)的蓓蕾，前程無(wú)限，然而卻被無(wú)情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎 ? 也許有人覺(jué)得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過(guò)這樣殘酷的實(shí)例。在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命 。水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身 上，讓我們行動(dòng)起來(lái) 。如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈。有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)十多歲的小孩子，獨(dú)自一人在河邊玩水，不慎腳 一滑，就沉下去了。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎 ?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕 ! 同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧 !它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活 ! 《同心防溺水》觀后感四 真愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。于是就下去了，一開(kāi)始還游得挺成功，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開(kāi)玩笑 ! 看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕 !幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死的。看到這里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的。 《同心防溺水》 觀后感三 今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。他們爬上岸來(lái)，四處尋 找，大聲呼喚，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤影。 這些，就是我們防溺水的小方法，希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些，不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。 第四篇：《同心防溺水》觀后感 ,2020 同心防溺水觀后感 小孩子一定要家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深的地方，整理了《同心防溺水》觀后感 ,2020 同心防溺水觀后感 5篇，歡迎參考借鑒。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情 。在夏天，沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳 。 小朋友，你知道嗎 ?在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。同學(xué)們 !十歲呀 !她們才年僅十歲 !這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。極易發(fā) 生溺水傷亡事故。人只有一次生命，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命吧 ! 觀看同心防溺水觀后感范文四 春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會(huì)死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛(ài)生命，珍惜生命的行為感動(dòng)了，情不自禁張開(kāi)了手，放走了蒼蠅。 觀看同心防溺水觀后感范文三 水，是生命之源，如果地球上沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì)死去。因此我們因該注意以下幾點(diǎn)。 溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水 。其實(shí)溺水是可以避免的。 觀看同心防溺水觀后感范文二 青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的希望。他們爬上岸來(lái)，四處尋找，大聲呼喚，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤影。整理了同心防溺水心得體會(huì) _2020 觀看同心防溺水觀后感范文 5 篇，歡迎參考借鑒。實(shí)驗(yàn)了三次，斜坡上的三個(gè)小朋友都被水里的小朋友帶下了水??看了這個(gè)小片段，我明白了不要盲目自救、施救，需要及時(shí)通知家長(zhǎng)并報(bào)警。 溺水猛于虎。疏大于堵。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的 防漲水安全的意識(shí)和技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水 安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。 2020《新課堂 —— 同心防溺 水》特別節(jié)目觀后感 4 俗話說(shuō)水火無(wú)情。 總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己 !安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。 此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走 。這一過(guò)程要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成，不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的搶救時(shí)間 。 如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，應(yīng)立即求救。上周五，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》，把這些要求提出來(lái)，要求家長(zhǎng)配合，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。 午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。 不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。 5 月 27 日下午 4 點(diǎn)左右， __縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué) 5 名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí)，不幸溺水身亡?！八?，從 現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。生命也是脆弱的，稍不注意，就會(huì)失去。 站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了，才能贏得 信譽(yù)，贏得更多的利潤(rùn)。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒(méi)游一會(huì)兒就走了。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。第三，加強(qiáng)對(duì)溺水安全教育的宣傳和學(xué)習(xí)，突發(fā)緊急事件時(shí)，沉著冷靜，等待救援人員的到來(lái)，不要盲目下水營(yíng)救。請(qǐng)你珍愛(ài)它，我們的生命不僅僅只為了自己存在，它承載著親人那份沉甸甸的愛(ài)。 20_年 4 月 5 日，汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn)金溪村女孩小宜和妹妹小榮一同來(lái)到新林水庫(kù)邊洗手，卻不慎失足滑入 水中，其妹妹小榮、父母、弟弟等其他親戚共七人相繼跳入水中，試圖自行救援，卻因不識(shí)水性相繼溺水，最終八名落水人員僅一人存活，其余七人不幸溺亡。 2020《新課堂 —— 同心防溺 水》特別節(jié)目觀后感 生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈，雨的淋漓，生命是朝如青絲暮成雪的流逝，是人生得意須盡歡的豪情滿志，也是簡(jiǎn)單平凡而快樂(lè)的心。 2021 年永嘉縣學(xué)生非正常死亡 20 人，其中溺水死亡的就達(dá) 13 人。當(dāng)你看見(jiàn)一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地 時(shí)，你會(huì)知道，這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生 !你是否會(huì)感嘆，感嘆生命的來(lái)之不易 ?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的 ! 今年的 4 月 26 日，在省河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件， 5 名小學(xué)生結(jié)伴到河游玩，其中 1 名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這 5 名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演?? 2020同心防溺水觀后感心得體會(huì)十 生命無(wú)處不在。頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。防患于未燃。 防溺水安全重于泰山。當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得給自己一個(gè)警告。不在無(wú)大人的陪同下去游泳 。 2021 年 5 月 1 日下午，江西省南城縣株良鎮(zhèn) 3 名四年級(jí)女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部