【正文】 對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。 能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮 !想想剛到學 校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。 二、優(yōu)秀輔導員述職報告 回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。 不能嚴格按輔導員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己 。推選后通過談話調研。定期召開學生會成員工作會議，及時 布置工作，認真貫徹學校要求。 風紀管理 隊伍健康發(fā)展的有力保障 狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是 — 所大學的靈魂和氣質，是一所大學立校之本。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強的觀念 ,如 07 法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。針對班級的貧困生要給予積極地關心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。主動工作意識。另一方向，也要經(jīng)常學習更新專業(yè)知識，這樣才便于和學生溝通，更能了解學生的需要。大文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務知識，就不能向學生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會學生生存的技能。遲絎玨同學的小發(fā)明《兩用黑板槽》發(fā)表在《動手做報》上。在各級各類科技比賽中，本人榮獲2020 年上海市第七 屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)中，獲得優(yōu)秀組織獎，榮獲嘉定區(qū)第八屆青少年“明日科技之星”評選活動優(yōu)秀指導獎。 9 月份，我組織學生參加了由上海汽車博物館承辦的全國科普日啟動儀式“暨”堅持科學、走進低碳生活“主題推介會。本人樂意承擔了《汽車模型創(chuàng)意制作》校本教材編寫工作，積極主動承擔了嘉定區(qū)頭腦奧林匹克中心組研討課《紙橋搭建》。此外，本人積極承擔學校教研課及區(qū)級的研討課。在自然教學中，本人認真鉆研教材，悉心備課，積極做好課前準備工作。作總結，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的提高和改進，也是為了對以后的工作有一定的指導意義，認識到自身存在的問題，爭取在以后的工作中再接再厲，在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。在以后的工 作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。 通過這一年來的工作，我對輔導員工作有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性。對學生懷有一顆愛心，一份責任，是做好輔導員工作的重要前提。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會，不管是輔導員論壇學習，還是參加學院的各種具體活動，我都認真對待，虛心向領導和同事學習，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力，使一些同學的特長得到充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結，增強學院凝聚 力。本學期開始，每周周二周四下午確定為學生談話時間，以宿舍為單位與學生深入交流，了解情況并做好記錄。針對這方面的問題，本學期主 要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑 。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調解決 。一方面，我們在學生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊情況的學生，幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。通過班級學風調研、了解班級狀況。 四、科學管理，培養(yǎng)全方位人才 (一 )班級建設 輔導員揮灑汗水的主陣地 班級是學院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。二是結合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導。另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。另一方面，組織專業(yè)學習輔導、新老生學習交流等活動，營造良好學習氛圍。本學年我院積極組織，嚴抓狠抓學生學風建設。進社團 。進課堂，強化思想政治理論課的學習效果 。以各項專業(yè)風采大賽為平臺，提升學生專業(yè)技能素質等。二是結合專業(yè)特色，進一步促進綜合素質提升。創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學性”的工作原則，關心學生成長，助力學工發(fā)展，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理。 2020輔導員述職報告【四】 一年來，在 校學工處、校團委、學院各位領導和同事的關心、指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。201x 年 12 月獲 x 省高等學校學生思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎。電氣 1502班李 x 榮獲 202020 省職業(yè)院校技能競賽“自動化生產(chǎn)線安裝與調試”項目二等獎 。所以每次有學生違反校紀校規(guī)，我都會在嚴肅的跟學生聲明嚴重性后苦口婆心的教育 學生，把自己當做學生的好朋友一樣的交心談心，使學生從內心深處受到震動，從而從根本上改觀自己的行為。我對待工作的態(tài)度時刻感染身邊的同學，教育學生們對待每一件工作都要有責任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。平時要求學生做到的，自己要先做到。作為輔導員我始終認為，只有了解學生的日常生活和學習情況，和同學們談心，不厭其煩地做好后進學生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感?？炭嚆@研，嚴謹篤學，在努力 做好管理服務工作的同時，在平時工作實踐的基礎上，不斷開展輔導員理論的研究，撰寫學生輔導員管理方面的論文，提升自身的理論層次。始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。本人恪守一名輔導員的應盡職責，本著全心全意為學生服務的工作宗旨，在實際工作中積極踐行科學發(fā)展觀，與學生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)建，至期末時，為本學期的工作交上了一份較為滿意的答卷。在和學生的相處中，我 也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離。而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學 生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。 管理育人 作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。 在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。 一、思想上積極要求進步 作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。 工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光 。 體育隊伍建設 — 展示文經(jīng)風采，共建和諧校園 為豐富學生的業(yè)余生活，以院級活動為載體，積極開展各項體育活動，為取得好成績，體育部精心選拔隊員、組建隊伍，指導教師無私奉獻，全體隊員不懈努力。這樣學生才會自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。 (1)真心交流，全方面了解情況 (2)與家長溝通，把握學生性格特點 (3)聯(lián)合班委會及時反饋相關信息 (4)心理老師保持密切聯(lián)系 三、眾志成城，打造高素質團隊 學生會隊伍建設 學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。 一方面，根據(jù)學院貧困生認定辦法，對 166 余名持有貧困證明的學生重新認定，特困 49 人、貧困 117 人，根據(jù)學院給的指標，國家勵志獎學金 15 人 。 一方面，我們在新生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊家庭的學生 ，允許其緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。通過班級學風調研、了解班級狀況。 二、科學管理，培養(yǎng)全方位人才 班級建設 輔導員揮灑汗水的主陣地 班級是學院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。記得我剛參加工作，對業(yè)務知識還未掌握的非常扎實。 我的報告 將分四個部分來進行 一、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力 二、科學管理，培養(yǎng)全方位人才 三、眾志成城，打造高素質團隊 四、勇于探索，將思政工作進行到底 一、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力。李嘉哲同學等 5 名同學榮獲嘉定區(qū)第八屆青少年“明 日科技之星”評選活動明日科技之星。本人制作的“通電線圈內部有磁性教具”在 2020 年嘉定區(qū)小學自然學科自制教具評比中獲一等獎。其次，本人依托科普基地，組織學生深入開展汽車科技知識。我積極組織策劃實施，從硬件到軟件，做了大量的工作。由于本人的執(zhí)著，在 2020 年嘉定區(qū)小學自然學科自制教具評比中榮獲獲一等獎。 本年度，本人仍擔任自然學科教學，兼任科技輔導員。如果說要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂，和同事、學生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。 七、結束語 回首這一年的工作，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。是一種奉獻，也是一種學習。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是 加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學生輔導員是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為 學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為學生日常管理提供信息。包括成功舉辦了第十二屆“素質教育活動月”活動、才藝大賽、第三屆專業(yè)風 采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結、第 40 屆運動會、迎新年長跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質拓展活動。構建心理健康談話長效機制，建立心理健康檔案。 (四 )注重心理疏導 身心健康成長的有力保障 90 后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。 (三 )風紀管理 隊伍健康發(fā)展的重要抓手 首先，狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是— 所大學的靈魂和氣質，是一所大學立校之本。 (二 )五特生幫扶 學生安全穩(wěn)定的新領域 五特學生工作一直是我院學生工作的重點內容。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。從學院、年級、班級三個層面將學生心理健康工作落到實處，“三位一體”的關注學生心理狀況。同時，每周兩次定時召開學生心理座談會并建立心理檔案，針對學生存在的心理問題開展疏導。帶領學生骨干編寫《教育科學學院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊。每月一次主題教育。以學風建設為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學習目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者與接班人等方面，都起著至關重要的作用。進實踐，將思想政治教育融入課外實踐 活動之中 。建立思想政治教育“五進”長效機制。以心理健康教育系列活動為依托，提升學生健康心理素質 。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式，加強思想引領，服務學生成長，引導學生做社會主義核心價值體系的踐行者。突重點，提升育人質量 ?；厥走^去一年的工作 ,在院系領導的大力支持下 ,鼓勵下 ,在同事的幫助下 ,我取得了一點點的成績 ,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方 .在以后的工作中我會積極進取 ,優(yōu)化工作方法 ,提高工作效率 ,力爭把我院的學生工作做到更好。 “用心引導學生 ,把愛心 ,操心 ,耐心送給學