【正文】 教學(xué)科研以培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才為主攻方向，突出“產(chǎn)學(xué)研”一體化；生產(chǎn)科研以“據(jù)實(shí)定位、量力而行、力求突破” 為原則，突出“產(chǎn)學(xué)研”一體化的特點(diǎn)，努力為地方和行業(yè)發(fā)展以及技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)。 強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu) 堅(jiān)持以醫(yī)學(xué)健康保健類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色，服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體，適度發(fā)展信息類(lèi)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，扶持品牌專(zhuān)業(yè)，建設(shè)特色專(zhuān)業(yè)，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò) 5～ 10 年的不懈努力，使學(xué)院成為省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)知名，在國(guó)際上有 一定 影響，具有職業(yè)教育特點(diǎn)和鮮明醫(yī)學(xué)健康保健類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色的示范高等職業(yè)院校。在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，保持學(xué) 院可持續(xù)、快速、健康發(fā)展。瞄準(zhǔn) 我國(guó)特別是西部和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求， 建立創(chuàng)新平臺(tái)，大力開(kāi)展 辦學(xué)模式 創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 、 教育 教學(xué)模式 創(chuàng)新、 就業(yè)模式 創(chuàng)新，努力 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持 有所為，有所不為的方針和重點(diǎn)投入的原則，加快建設(shè)特色專(zhuān)業(yè) 、品牌專(zhuān)業(yè) ，增強(qiáng)科研水平和高 技能 人才培養(yǎng)能力。 堅(jiān)持 拓展外延和 內(nèi)涵 建設(shè)相結(jié)合 的戰(zhàn)略思想。 一、 指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想 為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針， 堅(jiān)持、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 堅(jiān)持“以人為本，德育為先，質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路， 以人才培養(yǎng)為中心， 以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以充分就業(yè)為目的，以黨建和思想政治工作為保證，努力把西安 HT 職業(yè)學(xué)院辦成一所定位準(zhǔn)確、特色鮮明、設(shè)施先進(jìn)、管理科學(xué)、教育質(zhì)量高的一流民辦高校，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，素質(zhì)高，能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。 王 HT 院長(zhǎng)多次率團(tuán)出訪亞洲、歐洲、澳洲等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行講課和交流，使 HT 中醫(yī)美容、 HT 學(xué)院名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，成為行業(yè)最具影響力的國(guó)際品牌之一。 學(xué)院在制定項(xiàng)目建設(shè)方案的同時(shí)，重視建立組織保障、制度建設(shè)、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)程序等一系列績(jī)效評(píng)價(jià)體系，切實(shí)將方案實(shí)施落到實(shí)處，以保證達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。發(fā)揮校企合作、工學(xué) 結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，以市場(chǎng)需求和行業(yè)需要為前提，以教學(xué)改革帶動(dòng)教材建設(shè)。按照 《 西安 HT 職業(yè)學(xué)院開(kāi)課教材的選用及審定管理辦法 》 ，各類(lèi)教材選用均需經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的審定程序。近幾年來(lái)，學(xué)院針對(duì)高職教育的特點(diǎn)，根據(jù)課程性質(zhì)、特點(diǎn)，實(shí)施不同的考試方式。學(xué)院王 HT 院長(zhǎng)受到“順藤摸瓜”的傳統(tǒng)思維的啟發(fā)，創(chuàng)造性的提出了采用逆向“順瓜摸藤”的教學(xué)方法，為學(xué)生講授專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。 學(xué)院積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的廣泛應(yīng)用，教學(xué)內(nèi)容新穎充實(shí)，信息量大，直觀容易接受，有力的促進(jìn)了教學(xué)方式的改革。該專(zhuān)業(yè)校企合作共同開(kāi)發(fā)課程，以行業(yè)需求為課程教學(xué)目標(biāo)自編教材，目前已編著了《中醫(yī)美容學(xué)》、《亞健康與美容》、《美容業(yè)管理與營(yíng)銷(xiāo)》、《美容化妝品學(xué)》、《美容應(yīng)用藥物學(xué)》、《美容方劑學(xué)》、《美容針灸學(xué)》、《實(shí)用美容學(xué)基礎(chǔ)》 、《美容外科學(xué)》、《美容皮膚科學(xué)》、《實(shí)用醫(yī)學(xué)美容解剖學(xué)》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教程》等 21 種教材，這些教材被定為高等學(xué)校統(tǒng)編教材，填補(bǔ)了我國(guó)中醫(yī)美容高等教育教材的空白。 課程建設(shè)是學(xué)院教學(xué)基本建設(shè)的核心內(nèi)容，學(xué)院始終把教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革作為教學(xué)改革的中心工作，將課程建設(shè)融入校企合作辦學(xué)的過(guò)程中、積極開(kāi)展精品課程建設(shè)，提高主講教師的教學(xué)能力，鼓勵(lì)教師產(chǎn)學(xué)結(jié)合編寫(xiě)和選用優(yōu)秀教材，有效利用現(xiàn)代化教學(xué)手段改革教學(xué)方法，優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)課程建設(shè)整體水平的提高，努力提高教學(xué)水平 和教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于創(chuàng)業(yè)資金不足的畢業(yè)生，學(xué)院將和學(xué)生合辦公司，學(xué)院最高可掌握 51%的股份，學(xué)生可幾個(gè)合伙投資占 49%的股份，在分公司盈利之后，學(xué)生可以逐步回購(gòu)學(xué)院所掌握的股份，直至成為全資法人。 （ 7）創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)獨(dú)具特色。學(xué)院被陜西省教育廳、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳分別確定為實(shí)施 “人人技能工程”、“陽(yáng)光工程”、“李兆金農(nóng)村扶貧項(xiàng)目”單位 ，是國(guó)家首批農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地之一。 專(zhuān) 利 號(hào) 為 、 、 、 、 0330703 01128789 20213001545 01128800、 、 、 等。 （ 5）產(chǎn)學(xué)研開(kāi)路成果豐碩獨(dú)具特色。安排學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí) (訓(xùn) )、畢業(yè)頂崗陜西省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)可行性研究報(bào)告 23 實(shí)習(xí)。學(xué)院的畢業(yè)生素質(zhì)高，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，職業(yè)能力強(qiáng)，實(shí)際操作技能強(qiáng)，下得去，用得上，確保學(xué)生就業(yè)零距離，學(xué)院畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎，每屆畢業(yè)生都供不應(yīng)求。學(xué)生與企業(yè)零距離，實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)一體化，學(xué)生學(xué)到了真本事，練到了真本領(lǐng)，企業(yè)也獲得了新鮮血液，真正顯示了“ HT 式雙元制”職業(yè)教育模式的優(yōu)勢(shì)。目前已編著了《中醫(yī)美容學(xué)》、《亞健康與美容》、《美容業(yè)管理與營(yíng)銷(xiāo)》、《美容化妝品學(xué)》、《美容應(yīng)用藥物學(xué)》、《美容方劑學(xué)》、《美容針灸學(xué)》、《實(shí)用美容學(xué)基礎(chǔ)》、《美容外科學(xué)》、《美容皮膚科學(xué)》、《實(shí) 用醫(yī)學(xué)美容解剖學(xué)》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教程》等 20 余種教材，這些教材被定為高等學(xué)校統(tǒng)編教材，填補(bǔ)了我國(guó)中醫(yī)美容高等教育教材的空白。 （ 2）課程體系和教材建設(shè)獨(dú)具特色。 陜西王 HT 醫(yī)藥科技集團(tuán)和學(xué)院共同構(gòu)建了以中醫(yī)美容專(zhuān)業(yè)為龍頭，以醫(yī)學(xué)健康保健類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專(zhuān)業(yè)為主體的專(zhuān)業(yè)體系，開(kāi)創(chuàng)了職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置的一個(gè)全新模式。學(xué)院開(kāi)展大型教育扶貧活動(dòng)，幾年來(lái)學(xué)院出資40 萬(wàn)元免費(fèi)為 100 余名農(nóng)民進(jìn)行了技術(shù)型教育培訓(xùn)并全部找到工作，促進(jìn)了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移。 服務(wù) 學(xué)院把為黨和人民分憂視為己任，面向企業(yè)和社會(huì)積極開(kāi)展各類(lèi)技能培訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)，每年累計(jì)培訓(xùn)各類(lèi)技能人才 4000 余人。對(duì)于創(chuàng)業(yè)資金不足的畢業(yè)生，學(xué)院將和學(xué)生合辦公司，學(xué)院最高可掌握 51%的股份，學(xué)生可幾個(gè)合伙投資占 49%的股份，在分公司盈利之后，學(xué)生可以逐步回購(gòu)學(xué)院所掌握的股份，直至成為全資法人，這叫‘扶上馬，送一程’。 ● 就業(yè) 就業(yè)是民生之本，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，西安 HT 學(xué)院一直把學(xué)生的就業(yè)西安 HT 職業(yè)學(xué)院 20 工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，把就業(yè)教育貫穿在學(xué)生三年教育的全過(guò)程。 學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，社會(huì)知名度和認(rèn)可度高，得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，近幾年招生范圍覆蓋全國(guó) 13 個(gè)省、市、區(qū)，招生數(shù)量穩(wěn)中有升，生源充足，第一志愿上線率與報(bào)到率高。通過(guò)對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面情況進(jìn)行較為全面的檢查和評(píng)估，掌握教師在課程教學(xué)過(guò)程中的投入與工作狀態(tài)；四是嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)檢查制定和領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制定；五是實(shí)行教學(xué)督導(dǎo)制，聘請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或是教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的教師和管理干部擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員，監(jiān)督教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)，指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)和教學(xué)研究，為學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展充當(dāng)參謀，這項(xiàng)制 度實(shí)施以來(lái)，有力的促進(jìn)了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)；六是實(shí)行教師評(píng)學(xué)制度。學(xué)院制定了《教學(xué)管理工作條例》、《教師教學(xué)工作規(guī)范》、《教師崗位職責(zé)》、《 教學(xué)差錯(cuò)和事故認(rèn)定與處理辦法》、《教學(xué)檢查實(shí)施辦法》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)規(guī)定》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》、《考試管理辦法》等教學(xué)質(zhì)量管理制度及相關(guān)人員工作規(guī)范，做到管理規(guī)范，監(jiān)督檢查到位，有效地保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)的正常運(yùn)行。教務(wù)處還引進(jìn)教學(xué)管理軟件系統(tǒng)，使教學(xué)管理全面實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，管理科學(xué)化，規(guī)范化，網(wǎng)絡(luò)化，使管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階。教學(xué)督導(dǎo)均為資深的專(zhuān)家教授擔(dān)任。經(jīng)過(guò)近幾年的努力，基本形成了一支結(jié)構(gòu)合理，隊(duì)伍穩(wěn)定，素質(zhì)高，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，務(wù)實(shí)精干，具有現(xiàn) 代管理意識(shí)的教學(xué)管理隊(duì)伍。 ● 校外實(shí)訓(xùn)基地 為了真正培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技能型人才，學(xué)院始終堅(jiān)持校企合作，工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，充分發(fā)揮和依托王 HT 醫(yī)藥科技集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，努力進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)改革 ,加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè) ,實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)訓(xùn)和企業(yè)生產(chǎn)零距離。在建設(shè)過(guò)程中，企業(yè)也積極參與了建設(shè)方案的制定和實(shí)施并給予了一些捐助。圍繞教學(xué)改革與發(fā)展，學(xué)院參與交大醫(yī)學(xué)院舉辦的“我心中的好老師”、“我最喜愛(ài)的好教授”、“高尚師德獎(jiǎng)”“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”等演講、評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)和促進(jìn)了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的責(zé)任感和榮譽(yù)感。 ● 教師風(fēng)范 忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教、教書(shū)育人、為人師表，是學(xué)院對(duì)全體教師提出的基本要求。同時(shí)還要定期到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，增加教師企業(yè)工作一線經(jīng)歷，提高專(zhuān)業(yè)教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力，盡快成為“雙師型”教師。另一方面還制定相關(guān)政策鼓勵(lì)青年教師在職攻讀碩士及以上學(xué)位。 ●專(zhuān)任教師 學(xué)院非常注重專(zhuān)任教師教育教學(xué)能力、學(xué)歷、職稱(chēng)的提高。學(xué)院制定了多項(xiàng)向教學(xué)一線傾斜的政策，這些政策一方面穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，同時(shí)吸引高素質(zhì)的人才不斷充實(shí)教師隊(duì)伍。 學(xué)院非 常重視青年教師的培養(yǎng)工作。 ●建設(shè)與發(fā)展 學(xué)院制定 了《“十一五”教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，確立了創(chuàng)新、高效的工作原則，建設(shè)一支師德高尚、教育觀念新，改革意識(shí)強(qiáng)、具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力的專(zhuān)兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍的總體目標(biāo)。 學(xué)院結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和西安對(duì)高素質(zhì)高技能人才需求，確立了以護(hù)理、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)總體布局和專(zhuān)業(yè) 建設(shè)規(guī)劃，逐步成為本市開(kāi)展多種形式衛(wèi)生職業(yè)培訓(xùn)的重要場(chǎng)所。 確定了學(xué)院辦學(xué)定位是： 層次定位： 以三年制高職教育為主體、兼容五年制高職教育、中等職業(yè)教育和成人高等教育的教育； 類(lèi)型定位： 高等職業(yè)教育民辦普通高等學(xué)校； 人才培養(yǎng)模式定位： 校企合作，工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)學(xué)研一體，學(xué)生和企業(yè)零距離，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院的工作與成果經(jīng)常受到中央和陜西省、西安市電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體的廣泛宣傳報(bào)道。 學(xué)院經(jīng)過(guò)十多年來(lái)的建設(shè)和發(fā)展取得突出的辦學(xué)業(yè)績(jī)和改革成果， 2021 年“世界中醫(yī)美容大會(huì)”和 2021 年“大學(xué)生就業(yè)峰會(huì)”在 HT 學(xué)院隆重召開(kāi)，并受到全國(guó)政協(xié)、教育部、全國(guó)婦聯(lián)、科技部、衛(wèi)生部、陜西省省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。學(xué)院自己編著了《中醫(yī)美容學(xué)》、《美容業(yè)管理與營(yíng)銷(xiāo)》、《美容化妝品學(xué)》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教程》等 21 種教材，這些教材被定為高等學(xué)校統(tǒng)編教材。 學(xué)院 面對(duì)我國(guó) 21 世紀(jì)加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，緊隨高 等教育發(fā)展大潮，始終站在高等 職業(yè) 教育 改革發(fā)展的 前沿， 學(xué)院辦學(xué)模式創(chuàng)新，實(shí)施校企合作，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；教學(xué)模式創(chuàng)新，實(shí)施“順瓜摸藤”的全新教學(xué)方法；教育模式創(chuàng)新，實(shí)施“雙證”教育、分類(lèi)教育、強(qiáng)化素質(zhì)教育；就業(yè)模式創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)， 打造中國(guó)特色 職業(yè) 教育品牌，堅(jiān)持 以 HT 職教 特色 立校、特色強(qiáng)校。學(xué)院遵照“大學(xué)與企業(yè)并行，科技與財(cái)富共贏”的 辦學(xué)理念，堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，實(shí)施校企合作，工學(xué)結(jié)合的全新辦學(xué)模式，形成了辦學(xué)有創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)有特色、科研有人才、實(shí)訓(xùn)有基地、教學(xué)有質(zhì)量、就業(yè)有保障的獨(dú)具特色的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院總綠化面積達(dá) 60％以上，教學(xué)儀器設(shè)備總值 2021 余萬(wàn)元，共有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 46 個(gè)，圖書(shū)館藏書(shū) 45 萬(wàn)余冊(cè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī) 300 余臺(tái)?，F(xiàn)任院長(zhǎng)王 HT 教授，院黨委書(shū)記楊勇才教授。 近兩年分別把我院設(shè)為實(shí)施“人人技能工程”、“李兆金農(nóng)村扶貧項(xiàng)目”、“陽(yáng)光工程”單位和全國(guó)首批公布農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地。目前學(xué)院有 109 個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。 專(zhuān)業(yè)課程教師及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)，并聘有醫(yī)療美容第一線高端醫(yī)療美容人才做兼職教師，擔(dān)任部分專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)和實(shí)訓(xùn)工作。建筑面積 平方米，儀器設(shè)備總值 9358557 元。 （五）是打造中醫(yī)美容特色品牌，走向世界的需要 西安 HT 職業(yè)學(xué)院的醫(yī)療美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要是中醫(yī)美容。中國(guó)入世，美容美發(fā)業(yè)面臨的重要課題便是加快走向?qū)I(yè)化和國(guó)際陜西省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)可行性研究報(bào)告 9 一體化。從業(yè)人員中經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)者約占 ％，近一半人員無(wú)專(zhuān)門(mén)教育經(jīng)歷。 在建設(shè)省級(jí)示范性高等職業(yè)院校的過(guò)程中，陜西省政府和省教育廳正是立足于西安城市發(fā)展的特點(diǎn)，站在構(gòu)建和諧社會(huì)、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和促進(jìn)社會(huì)的高度，加大對(duì)高職院校的建設(shè)力度，發(fā)揮其對(duì)西安及陜西地區(qū)社會(huì)發(fā)展的作用，同時(shí)也帶動(dòng)一批高等職業(yè)院校的發(fā)展。中華英才網(wǎng)西安 HT 職業(yè)學(xué)院 8 據(jù)招聘企業(yè)了解，美容業(yè)中 20— 30 歲的從業(yè)者比例高達(dá) ％，這個(gè)數(shù)據(jù)強(qiáng)有力地表明，美容業(yè)是吸納新生勞動(dòng)力就業(yè)潛力巨大的市場(chǎng)。 （三）是緩解我國(guó)就業(yè)壓力構(gòu)建和諧社會(huì)的需要 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)，就是要解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，首先要解決好關(guān)乎民生民計(jì)的就業(yè)保障的大事。為適應(yīng)美容業(yè)這一蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，必須加快發(fā)展醫(yī)療美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)。包括：美容的教育培訓(xùn)、傳播媒介、廣告經(jīng)營(yíng)、文化交流等等，其用工數(shù)量的需求基數(shù)大，增長(zhǎng)幅度大。隨著人們各種層次需求的滿足，美容是最為直接的創(chuàng)造美和欣賞美的方法和手段。因此，加強(qiáng)實(shí)施醫(yī)療美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快高等職業(yè)教育發(fā)展的需要。 西安 HT 職業(yè)學(xué)院 6 二、建設(shè)項(xiàng)目的必要性和可行性 ●實(shí)施項(xiàng)目的必要性 （一）是實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快高等職業(yè)教育發(fā)展的需要 加快教育事業(yè)發(fā)展是把我國(guó)巨大人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì)的根本途徑。全院師生員工正在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，振奮精神、勵(lì)精圖治、奮發(fā)有為、勇于開(kāi)拓，朝著學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)努力邁進(jìn)。在創(chuàng)建省級(jí)示范性高等職業(yè)院校目標(biāo)的引領(lǐng)下，學(xué)院將一借東風(fēng)，二攜支持，三靠努力，在建設(shè)過(guò)程中鞏固發(fā)展已有優(yōu)勢(shì)