幼兒園大班優(yōu)秀語言教案彩色的鴨子及教學反思[五篇]-wenkub.com
2025-03-13 09:26 本頁面
【正文】 鴨是雁形目鴨科鴨亞科水禽的統(tǒng)稱?！? 在教學中，也有一些不足之處，沒有讓學生獨立閱讀的環(huán)節(jié)，對于各個小動物的想象缺少層次。 本堂課的設(shè)計，是想通過這堂課的教學讓學生充分享受繪本 帶來的閱讀的快樂，享受閱讀帶來的樂趣，培養(yǎng)學生閱讀興趣；鼓勵學生細心觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)畫面表達的意思，鼓勵學生大膽想像，以“潤物細無聲處”滲透閱讀的方法；在欣賞繪本那惟妙惟肖的圖畫過程中，引導(dǎo)學生觀察人物的神態(tài)、動作、眼神，并展開了合理的猜想。 ，越來越棒了？（他的翅膀離開了車吧，兩腿離開踏板翹了起來！） ，這可是騎車運動的最高境界了，看來你們個個都是騎車的高手??！ 教學反思： 《鴨子騎車記》是美國作者大衛(wèi)?夏農(nóng)的作品，講述農(nóng)場里的一只鴨子有了一個瘋狂的念頭 —— 騎單車。 ●擔心的母雞師講述：瞧，鴨子越騎越快越騎越快，還一邊摁鈴，接著它遇到了母雞。 ，他會對鴨子說什么呢？看看馬是什么表情？這個表情是什么意思？（瞧不起、看扁的意思。），自由交流，教師巡回觀察指導(dǎo)。沖母牛招了招手說： 你好，母牛，我正打算學騎車呢！ 母牛應(yīng)了一聲，笑著說： 哈哈，一只鴨子想騎車？！嗬喲，這可是我聽過最愚蠢的想法了 ??鴨子微微一笑說： 我行，我行，我一定行！ ：母牛贊同鴨子的想法嗎？她用了一個什么詞語？（愚蠢）什么意思？ ：是啊，母牛嘲笑鴨子騎車是個愚蠢的想法。這里可能是一個什么地方呢？ （農(nóng)場、牧場）。 。同時也能明白只要我們隊自己充滿自信，朝著夢想堅持不懈的努力，就一定能享受成功的喜悅。脊索動物門，脊椎動物亞門，鳥綱雁形目，鴨科鴨屬動物，是由野生綠頭鴨和斑嘴鴨馴化而來。） 五、請幼兒提問、質(zhì)疑，大家互相解答疑問師：關(guān)于這個故事，你還有什么不明白的地方嗎？ 教學反思： 幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。 幼 C：他們在天空中飛的時候，陽光照在身上，就變成了彩色的小鴨子。 幼 D：還要多看彩色的晚霞。 師小結(jié)：母鴨在鴨巢里想著：如果我有一堆彩色的蛋，我就可以孵出一群彩色的鴨子，我就可以帶著這群彩色 的鴨子去旅游，這就是母鴨最大的愿望。） 三、分析畫面，理解故事的內(nèi)容 利用視頻轉(zhuǎn)換儀放大幼兒圖書，引導(dǎo)幼兒邊看圖書，邊聽教師講述故事。 （通過教師啟發(fā)性的提問，引導(dǎo)幼兒有針對性地閱讀圖書，了解故事的大致內(nèi)容，并鼓勵他們在閱讀圖書的過程中輕聲講述，使他們在寬松的氛圍中根據(jù)畫面大膽想象，自主地構(gòu)建語言。 二、幼兒自主閱讀圖書《彩色的鴨子》 翻開圖書第 1 頁畫面 （１）提示：這只鴨子在什么地方？她會是誰呢？在干什么？ 幼：這是鴨媽媽，它在窩里生蛋。 幼兒對鴨子生蛋孵蛋的相關(guān)知識有所了解。 萌發(fā)幼兒對美好事物的向往、憧憬。 大班幼兒經(jīng)過兩年的閱讀培養(yǎng)，不僅對閱讀活動有濃厚的興趣，也具備了一定的閱讀經(jīng)驗。 活動背景： 每個人都有自己喜愛的東西，都有自己美好的愿望?！? 【活動反思】 幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。 （ 5）為什么母鴨的愿望能實現(xiàn)呢？ （因為它天天做一件事情，就是很堅持，我們做任何事情，只要堅持，就會像母鴨一樣夢想成真，實現(xiàn)愿望） 完整欣賞故事。 “小朋友說的真棒，讓我們一起來觀察一下這本書里到底發(fā)生了一個什么樣的故事？” （ 1） A、供們瞧，有只母鴨蹲在鴨巢里，它在 想什么呢？（第一幅圖） B、母鴨有一個愿望，你們知道什么是愿望呢？（心里最想做的事情或是長大后做什么） C、你們猜猜故事里的母鴨有什么愿望？ 總結(jié)：啊！母鴨的愿望真美好！母鴨有一個特別的愿望：它想生出一堆彩色的蛋，孵出一群彩色的鴨子，帶著這群鴨子去旅行。 【活動過程】 一、開始部分。 以故事為線索，展開閱讀和討論，感受母鴨的美好夢想，激發(fā)幼兒閱讀興趣。是一種常見家禽。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。 嘗試涂色活動，啟發(fā)幼兒將黑白的畫面變成彩色的畫面。 幼兒自由閱讀圖書。 難點：根據(jù)母鴨的美好夢想，嘗試將白鴨子變成一只彩色的鴨子。 感受母鴨的美好夢想，體驗閱讀的快樂?？梢栽谒?，但不能在水中待太久，是卵生動物。 本文擴展閱讀：鴨子英文名稱： Duck。 “小朋友學得真認真，讓我們看著大屏幕、找到自己的爸爸媽媽一起去說
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