【正文】 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 6 有人說(shuō)，年味是噼噼啪啪的鞭炮聲，是天空五彩濱紛的煙花，也有人說(shuō)年味是車(chē)站碼頭擁擠的嘈雜聲，是游子匆匆趕路的腳步聲，還有人說(shuō)年 味是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩寵愛(ài)的錢(qián)壓錢(qián)??，我在看來(lái)，年味還是凝結(jié)在人們舌尖上的美味佳肴。 每月進(jìn)行一次讀書(shū)摘抄作業(yè)比賽， 激起學(xué)生積累的興趣。部分學(xué)生在閱讀時(shí)不能及時(shí)積 累，不能將知識(shí)靈活地運(yùn)用于習(xí)作中；大部分學(xué)生沒(méi)有細(xì)心觀察生活的習(xí)慣，所以習(xí)作中真情實(shí)感就無(wú)法抒發(fā)出來(lái)；學(xué)生認(rèn)為老師的指導(dǎo)才是他們習(xí)作進(jìn)步最有效途徑。 大部分學(xué)生不喜歡老師布置的作文，究其原因：老師不應(yīng)該限制習(xí)作的范圍。 主動(dòng)積累的學(xué)生很少，都是老師布置有積累的作業(yè)才去完成。 調(diào)查對(duì)象： xx 小學(xué)三 — 六年級(jí)部分學(xué)生。問(wèn)卷內(nèi)容共 23 小題。但是小學(xué)生作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，是語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn)。晚上，趁老板和老板娘睡后，他跑出了那間豪華的房子，也逃出了令他痛苦總折磨他的人間地獄，但是，外面刺骨的寒風(fēng)仍舊使凡卡這九歲的小男孩承受不住，昏倒了，在夢(mèng)里他看見(jiàn)了自己最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)w快的撲入父母溫暖的懷抱，叫道：“爸爸媽媽?zhuān)抑肋@是夢(mèng)境，我不想再醒過(guò)來(lái)了，不要再受煎熬，求求你們，帶我走吧！”爸爸媽媽聽(tīng)后，對(duì)他說(shuō)：“孩子，你真的想去天堂嗎？哪兒沒(méi)有痛苦和煩惱，只有快樂(lè)，還有安琪兒的陪伴，我們帶你去，走吧！”說(shuō)著，便拉凡卡飛到了快 樂(lè)的天堂。 回到屋后，凡卡躲在陰冷的過(guò)道里，不露面，怕犯了錯(cuò)，害老板娘又責(zé)罵他?！岸＿?、叮咚??”十二點(diǎn)鐘了，老板聽(tīng)見(jiàn)了鐘聲，方才停 手，自己走進(jìn)了房間，但是把凡卡鎖在了門(mén)外，邊關(guān)門(mén)邊說(shuō)：“哼，我倒要看看，這小東西凍了一夜后，還敢不敢不好好照顧小寶寶。 在最后希望你們可以原諒我這個(gè)“丑陋”的老師，喜歡我這個(gè)“美麗”的老師?，F(xiàn)在想想在我做老師的這一年不到的時(shí)間里這樣的事很多，而身為老師的我不知道作了多少的“表率”，作了多少的“身體力行”，教了多少的“好學(xué)生”，說(shuō)實(shí)在的有點(diǎn)羞愧，有點(diǎn)難受，也是自己覺(jué)得自己丑陋的地方。而作為老師的我一直在想為什么是“最美麗”，是“最美麗”的嗎 ?現(xiàn)在想想終于想出了結(jié)果，也許教師是最美麗的，而身為老師的我卻是“丑陋”而“美麗”的。一陣烏云飄來(lái)立刻將明月籠蓋。又過(guò)了一會(huì)。還有的孤零零的。 ?? 就在這樣的歡聲笑語(yǔ)度過(guò)了兩，三個(gè)小時(shí)。大家都用力的猜。作為懲罰，媽媽唱了一首老紅歌。答錯(cuò)了，媽媽減一分。負(fù)分就要表演節(jié)目。我著急地要去看星星，月亮出來(lái)了沒(méi)有，卻撲了一個(gè)空子，但我觀賞到了美麗的晚霞，潔白的天空像被火燒著了，天邊出現(xiàn)一道紅霞，一秒，二秒??頓時(shí)，紅霞燃燒西方的天空。打開(kāi)月餅盒，‘‘哇”我尖叫道，盒子里裝有各種味道，看得我目不暇接，有椒香臘肉味月餅，廣式紅豆沙月餅，蓮蓉蛋黃月餅??我都不知道我現(xiàn)在先下手哪一個(gè) — 把它消滅。我就垂涎三尺。又可以欣賞潔白的明月，品嘗美味的月餅。站在云梯頂上，我如釋重負(fù)，感到了一種前所未有的輕松和巨大的成就感。！從下往上看，光禿禿的巖石奇形怪狀，直聳云端！沿途只有兩根鐵鏈作扶手。終于，我一屁股坐在了石頭上，直喘粗氣。我心里的得意勁頓時(shí)少了幾分，不由得充滿了敬意，向它打聲招呼：“華山，你好！” 清晨，煙霧繚繞，我們先坐索道上了北峰頂，然后向東峰頂（ 20xx米）進(jìn)發(fā)。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 飛瀑選擇險(xiǎn)絕的懸崖，因?yàn)樗删蛪延^； 雄鷹選擇廣闊的藍(lán)天，因?yàn)樗珦糸L(zhǎng)空； 而我選擇驚險(xiǎn)的華山，因?yàn)槲乙魬?zhàn)人生！ ———— 題記 “渭 水綠溶溶，華山青崇崇。 歲月無(wú)痕，人生有跡，近兩個(gè)學(xué)期的相處，賴?yán)蠋煖Y博的學(xué)識(shí)，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個(gè)人。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期，一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒(méi)有回家， 他一個(gè)人來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農(nóng)聊了起來(lái)：“您在這這種莊稼，水漲上來(lái)，您不就白忙活了一年嗎？”老農(nóng)聽(tīng)了嘿嘿地笑著說(shuō)：“我也沒(méi)去想那么多，今年淹了，說(shuō)不定明年不會(huì)，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會(huì)有收獲，但希望總是有的?！拔倚召嚕皇前]皮狗的癩，更不是無(wú)賴的賴，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱?！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌 聲。 我喜歡我的上學(xué)路，它教會(huì)了我過(guò)馬路，教會(huì)我交朋友，教會(huì)我喜歡大自然。 秋天，空氣由炎熱變成了涼爽，高高的銀杏樹(shù)上飄下來(lái)一把把金黃色的小扇子，它們?cè)诳罩蟹瓭L著、飛舞著飄落下來(lái)，每天上學(xué)路過(guò)我都要挑選幾片特別漂亮的銀杏葉做書(shū)簽。 公園里面風(fēng)景優(yōu)美就像畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的一幅畫(huà)，花園的小路上兩側(cè)是一棵棵的小樹(shù)，各種各 樣的花草，每天早上的公園小路上都可以看到許許多多的小同學(xué)背著書(shū)包高高興興去學(xué)校。 ,每天早上去學(xué)校我都要經(jīng)過(guò)胡同口，那里有一家早餐鋪?zhàn)?,吃飯的人特別多，他們家的 .油條又脆又大 ,很好吃我愛(ài)吃。 我想告訴大家人的生命是短暫的，如果你不珍惜它，它便不會(huì)珍惜你，我們學(xué)生要做的就是做到必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的習(xí)慣。還有的同學(xué)三五成群邊騎車(chē)邊比賽，走路時(shí)走“ S”型，一邊過(guò)馬路，后面來(lái)了汽車(chē)，按得喇叭很響也不管不顧；還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車(chē)在馬路上繞圈子，走路時(shí)走左右亂晃，把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當(dāng)成了兒戲。如果我們要能遵守交通規(guī)則，安全行駛，這些交通事故就能避免發(fā)生，我們就能健康成長(zhǎng)。我恍然大悟，第二天馬上把狗撒尿的原因告訴了同伴們，同伴們聽(tīng)了也若有所思，不好意思地笑了。 大家很驚訝，狗不像來(lái)的時(shí)候那樣一邊走一邊撒尿，而是一邊用鼻子聞地上，一邊帶著我們走。大家混亂不堪，如坐針氈。這時(shí)候應(yīng)該回家了。同伴們提議說(shuō)要采蘑菇，當(dāng)然也包括我自己。”我經(jīng)不住同伴的勸說(shuō)終于同意了。它的嗅覺(jué)十分靈敏，能嗅出曾經(jīng)來(lái)過(guò)我們家的小偷身上的氣味，如果被它發(fā)現(xiàn)了小偷，小白便 會(huì)和小偷“開(kāi)戰(zhàn)“小偷每次都是傷痕累累，倉(cāng)皇而逃。它是我五歲生日時(shí)爺爺送給我的生日禮物，我給它取名叫小白。當(dāng)車(chē)子駕駛時(shí)，座椅上便會(huì)出現(xiàn)小的電動(dòng)滾輪，舒服的按摩您的后背，讓你享受前無(wú)所有的舒服！當(dāng)然，靠著這種自動(dòng)駕駛的功能還能幫助我們做很多的事，比如環(huán)球旅游 .郊游 .去太空旅游都可以哦? .. “彩色之翼”，之翼 —— 它的外面當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)著一雙超級(jí)翅膀啦！這是在未來(lái)，功能當(dāng)然也不像普通翅膀啦。 我堅(jiān)信，只要人人都付出行動(dòng)，從“我”做起，在不久的將來(lái)，我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好 ! 小學(xué)作文 900 字篇 4 如果你們之間的一位在 2100 年間，看到一一輛外形奇特 [有點(diǎn)不像車(chē)哦 ]，請(qǐng)你們不要驚訝，以為這輛車(chē)就是我 —— 未來(lái)的大科學(xué)家研制出來(lái)的！ 這輛車(chē)名叫彩色之翼。身邊的小事只要堅(jiān)持的人多了，也會(huì)產(chǎn)生巨大影響。人用過(guò)了就喂牲口，不敢浪費(fèi)一滴。 潺潺流動(dòng)的泉水，煙波浩渺的湖泊，奔騰不息的江河，遼闊無(wú)邊的大海，雄偉壯麗的冰川 ......正是這形形色色的水，把人類(lèi)的家園打扮的分外美 麗，給地球帶來(lái)了勃勃生機(jī)。 環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的。這些都是天地和諧的一幕。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是 —— 快樂(lè)、自信。一天天的鍛練，讓我得到提升?；丶液螅移炔患按匕堰@個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“經(jīng)過(guò)你自己的努力，功夫是不負(fù)有心人的，還要繼續(xù)加油哦”。然后抱水夾手，接著收翻腿。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開(kāi)始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。而且還要連續(xù)做哦！一開(kāi)始，我只能把臉貼在水面，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕水。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來(lái)。游泳池很大，分為六個(gè)道，水深 1 米 4 至 1米 6。 這就是您，劉惠盈老師，我心目中的好老師。記得去年元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們班的一位女同學(xué)穿得非常少。但是，出乎我的意料，劉老師并沒(méi)有直接批評(píng)我，而是用一種嚴(yán)厲的眼光看著我，說(shuō)：“雖然字寫(xiě)了不少，但??”下面的話老師沒(méi)有說(shuō)下去，我知道老師想說(shuō)的話：“但內(nèi)容不著邊際，主題不突出，描寫(xiě)不具體??”老師點(diǎn)到為 止的一句話讓我知道，任何事情都馬虎不得，我們必須認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地完成好每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。可是，老師卻好象并沒(méi)有聽(tīng)懂我的心，繼續(xù)認(rèn)真地給我們講課。我以前還以為她是一位十 分厲害的老師呢，但是在一年多的相處中，我發(fā)現(xiàn)劉老師不僅不像我想象的那樣厲害，而且是用嚴(yán)厲但慈祥的態(tài)度對(duì)待我們，教給我們書(shū)本上的知識(shí)，教育我們?cè)诘?、智、體、美幾方面全面發(fā)展?！边€有人說(shuō)：“老師像園丁，辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵。 在兩天時(shí)間里，我們還看了其他十幾個(gè)館，但最令我難忘 的則是中國(guó)館，她激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。這些讓人感受到中華民族的智慧與傳承，反映了中國(guó)文化的悠久歷史和如今發(fā)展的一日千里。這里的兒童畫(huà)又引起了我的共鳴。畫(huà)的下方有一條光技術(shù)合成的“河”，潺潺的“流水”遇到鵝卵石會(huì)突然改變流 向，逼真極啦，我忍不住用手輕輕地觸碰了一下波光粼粼的“水面”。我發(fā)現(xiàn)就連兩旁的圍欄上也用篆文刻著二十四節(jié)氣的名稱(chēng)，每個(gè)細(xì)節(jié)都獨(dú)具匠心，處處綻放出民族文化的魅力，展現(xiàn)了泱泱大國(guó)的氣派。當(dāng)然，這只是個(gè)美麗的幻想?！? 哦！原來(lái)是這樣！不是雪跑到哪兒了，也不是雪在跟我捉迷藏，而是積雪被融化了。 因?yàn)槲覄偛哦枷牒昧?，放學(xué)后要去堆雪人、打雪仗、滾雪球呢！這可怎么是好？ 不用說(shuō)，這節(jié)課的上課質(zhì)量絕對(duì)不高，因?yàn)槲疫€在想雪孩子的那些事兒呢！ 終于挨到了放學(xué)，我的第一件事兒就是跑出教室，看地上的積雪。大片大片的雪花往下落，我們更加興奮了！高聲尖叫了起來(lái)！ 正在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)。 我想大聲地跟消防隊(duì)叔叔說(shuō)聲：一定要平安！ 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 4 20xx 年 11 月 29 日下午第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛敲響，我就跑出了教室。正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，電鈴忽然響起。我無(wú)法想象，消防隊(duì)叔叔還要在 55 米的高空救火，這需要多么強(qiáng)大的斗志和 毅力啊。 看著外貌基本一樣的車(chē)，他們卻有著不同的使命。一切都是那么整齊，干凈。消防簡(jiǎn)單地說(shuō)即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。 未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 3 參觀消防隊(duì)“消防”特別熟悉的兩個(gè)字，因?yàn)槎职志褪且幻捎H可敬的消防員，從他的身上讓我深深讀懂了這兩個(gè)字的含義。 8米、長(zhǎng) 10 米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì)離開(kāi)，下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會(huì)看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了。 在豪華的大門(mén)上，有一個(gè)類(lèi)似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號(hào)，你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去，就可以順利的通過(guò)，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠??一樣又一樣地等著你 玩。 在音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。因?yàn)槲以缫寻盐业男?，連同童年的趣事深深地埋在了故鄉(xiāng)的泥土中。哥哥向我空空的魚(yú)簍里“支援”了兩條，緊接著伙伴們都紛紛把自己的魚(yú)，裝進(jìn)了我的魚(yú)簍。我氣極了，沒(méi)想到第一次釣魚(yú)就在大伙 兒面前出丑。看著哥哥走遠(yuǎn)，我立即坐下來(lái)，急忙拿出放在罐頭盆里的蚯蚓，笨手笨腳地套在魚(yú)鉤上。盡管釣魚(yú)好像不是女孩子干的事，可看著哥哥釣，心里也怪癢癢的。 這時(shí)，也是小孩們最高興的時(shí)候。 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 1 你也許知道舉世聞名的都江堰水利工程吧！它就座落在我的家鄉(xiāng)—— 灌縣的小鎮(zhèn)上，我的許多童年趣事就發(fā)生在這里。下方水池中盛開(kāi)的荷花則寓意中國(guó)更加美好的未來(lái)。這簡(jiǎn)直是中國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展的一個(gè)縮影：從古代的馬車(chē)到現(xiàn)在的磁懸浮列車(chē)，從最早的茅草房到現(xiàn)在的高樓大廈，從原始的木板橋到現(xiàn)在的跨海大橋??，形象地表現(xiàn)了道路交通和城市建設(shè)的發(fā)展歷程。 跨過(guò)“智慧的長(zhǎng)河”，來(lái)到“童心暢想”的長(zhǎng)廊。聽(tīng)！駝鈴聲由遠(yuǎn)而近，船工吆喝時(shí)起時(shí)落；看！一個(gè)老奶奶正帶著她的小孫子在逛街，孫子淘氣地掙脫奶奶的手跑開(kāi)了，被奶奶抓住后屁股上挨了幾下打。來(lái)到中國(guó)館跟前，我不由自主地抬頭仰望，在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天映襯下，中國(guó)館更顯得巍峨壯觀，中國(guó)紅是那樣的純粹，那樣的亮麗。 一進(jìn)入世博園，那眾多各具 特色的場(chǎng)館就牢牢吸引了我的心，我恨不得插上翅膀飛去看個(gè)遍。所以地面上就沒(méi)有了積雪。 我觀察到：那雪花在空中翩翩起舞，像紛飛的蝴蝶，似飄舞的落葉，又像隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈??簡(jiǎn)直是美麗的公主降臨人間！但看著看著，那雪突然變小了，停了！我們都很失望，我更失望透頂。像鵝毛一樣的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。看著響著急促警鈴急馳而去消防車(chē)。消防隊(duì)叔叔的形象那么高高地立在我的心中，使我小小的內(nèi)心也變得更強(qiáng)大。 當(dāng)升到十多米時(shí)，我再也不敢了。接著我們又來(lái)到消防車(chē)車(chē)庫(kù)，只見(jiàn)一輛輛紅色的消防車(chē)一塵不染，像一個(gè)個(gè)待命的消防戰(zhàn)士一樣整齊的立在那里。只見(jiàn)一張張整齊的床鋪上疊放著有棱有角的軍綠色“豆腐塊”，