【正文】 同時我感覺到理論對學習對于德育工作的管理有很重要的作用，在這方面我感覺自己知之甚少，在今后的工作中我要多學習，不斷地提升自己的水平，把本職工作干得更好，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們監(jiān)督我，更希望大家對我批評指正，我一定會虛心接受，不斷改進。這一項工作為學校節(jié)省資金近萬元。我們力求把活動搞真、搞實，讓師生快樂、充實地度過每一天。 四、工作實績 在工作中我求真、務(wù)實。幾年來我積極參加各種信息技術(shù)相關(guān)培訓，積極參加縣里舉辦的“新星杯”、“智慧杯”大賽，連續(xù)三年獲得信息技術(shù)學科擂主稱號，積極做好班班通設(shè)備 使用培訓工作，使班班通設(shè)備得到充分利用。本學期我們按照上級要求，努力搞好了“星級評比”活動、“師德演講”比賽，“最美孝心少年”評比活動等幾大教育 活動，收效良好，“星級評比”搞出了學校的特色，“師德演講”參賽選手獲得一等獎，“最美孝心少年”被錦州評上，并受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評。 自任職以來，在縣、校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下，我認真學習、宣傳貫徹黨的文件精神，自覺服從組織安排，有著高度的事業(yè)心和責任感，把少先隊工作與德育工作融為一體。 本學期雖然忙碌，但有提高；雖然疲憊，但成績令人欣慰，回頭看看，覺得所有的付出都是值得的。由于種種原因，我校的電教工作還處于很初級的階段，像微課的制作、交互式電子白板的應(yīng)用，這些幾乎是零。我想，學校工作也是這樣，干得再好，不會整理檔案資料，也是白搭。教育均衡縣創(chuàng)建檔案、星級學校創(chuàng)建檔案、綠色學校創(chuàng)建檔案、推進學校教育信息化督導(dǎo)檔案、體衛(wèi)藝年終督導(dǎo)評估檔案，檔案整理工作可以說貫穿了整個學期。 檔案工作，我最大的感覺是疲憊。再看，裁判老師們，雖然年齡大，但是那股認真勁兒，絕不輸給年輕人。就拿越野賽來說，原本比賽是想在 11 中旬進行，由于種種原因延遲了半個月。 體育工作，我最大的感觸是不易。當然，這只是我的想法，還需要和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，征求老師們意見，然后才能實施。 電教工作是做得最差勁的，和學校領(lǐng)導(dǎo)要求的相差很遠，甚至連電教設(shè)備正常的運轉(zhuǎn)都保證不了，有些老師報修了很久才得以解決。有人說，干得再好，不會寫等于白搭。但是，每次檢查都要看檔案，所以檔案工作就成了學校工作的一個重點?？偟膩碚f，體育工作取得的成績離不開大家的支持與配合。在比賽開始前的最后時刻，由于上 級安全方面的要求，不能到校外組織活動，他又抓緊設(shè)計、制定校園內(nèi)的路線，從丈量、計算到組織學生試路線，都是親力親為。當我親身經(jīng)歷了，親眼見證了每個活動全過程，深深的感到組織活動的不易。有成績，令人欣喜；有疲累，但頗感欣慰；也有不足，更要勇敢面對。完善學校及各班家長委員會，發(fā)揮家長委員會的進取作用，從而促進家校工作的開展。 （ 3）繼續(xù)完善學校各種安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制定，異常是對學校消防工作。 安全教 育月活動中，安全教育活動資料分為三部分：一是安全知識教育活動，二是安全技能演練活動，三是安全隱患大檢查。 安全法制教育 （ 1）加強安全知識的宣講教育，提高安全意識。今年是祖國 60 周年大慶，少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。 加強班主任教研活動，在班主任教研活動時做到定時、定資料，開展豐富多彩的班主任教研活動。 一、繼續(xù)加強師德理論學習，開展德育工作理論研究。 二是作為“首席”就要作好表率作用，加強 學習，注重個人道德修養(yǎng)，提高個人道德素質(zhì)，在各方面給學生起到模范帶頭作用，也就是應(yīng)當辛勤耕耘，以身立教，把社會道德素質(zhì)要求內(nèi)化成學生的自我要求。要做到尊重學生，信任學生、關(guān)心學生。實施者，主要是工作在一線的廣大教師。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。 第多斯惠說過：一個不好的教師是奉送真理，而一個好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。于是我在重視繼承思想品德課傳統(tǒng)的同時，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，進行了德育教育中實施創(chuàng)造教育的教改實驗的探索。我國著名教育家陶行知先生 說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。 現(xiàn)在的七中，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 各方面的制度已比較健全，層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色，學生的思想面貌也有了較大的改觀，七中的德育已步入正軌。中國人以德為首，以才為輔，育人先育德，德立而百善。熟悉學生心理，善于做思想疏導(dǎo)工作。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達能力，也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則：誠實，善良，勤懇，踏實，熱情又有同情，能積極進取也能開拓創(chuàng)新，既有對事業(yè)的忠心，更有對工作的高度責任心。語文科組被評為學校的優(yōu)秀科組。曾獲的榮譽有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學校的語文學科帶頭人、優(yōu)秀科組長。 一年來，經(jīng)過師生共同努力，取得了一定的成績。我先后參加了縣級優(yōu)質(zhì)課評選、市級優(yōu)質(zhì)課評選和鎮(zhèn)級系列課型達標聽課活動。 再次，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學習，認真聆聽名師報告，仔細研讀名師論文 。一班的王皓朱國瑞二班的張國峰英語成績較差，每次模擬考試完成后我都會過問其成績，讓他們自己說說最近學習狀況，并給與鼓勵和心理上的開導(dǎo)。 其次，在管理學生方面，我努力做到嚴中有愛，做學生的良師益友。另一類是能力性的閱讀寫作題目，要求按時上交并及時批閱。課堂上盡量使用多媒體教學，一方面使所學知識更形象更直觀，另一方面可以調(diào)動學生的學習積極性?，F(xiàn)總結(jié)： 首先，在教學方面，我深知九年級教學時間緊，任務(wù)重，因此在學期初我制定了詳實的畢業(yè)班三輪復(fù)習計劃從課本基礎(chǔ)知識著手，然后是專項專題復(fù)習，最后是模擬訓練。 總之，經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng)，學生在品德和行為習 慣的構(gòu)成方面已取得較大提高。 另外，我能遵 守學校的各項規(guī)章制度，進取參加政治學習，團結(jié)同事，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。經(jīng)過學習，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情景。 根據(jù)學生的身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。 四、加強扶貧幫困工作 為切實減輕困難家庭學生的學習負擔，真正落實國家的“兩免一補”政策，使黨和政府的關(guān)懷實實在在的體現(xiàn)，學校按照國家政策繼續(xù)對城市困難家庭、農(nóng)村家庭學生實施“兩免一補”工作，保證不落掉一名學生，使黨和政府的惠民政策切實落實。 三、切實開展好開展好家校工作 切實落實“百、千、萬”活動，使學校與社會、教師與家長構(gòu)成了良好的關(guān)系。學校進行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。 在安全教育月活動中，學校加強安全知識教育活動，異常是進行了安全、法制教育。 （ 2）抓住節(jié)假日為契機，經(jīng)過有意義的活動，對 學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)的教育。進取參與區(qū)教育局教育科、區(qū)進修學校德育處開展的德育工作，進一步推動了我校班主任比學趕幫的學習氛圍。 加強教師的師德理論學習，強化教師師德意識。 記得泰戈爾說過：花的事業(yè)是富貴的，果的事業(yè)是珍貴的，那我就干葉的事業(yè)吧 !因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。與學生建立平等的朋友式的師生關(guān)系，思想?yún)R報專題要成為這個平等中的“首席”。新課程標準中提到，教師要真正做到轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的德育觀、人才觀和學生觀，要以民主的態(tài)度與學生進行協(xié)商，不可獨斷專行，做到尊重學生，信任學生、關(guān)心學生。努力擺脫以說教為主的德育方式，進取開展校內(nèi)外 德育活動，讓德育回歸生活，讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作有“由外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)”為主，“內(nèi)”“外”結(jié)合的教育方式，讓學生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不一樣之一還表此刻教學原則、教學方法的不一樣之上。 一、樹立“以人為本”的德育理念 一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。那么，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢 ?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個創(chuàng)造之地，把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新，協(xié)