【正文】 本 項目由 恩施市第二 中學(xué)采取招標(biāo)方式確立設(shè)計單位，進行 建筑圖紙 設(shè)計，通過招投標(biāo)擇優(yōu)選擇建筑施工企業(yè)承包建設(shè)。 （ 3）落實專人負(fù)責(zé)消防安全，做到人員落實、制度落實、 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 50 責(zé)任落實，把消防工作貫穿于整個學(xué)校管理工作之中。在建筑物四周設(shè)置室外地上式消火栓，間距不大于 120m。 ④室內(nèi)裝修采用阻燃材料，對于鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件和木構(gòu)件應(yīng)采取有效的防火處理措施，達(dá)到相應(yīng)的耐火極限。 四、消防 設(shè)計依據(jù) 《中華人民共和國消防法》 1998 年 9 月 1 日施行 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 GB50016— 2021； 《民用建筑施工設(shè)計規(guī)范》 GB50176— 93； 《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》（ GB5004595）（ 2021年版） 《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》 GBJ501402021（ 1997年版） 設(shè)計范圍 本工程消防設(shè)計范圍主要為室內(nèi)外消防系統(tǒng)。 建立和完善職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查機制，配備必要的專業(yè)監(jiān)督與檢查裝備。一是施工人員應(yīng)注重施工現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生、生活污水不得隨意排放。 開展崗位安全培訓(xùn)，凡新員工、實習(xí)人員、員工調(diào)換崗位等均須通過三級安全教育，并審查合格后方可上崗。非施 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 47 工人員嚴(yán)禁進入施工區(qū)，為項目建設(shè)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。④檢修照明電壓不高于 12伏，以確保檢修人員不致發(fā)生觸電事故。③防雷：當(dāng)?shù)蛪壕€路電纜埋地時，在入戶端應(yīng)將電纜金屬外皮和金屬線槽接地 ，直埋地的金屬管道在進出建筑物處應(yīng)就近與防雷裝置相連。 選擇先進、經(jīng)濟、節(jié)能、高效的安全技術(shù)、材料、工藝和設(shè)備，保證生產(chǎn)過程的本質(zhì)安全，從源頭上消除事故隱患。 根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，對特殊工種配備必要的勞動保護用品、津貼及保健物品 按照國家規(guī)定，定期發(fā)放安全帽、工作服、手套等勞保用品。 生活垃圾設(shè)置垃圾收集箱，按可回收與不可回收進行分類， 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 45 其中的廢紙 ,廢塑料 ,廢玻璃 ,金屬等屬可回收 ,集中放置于垃圾收集間 ,定期由城市環(huán)衛(wèi)部門清運至垃圾場處理 ,對周圍環(huán)境影響不大。 水環(huán)境影響分析 本項目 建成后，日用水量 ， 排水量取生活給水量的70%計算，最高日排水量約為 146T。 聲環(huán)境影響分析 在項目施工期間噪聲主要分為機械噪聲、施工作業(yè)噪聲和旗工車輛噪聲。渣土的出路主要用于筑路等，各個建設(shè)工地的棄土運輸計劃，應(yīng)與公路有關(guān)部門聯(lián)系，避免在行車高峰時運輸渣土，應(yīng)按規(guī)定路線運輸，按規(guī)定地點處置棄土，并不定期檢查執(zhí)行情況。若遇到刮風(fēng)天氣，又會產(chǎn)生揚塵四處擴散，污染評價區(qū)域的空氣環(huán)境。 工程竣工驗收前，主體建筑內(nèi)外清 掃、清洗后產(chǎn)生的污水，此類污水不斷懸浮物量大，而且還含少量有機污染物、有機物和洗滌劑等。對此，可在裝修使用環(huán)保型建筑材料和裝飾材料，同時在施工中嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范進行施工，可 大大減少有毒有害污染物的排放。 （ 3） 裝修過程中產(chǎn)生的有毒有害氣體 主要來自建筑工程中所使用的各類材料及其制品，如水泥、磚、玻璃、礦物棉、合成高分子材料、復(fù)合材料等。 二 、 施工期環(huán)境影響分析與治理措施 空氣環(huán)境影響分析 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 41 （ 1） 施工揚塵 整個施工過程中場地平整、打樁、開挖、回填、道路澆筑、建材運輸、露天堆放、裝御、攪拌等作業(yè)都會產(chǎn)生揚塵，如遇大風(fēng)干燥天氣，施工揚塵將更加嚴(yán)重。 一、編制依據(jù) 法律、法規(guī) (1)《中華人民共和國環(huán)境保護法》； (2)《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》； (3)《中華人民共和國水 污染防治法》； (4)《中華人民共和國大氣污染防治法》； (5)《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》； 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 40 (6)《中華人民共和國固體廢物污染防治法》； (7)《建設(shè)項目環(huán)境保護條例》國務(wù)院第 253號令 。 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 39 選用高性能低能耗設(shè)備（照明燈具等）。 ② 水表的選擇、安裝等均應(yīng)符合《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》GB500152021 的有關(guān)條款要求。 ① 給水水嘴應(yīng)采用陶瓷芯等密封性能好，并限制出流流率并經(jīng)國家有關(guān)質(zhì)量檢測合格的節(jié)水水嘴。另外，還要注意在施工中節(jié)約材料，減少 浪費。 三是施工管理環(huán)節(jié)。包括房屋的圍護結(jié)構(gòu)設(shè)計、節(jié)能節(jié)電節(jié)水材料和產(chǎn)品的設(shè)計等。 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 37 1～ 6 層建筑外窗的氣密性能不低于《建筑外門窗氣密、水密、抗風(fēng)壓性能分級及其檢測方法》（ GB/T71062021）中規(guī)定的 4 級； 7層及以上建筑外窗的氣密性能不低于《建筑外門窗氣密、水密、抗風(fēng)壓性能分級及其檢測方法》（ GB/T71062021）中規(guī)定的 6 級。 東、西向建筑外窗采用有效的活動遮陽措施，可以減少夏季空調(diào)能耗。 建筑節(jié)能措施 建筑單體規(guī)劃布局規(guī)整，盡量使建筑為南北向布置，拉開建筑間距，盡量利用自然通風(fēng)和采光。 h 給水系統(tǒng) 新鮮水 m3 ㎏ /m3 合 計 通過計算項目能耗指標(biāo)，本項目年綜合能源消耗總量折合標(biāo)準(zhǔn)煤 ，單位建筑面積年綜合能耗為 ㎏標(biāo)準(zhǔn)煤 /m2。 項目全年能源消耗匯總表 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 35 耗能系統(tǒng) 能源消耗 種類 能源消耗 實物量 折標(biāo)煤（ t） 折標(biāo)系數(shù) 食堂和浴室 天然氣 25萬 m3 /萬 m3 教學(xué)樓、宿舍 電器 、 空調(diào) 電力 8萬 kw自來水主要用于廚房、浴室、衛(wèi)生間。 凡能綜合利用和循環(huán)使用的能源均應(yīng)設(shè)置綜合利用設(shè)施和循環(huán)系統(tǒng)，以提高能源利用率，降低能耗。 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 33 第六章 節(jié) 能 為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實節(jié)約 能源 的基本國策，本項目本著合理利用資源，提高資源利用效率的原則，依據(jù)國家合理用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能設(shè)計規(guī)范進行。 附著于樓、屋面結(jié)構(gòu)上的非結(jié)構(gòu)構(gòu)件，以及樓梯間的非承重墻體，應(yīng)采取與主體結(jié)構(gòu)可靠連接或錨固等避免地震時倒塌 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 32 傷人或砸壞重要設(shè)備的措施。 建筑設(shè)計應(yīng)符合抗震概念設(shè)計的要求，不規(guī)則的建筑方案應(yīng)按規(guī)定采取加強措施；特別不規(guī)則的建筑方案應(yīng)進行專門研究和論證，采取特別的加強措施；不應(yīng)采用嚴(yán)重不規(guī)則的建筑方案。 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 30 第五章 防震抗震 一、 設(shè)計依據(jù) 《中華人民共和國防震減災(zāi)法》（ 2021年十一屆全國人大會常委會第六次會議修訂）； 《地震安全性評價管理條例》中華人民共和國國務(wù)院令第323 號； 《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》 GB18306－ 2021； 《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》 GB502232021； 《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》 GB500112021 二、抗震標(biāo)準(zhǔn) 場地所處區(qū)域為 6度抗震設(shè)防區(qū)域，設(shè)計基本地震加速度值為 ，設(shè)計地震分組為第一組。 教學(xué)、辦公用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)，必須保持室內(nèi)有良好的空氣質(zhì)量。 （ 2） 弱電部分 本工程弱電部分包括有線電視、公共廣播等各系統(tǒng)。教學(xué)用的照明要能夠分樓、分層、分部位控制。 ③ 路燈及照明工程 路燈工程：根據(jù)項目實際情況，樓道路燈使用聲控節(jié)能燈。 供配電 （ 1） 強電部分 ① 電源及線路設(shè)計 本項目電力供應(yīng)由恩施市供電公司提供， 電源電壓為380V/220V， 50HZ。 （ 3） 室內(nèi)給、排水設(shè)計 ① 給水 按照《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》中小學(xué)校教學(xué)樓 用水量標(biāo)準(zhǔn)按 20— 40L／人 ， 該 項目建成后學(xué)校辦學(xué)規(guī)模可達(dá)到 3600 人，比現(xiàn)在的 2556人增加 1044人，按城市 日生活用水定額為 200L，新增 用水量 ② 排水 本工程排水量按用水量的 70%計， 污水 排水量約為 146 T/d。并配套完成學(xué)生宿舍內(nèi)的供電、給排水、消防設(shè)施 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 26 及宿舍內(nèi)必要設(shè)施。女生宿舍布局在校園的南面，北為學(xué)校運動場地，東與 原 學(xué)生食堂相鄰，西抵學(xué)校圍墻。 學(xué)生宿舍樓耐火等級樓梯間不低于二級，平房不低于三級。塑鋼節(jié)能窗。 （ 2） 學(xué)生食堂 學(xué)生食堂占地面積 ㎡ ，鋼筋混凝土承重結(jié)構(gòu) ，設(shè)計三層，建筑總面積 ㎡ 。走廊、門廳、樓梯間內(nèi)均宜做高度不低于 1200mm，易清洗、不易污損的墻裙，飲水間、廁所宜做高度不低于 1500mm，便于沖洗的墻裙。 設(shè)計 六 層， 建筑 總 面積 ㎡ 。 四 、 建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模 前期工程 根據(jù)《恩施市第二中學(xué)綜合樓建設(shè)的專題會議紀(jì)要》精神，恩施市第二中學(xué)校園擴建 地 址 選擇 在緊臨校園的東北部，計劃將位于學(xué)校北面的原市房管所直管的 5棟公房， 私房 4棟，總占地面積 2500 ㎡ 全部劃拔給學(xué)校用 于校園建設(shè)。兩棟共占地 ㎡ ，建筑總面積 ㎡ 。 學(xué)生食堂 耐火等級樓梯間不低于二級，平房不低于三級。 教學(xué)綜合樓耐火等級樓梯間不低于二級，平房不低于三級。 教學(xué)綜合樓東臨清水走廊，西為規(guī)劃的學(xué)校廣場，南與老教學(xué)樓相鄰，北為學(xué)校綠化地。 三、 設(shè)計 方案 根據(jù)《城市普通中小學(xué)學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和省發(fā)改委關(guān)于編制民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中專項建設(shè)規(guī)劃的通知精神及恩施市 二 中校園建設(shè)規(guī)劃， 本項目 擬建設(shè) 教學(xué)綜合樓 、 學(xué)生食堂 、學(xué)生宿舍 。 堅持可持續(xù)發(fā)展 的原則。 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目 可行性研究報告 21 通訊： 城區(qū)內(nèi) 數(shù)字程控電話、固定電話、移動電話、 IP電話、光纜寬帶網(wǎng)傳輸信息全面開通，滿足項目建設(shè)要求。 供水：恩施市現(xiàn)有日供水能力在 12萬噸以上的自來水公司，水源穩(wěn)定，供水量充足，學(xué)校安裝有 DN300 ㎜ 的主進水管，可完全滿足該項目的用水需求。各建筑物之間均保持了合理的間距 。 男 生宿舍樓選址在校園內(nèi)西部， 東面（ 正立面 ） 面向?qū)W校運動場， 南 、 北 兩 面為 學(xué)校 綠化地 ，西面為綠化地 與圍墻。學(xué)校教學(xué)綜合用房、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂建筑面積不足的矛盾將更加突出。 按照《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》 生均 校舍建筑面積應(yīng)達(dá)到 ㎡ ,校舍建筑總面積最低要達(dá)到 32021 ㎡ 以上 ,而學(xué)?，F(xiàn)有校舍建筑面積僅有 12021 ㎡ 。狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)和常規(guī)教學(xué)管理。是市教育局直屬的一所面向恩施市城鄉(xiāng)招生的全日制高級中學(xué)，服務(wù)人口 79 萬人。另一方面，由于班級人員太多，極大地增加了教師的工作量，分散了教師的精力，影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展和 人們 對教育意識的增強，加之社會對文化程度的要求越來越高，“望子成龍”的期望使家長對子女教育的投入也隨之增大， 90%以上的人都希望子女初中畢業(yè)后能夠進入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。 按照 《恩施市“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（ 20212021）》要求， 在十二五期間全市初升高比例要達(dá)到 80%。 根據(jù) 《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求，要大力發(fā)展高中階段教育；黨的十六大也明確提出，到 2020 年，基本普及高中階段教育。普通高中教育的發(fā)展，關(guān)系到國民素質(zhì)的提高和高層次人才的培養(yǎng)，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，也關(guān)系到整個教育發(fā)展的水平，關(guān)系到恩施市經(jīng)濟社會發(fā)展的大局。狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)和常規(guī)教 學(xué)管理。 2021 年市二中進入州示范高中行列。其中中學(xué)高級教師 39 人，中級教師 56 人。 1982 年成立“恩施市”，學(xué)校又更名為“恩施市一中”，為市重點中學(xué)。 學(xué)校創(chuàng)辦于 1961 年 9 月，校址及辦公地點在恩施縣城關(guān)古城皇廟內(nèi)（現(xiàn)四維街小學(xué)），當(dāng)時校名叫“恩施縣城關(guān)鎮(zhèn)民辦中學(xué)”。二是師資存在三是學(xué)校教育質(zhì)量不夠均衡，義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)差距較大。 恩施市第 二 中學(xué) 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)項目