【正文】 在家里我們應(yīng)該怎么做的呢？誰愿意到前面來給我們介紹介紹？ 指名介紹 （五）總結(jié) 同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮；你們是 21 世紀(jì)的主人，你們要做21 世紀(jì)文明人。 談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)，在社會(huì)生活中我們該怎樣與人交往呢？請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)文明人，要樹立一個(gè)人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時(shí)一定要言辭得體。（出示 ） 情況不錯(cuò)，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎？作為學(xué)校的主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見臟就撿呢？ 境是不是也是如此呢？請同學(xué)們來看一組圖片。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進(jìn)行搶答比賽。 （ 2）我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過多的呵護(hù)和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí)，你是怎么做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說說嗎？ 老師總結(jié)：（多媒體出示）我國著名巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。 要想做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國學(xué)生，首先我們在個(gè)人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢？ 指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。 三、如何講究文明禮儀。 二、古今比較，談感受。 下面老師給大家?guī)韼讋t小故事，請大家輕聲地讀一讀。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以怎樣的精神風(fēng)貌，怎樣的思想 品質(zhì)和怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們校園。 男：我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡， 40萬平方米的天安門廣場上竟有 60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?9 塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。 女：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 男：讓“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”這些成為我們的日常用語 ,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿 愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！ 合：現(xiàn)在，我們宣布，八（ 5）班 —— “文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 女：我相信大家對“文明禮儀”這個(gè)詞匯并不陌生，那我想問問大家，在大家心中究竟何為文明禮儀？ 男：同學(xué)們的回答都很是精彩，看來同學(xué)們對“文明禮儀”都有自己的理解與認(rèn)識。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事 ,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志 . 男：每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí) ，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。 第四篇：文明禮儀主題班會(huì) 合：尊敬的老師、親 愛的同學(xué)們： 大家好！ 女：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰 男：禮貌就像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸禮貌完全不花錢，卻又比什么都值錢。 —— 您貴姓？ 四、建立班級文明診所第一步：文明診所開業(yè) 病癥大排查：班級不文明現(xiàn)象（可從課堂上、課間、言行舉止等方面來進(jìn)行） 第二步：處方開藥 集體的力量 —— 如何成為文明班級和文明學(xué)生第三步：診后療效 療效匯報(bào) —— 我的承諾 五、承諾書簽字 文明禮儀承諾書主要內(nèi)容： 進(jìn)校門整衣冠 出校門需道別 上下樓靠右行 隊(duì)列整快靜齊 唱國歌聲響亮 校服齊精神爽 對來賓有禮貌 校公物不損害 上課時(shí)坐姿正 要發(fā)言先舉手 答題時(shí)身站直 同學(xué)言認(rèn)真聽 講文明懂禮儀爭標(biāo)兵樹模范 活動(dòng)要求：事先把以上內(nèi)容寫在紙上，主題班會(huì)上全班同學(xué)在承諾書在簽字。 老人年齡稱“高貴”，女士年齡稱“芳齡”。 請人幫助講“勞駕”，求給方便說“借光”。 求人解答用“請教”，盼人指點(diǎn)用“賜教”。 陪伴朋友用“奉陪”，中途離席說“失陪”。 —— 歡迎光臨。男：我們懂得了“語言美”。女：是誰，在我們的心里撒下文明的種子？ 男：是誰，凈化了我們心靈，使我們成為文 明小使者？ 合：是辛勤的園丁，是親愛的老師。 女：文明的彩筆描到哪里，哪里就春色飛起， 男：文明的火炬舉到哪里，哪里就金光萬里，合：一張張笑臉映著彩霞，世界變得分外美麗?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。因此提高青少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的小學(xué)生！做一個(gè)文明的東莞人！讓我們齊努力，從身邊的小事做起吧！讓我們快快行動(dòng)吧！ 班主 任總結(jié) :做文明中學(xué)生要從我做起 ,從身邊的小事做起。 （ 10）遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。（ 6）自己的事自己做，不抄別人的作業(yè)。（ 2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物?？纯次覀兊恼n桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門，還有被刻的痕跡，可能這桌不是你刻的，但它也反映了我們先前坐在這個(gè)座位上同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師；開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳踢 .再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)， 果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，不過，我們學(xué)校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變，但這以往這行為就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；廁所的墻壁上的腳?。挥械娜蓑T車橫沖直撞，在公共過道上打球，你在打的時(shí)候可能很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是