中班語(yǔ)言教案讓座及教學(xué)反思推薦閱讀-wenkub.com
2025-03-26 03:25 本頁(yè)面
【正文】 我一定努力進(jìn)取，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，打造自己的教學(xué)品牌。 當(dāng)然，本次活動(dòng)也有好多地方值得探討。 三、適度延伸，深入感受。 散文的內(nèi)容是對(duì)幼兒零散的“秋天的感受”的最好概括，但抽象的文字內(nèi)容幼兒不易理解?？傊?，孩子是滿眼皆秋色。 一、找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，開(kāi)展活動(dòng)。 四、圍繞愛(ài)媽媽的話題進(jìn)行自由交談，體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。 (在 此環(huán)節(jié)中幼兒看著圖示試著將散文內(nèi)容基本表達(dá)出來(lái)，真正的體現(xiàn)“幼兒自主學(xué)習(xí)在前，教師引導(dǎo)在后”。 ) 出示春、夏、秋天的樹(shù)木圖，師：小朋友，請(qǐng)仔細(xì)觀察，圖中的樹(shù)葉有什么不同 ? 二、完整欣賞散文，運(yùn)用動(dòng)畫(huà)引導(dǎo)幼兒理解散文內(nèi)容。 教學(xué)準(zhǔn)備 : 材料準(zhǔn)備： 多媒體課件《落葉》 知識(shí)準(zhǔn)備： 了解春天、夏天、 秋天時(shí)樹(shù)葉不同特征。 ，理解主要的故事情節(jié)。這些情景與本月的教學(xué)內(nèi)容《落葉》不謀而合，“小樹(shù)葉由綠變黃，一個(gè)個(gè)好像穿著金黃色裙子的小姑娘，攙著大樹(shù)媽媽在秋風(fēng)中翩翩起舞”這些句子與幼兒的生活，幼兒的想象真是緊緊相扣。座位，有時(shí)錯(cuò)寫(xiě)為坐位?？梢?jiàn)，我們生活的氛圍和城市中的人、事、物對(duì)于幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累會(huì)有多大的影響呀。所以，我將教育幼兒懂得文明乘車、尊老愛(ài)幼、學(xué)會(huì)禮讓作為活動(dòng)目標(biāo)之一，就是讓幼兒能充分理解歌詞的教育意義。 學(xué)習(xí)歌曲，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容，讓幼兒簡(jiǎn)要了解雷鋒叔叔是誰(shuí)。 活動(dòng)過(guò)程 幼兒聽(tīng)音樂(lè)拍手進(jìn)入教室依次坐在位置上，觀察幼兒就坐的情況 (因以前音樂(lè)活動(dòng)時(shí)幼兒的座位排列多是半圓形的 )。 幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。小朋友，坐汽車，小小臉蛋笑呵呵；學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，幫助別人真快樂(lè)。座位有些是按票子對(duì)號(hào)入坐，有些是排隊(duì)先到先得，不設(shè)留位，通常有不準(zhǔn)霸位的規(guī)定。 教學(xué)反思 幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。 ：車上出現(xiàn)了什么情況，乘客們是怎么做的，你怎樣看這件事？ ，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望。 理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。 第二篇：中班語(yǔ)言教案《讓座》及教學(xué)反思 中班語(yǔ)言教案《讓座》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人，并體驗(yàn)到互敬互愛(ài)給人們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育，使幼兒在游戲中體會(huì)文明禮貌帶來(lái)的愉快的心情，理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言《讓座》含反思教案吧。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。 。 通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒
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