中班語言教案：樹蔭哪兒去了教案及教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-wenkub.com
2024-10-15 00:24 本頁面
【正文】 你們覺得應(yīng)該怎么做呢？總結(jié)：希望每個小朋友能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，不亂扔垃圾，不采摘花朵，不踐踏草坪，共同保衛(wèi)我們的家園。提問：小熊聽完大家的話，你覺得它的心情變得怎樣？師根據(jù)幼兒回答講故事：小熊聽了大家的話……搬家了三、完整欣賞，再次體會心情變化，完整感知山坡不見了的原因。分析、猜測小熊和大鳥、小魚的對話，體會小熊的心情。提問小熊家門前的山坡原來是什么樣的？請你用一句話“有什么…有什么…還有什么”來說說看？你能加上好聽的詞語嗎？（有什么樣的樹？有什么樣的花？）你覺得小熊住在這里，心情怎么樣？小結(jié)：是呀，小熊每天都來這里玩，它可喜歡這里了進(jìn)行景色對比，感受小熊心情。體會小熊的心情變化，知道要保護(hù)身邊的自然環(huán)境，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。教學(xué)反思：整個活動時間掐的很準(zhǔn)，具體時間分配還不是很合理，導(dǎo)入活動采用了開場白式
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