教導(dǎo)處第二學(xué)期教研工作總結(jié)-wenkub.com
2025-03-26 15:11 本頁(yè)面
【正文】 繼續(xù)扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作，緊緊圍繞提高教學(xué)成績(jī)這一主線把常規(guī)工作各環(huán)節(jié)抓細(xì)抓實(shí)， 繼續(xù)在全校興起科研興教、科研興校的教學(xué)研究氛圍。 八、存在問(wèn)題 教師的基本功訓(xùn)練仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)理論水平有待提高。 做好教案、作業(yè)布置及批改的檢查督導(dǎo)工作。 五、認(rèn)真做好教導(dǎo)處日常事務(wù) 做好日常教學(xué)的管理工作、促使教學(xué)活動(dòng)正?；?、規(guī)范化。 積極組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。本學(xué)期共安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史、理化、生物等科目共 15 節(jié)公開(kāi)課，每當(dāng)評(píng)課時(shí)，教師們踴躍發(fā)言，談自己的聽(tīng)課感受和收獲，談教學(xué)反思，提出自己的寶貴建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，受益匪淺，為今后的教學(xué)提出了努力方向，聽(tīng)評(píng)課促使教學(xué)效率的提高。 三、抓教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量 定期開(kāi)展教研常規(guī)活動(dòng)。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室的作用。 加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案，探索特殊群體成才的策略。在家長(zhǎng)會(huì)上，讓家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng) 開(kāi)好教師會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)教育教學(xué)工作考核優(yōu)秀、成績(jī)顯著的教師和表現(xiàn)良好、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰，極大地激發(fā)了老師的教學(xué)積極性和鼓舞了學(xué)生 的學(xué)習(xí)斗志。⑤抓反饋。③抓作業(yè)。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課每周檢查一次，一學(xué)期抽查 30 多人次，著重對(duì)教師的教學(xué)方案進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課較好，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，教 學(xué)方法得當(dāng)，許多教師充分發(fā)揮了自己的教學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體
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