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新課堂——同心防溺水觀后感心得體會(huì)500字優(yōu)秀[范文模版]-wenkub.com

2025-04-12 14:12 本頁面
   

【正文】 同時(shí),也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外 公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還??這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。珍惜生命,珍惜生活。 游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。 據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年約有 14460 名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡 1200 多人 。但許多人缺乏意識(shí),因此,我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛的生命。 觀看《新課堂 —— 同心防 溺水》心得體會(huì) _同心防溺水觀后感 3 生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力 。以腳先入水較為安全 。 下水前要先觀察水的周圍有沒有危險(xiǎn)警告,如果有,就不要下水 。如果沒有掌握游泳知識(shí)就千萬別去洗澡。前段時(shí)間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。就像森林里的一只小蟲子,隨 時(shí)都有可能會(huì)被踩死。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。積極政府 應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。為大家整理了防溺水安全教育作文:讓溺水遠(yuǎn)離孩子,希望同學(xué)們能夠注意安全。在海岸做標(biāo)記,留 意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全 。下水時(shí),先試試水的溫度,如果太冷了,千萬不要下水 。在那之后,一名六年級(jí)學(xué)生帶著兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生去河里洗澡,那兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生根本就沒有水性,下水不久,就被水淹沒,六年級(jí)學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住六年級(jí)學(xué)生的手不放,盡管搶救者想盡辦法,也無濟(jì)于事,三個(gè)寶貴的生命就這樣沒了。讓我們一起珍惜生命,預(yù)防溺水吧 ! 炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期,幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。 同心防溺水觀后感心得體會(huì) 500 字范文五 生 命是寶貴的,生命是無價(jià)的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。 回到家,戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到戴明明的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打 110 報(bào)警。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。 ~~ 同心防溺水觀后感心得體會(huì) 500 字范文四 夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。 我們不能去水庫游泳。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們?nèi)祟惸??所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生,那我們應(yīng)該怎樣阻止呢 ?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因, 10 個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近 6 個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹? 在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。 中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺,不可以到處亂跑,任何活動(dòng)都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。 在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感五 記得曾經(jīng)聽到過這樣的 39。 預(yù)防溺水,珍愛生命。 防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、沒有會(huì)游泳的家長陪同,不許私自下水 。 看了這個(gè)錄像后,我們?cè)鲩L了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)。二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)?!蓖瑢W(xué)們都很高興,馬上討論了起來。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。 同學(xué)們,有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件,一個(gè)個(gè)生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。?huì)游泳、莫逞能,下水前、想親人。水泥岸、直且立,力不支、無處棲。防溺措施要知道 ,不可逞能不驕傲。我防溺水有高招,游前熱身第二招。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。整理了《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感心得體會(huì)范文,歡迎參考借鑒。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。其實(shí),防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。 篇六 每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮: 1。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長一起去。當(dāng)他們游得正高興時(shí),其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。人不能像野草那樣,“春風(fēng)吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。 不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳 。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì),溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。 溺水猛于虎。疏大于堵。 學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心??v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí) 的缺泛。 篇三 俗話說水火無情。 游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故??墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失 ! 小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。生命短暫,生命更值得珍愛 ! 篇二 當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待之后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆生命的來之不易 ? 當(dāng)你看見一位身患重病的病人,看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線??他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱 ? 生命無處不在。 “珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語 處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢 ?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我:時(shí)刻要繃緊自我保護(hù)的這根玄呀 ! 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感心得體會(huì) 500 字優(yōu)秀范文 第二篇:《 新課堂同心防溺水》觀后感 6 篇《新課堂同心防溺水》觀后感 篇一 又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以 給酷熱難耐的人
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