【正文】 我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個新的臺階。 重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。其三，學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。 (2)利用社會活動場所 ,鼓勵學(xué)生積極參與道德實踐活動。 家庭是學(xué)生道德教育的搖籃，是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地，對于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。 要做一個合格的 小公民 ，環(huán)保的意識是不能沒有的。 開展行為規(guī)范實踐活動，進(jìn)行禮儀教育。我校通過活動，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面，并從沒個班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋，做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改，提 高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。開展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點，就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設(shè)，務(wù)必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓兒童在行動中明理，在實踐中鍛煉，學(xué)會自己教育自己。 對學(xué)生進(jìn)行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。 師生之間的關(guān)系處理的不夠和諧。 四、存在問題。 加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足。 市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)機(jī)關(guān)和各直屬單位全體干部職工 97 人都參加了這次思想作風(fēng)教育整頓活動。 在嚴(yán)格財務(wù)管理方面，制定和完善了《關(guān)于嚴(yán)格“收支兩條線”管理的有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于嚴(yán)格控制公用費用支出的規(guī)定》等多項相關(guān)管理制度。市纖檢局向全體干部職工發(fā)出了“十六點”行為倡議：上班早一點，清潔做一點；工作勤一點，業(yè)務(wù)精一點；辦事細(xì)一點，效率高一點；心胸寬一點，待人誠一點；笑容多一點，牢騷少一點；共事幫一點，協(xié)助好一點；成果好一點，貢獻(xiàn)多一點 ；大家和一點，萬事興一點。 四、認(rèn)真整改，務(wù)求實效 為使整改活動收到實效，實現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，我局首先是堅持邊查邊改，從意見最大，問題最集中的地方改起，從服務(wù)對象最希望辦，眼下能夠辦好的事情做起，及時整改。局長毛懷春同志先后帶隊走訪了市精華紡織有限公司、湖北維雪啤酒有限公司等多家重點企業(yè)，并幫助市精華紡織有限公司申辦了棉花收購許可證，解了企業(yè)的燃眉之急。一是要求全體干部職工對照查擺問題的重點，認(rèn)真開展自查自糾，人人寫出自查報告。五是樹立了身邊的先進(jìn)典型，開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動。第一階段重點學(xué)習(xí)了《為 人民服務(wù)》、《整頓黨的作風(fēng)》、《論“三個代表”》等重點文獻(xiàn)和任長霞、牛國孺等先進(jìn)人物事跡。學(xué)習(xí)動員階段和查擺問題階段均召開了市直系統(tǒng)干部職工和各縣（市、區(qū)）局局長參加的動員大會，局黨組書記、局長毛懷春同志均親自作動員報告，明確工作重點和具體要求。 二、狠抓學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識 學(xué)習(xí)教育是思想作風(fēng)教育整頓活動的重要環(huán)節(jié)，也是提高隊伍素質(zhì)和增強(qiáng)工作有效性的重要途徑。一是成立了以黨組書記、局長毛懷春同志任組長，副局長祝瓊妮同志任副組長，相 關(guān)科室、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的思想作風(fēng)教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)了二人專門負(fù)責(zé)日常工作。通過學(xué)習(xí)，提高全體干部職工對開展思想作風(fēng)教育整頓活動的認(rèn)識，同時采取邊學(xué)習(xí)邊整改、個人自查、互查互糾和走訪服務(wù)對象、召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式廣泛征求意見與建議。 二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加學(xué)習(xí)活動的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律處罰制度嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)心得交流會，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教職工的心得體會進(jìn)行了總結(jié)，對進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提出了要求。 12 月 8 日，學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)材料。通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行職責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。 12 月 2 日、 3 日、 4 日 ，教職工認(rèn)真研讀了《反對自由主義》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師管理辦法》和有關(guān)財務(wù)管理方面的文件，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。 干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標(biāo)語，設(shè)立了舉報信箱，開設(shè)公示欄，同時利用校園廣播、多媒體等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動，營造了良好的氛圍。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動員階段的具體安排意見。同時，學(xué)校成立了五個作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組?，F(xiàn)將本階段的活動開展情況總結(jié)如下。在堅持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，“三省其身”， 不僅反思自己教學(xué)實施上的經(jīng)驗教訓(xùn)，也要提防作風(fēng)懈怠。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。 教師的愛體現(xiàn)在付出。 通過對自己近年來的工作反思，我深刻認(rèn)識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達(dá)到”、“完成