20xx—20xx度幼兒園小班第二學(xué)期班級工作總結(jié)工作總結(jié)-wenkub.com
2025-03-24 20:09 本頁面
【正文】 他們愿意上幼兒園，并能積極參與幼兒園的各項活動，體驗著幼兒園生活的樂趣。 三、安全和自我保護(hù)方面 幼兒經(jīng)過老師的提醒與引導(dǎo)，已經(jīng)開始有了一定的安全意識，知道什么事情可以做，什么事情不能做，如；不能將異物塞進(jìn)鼻子、耳朵，不把臟東西放入口腔；不隨便關(guān)門，不把尖銳的物品放在口袋中；知道走路要輕輕地、慢慢地走；知道正確的搬椅 子的方法等等。 二、生活、衛(wèi)生 _慣方面 幼兒的自理能力有了進(jìn)一步的提高，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué) _和實 踐，絕大多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。孩子們對大型玩具的興趣更加濃厚，并能注意與同伴間的謙讓有好，能排隊有序地進(jìn)行活動。健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提，健康是幼兒的幸福之源；離開健 康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學(xué) _,甚至無法正常生活；幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時間。在早晚接待中及時與家長溝通幼兒情況。 四、家長工作 在幼兒中，家庭占有非常重要的地位。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在教學(xué)活 動中，我和刁老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛，使幼兒形成了良好的行為 _慣。我們班有兩名老師分工合理、相處融洽，會根據(jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團(tuán)結(jié)的原則，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿。這些不足是我們下學(xué)期努力的方向 ,我們將繼續(xù)努力 ,再接再勵 ,爭取更大的進(jìn)步。 七 .努力克服不足 ,立志再上新臺階。午睡時 ,大家一同督促幼兒較快入睡?因為我們 知道 ,班級是大家的 ,只有大家的共同努力 ,才能使班級的管理得到提高 六 .重視每日的教學(xué)程序和家長工作 ,提高班級管理能力。另外 ,在進(jìn)行的同時 ,爭取家長們的配合 ,通過每天的詢問、及時表揚(yáng)、 ,幫助幼兒改掉一些不良的行為與 _慣。 雖說常規(guī)較中班有了很大的進(jìn)步 ,但是有些孩子還時不時的發(fā)些小脾氣。另外 ,針對幼兒的口語表達(dá)能力較弱的情況 ,我
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