【正文】 在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成期間，他們不僅給予我學(xué)習(xí)上的幫助，還一直不斷地支持我、鼓勵(lì)我，十分感謝他們的無(wú)私幫助。在這段期間，趙老師對(duì)我悉心指導(dǎo)，耐心啟發(fā)，多次給予我寶貴的意見(jiàn)和建議，趙老師寬厚的為人以及對(duì)學(xué)生積極負(fù)責(zé)都給我留下了深刻的印象。但是由于畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間較短和自己知識(shí)欠缺，所以，本系統(tǒng)還有一些不足之處，有待于完善。 河南中醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)論文 第 27 頁(yè) 共 29 頁(yè) 7 結(jié)論 基于 的選題系統(tǒng)具有實(shí)用、高效和簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)，它使畢業(yè)生選擇論文題目過(guò)程的管理工作得以高效有序的進(jìn)行，既節(jié)省時(shí)間，又提高工作效率。 圖 添加錯(cuò)誤（不能為空）提示 添加錯(cuò)誤 (格式錯(cuò)誤 )提示圖如圖 所示。 河南中醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)論文 第 24 頁(yè) 共 29 頁(yè) 圖 密碼錯(cuò)誤提示 驗(yàn)證碼錯(cuò)誤提示如圖 所示。測(cè)試就是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程，正確認(rèn)識(shí)測(cè)試的目的是十分重要的，測(cè)試的目的決定了 測(cè)試方案的設(shè)計(jì)，如果為了表明程序是正確的而進(jìn)行測(cè)試，就會(huì)設(shè)計(jì)一些不易暴露的測(cè)試方案。測(cè)試?yán)碚撝笇?dǎo)測(cè)試人員設(shè)計(jì)出更容易發(fā)現(xiàn)軟件錯(cuò)誤的測(cè)試用例，有助于在軟件正式運(yùn)行之前 發(fā)現(xiàn)更多的錯(cuò)誤，減少軟件正式使用之后出現(xiàn)問(wèn)題的頻度；其次，軟件測(cè)試帶來(lái)的益處是能夠驗(yàn)證軟件的功能與性能等方面是否與軟件需求相符；此外，軟件測(cè)試時(shí)收集到的測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)為軟件的可靠性與質(zhì)量分析提供了依據(jù)。因此，開(kāi)發(fā)任何一個(gè)軟件系統(tǒng)，設(shè)計(jì)完成以后都必須經(jīng)過(guò)測(cè)試。 圖 查看選擇的論文 查看在線選題（可選論文）如圖 所示。學(xué)生選題的運(yùn)行效果流程如下。 } catch { = 添加失??！ 。,39。,39。,39。,39。 )。 添加學(xué)生信息的運(yùn)行效果如圖 所示。 Session[AddLunWenNum] = sdr[AddLunWenNum].ToString()。 Session[UserId] = sdr[id].ToString()。 and UserPwd=39。 } else { (登錄失??！ , )。 Session[XueYuanId] = sdr[xueyuanId].ToString()。 + () + 39。 } } if ( == 學(xué)生 ) { SqlDataReader sdr。)。 sdr1 = (select * from Admin where UserName=39。 用戶登錄的運(yùn)行效果如圖 所示。 論文管理流程如圖 所示。 圖 用戶登錄流程 用戶登錄流程如圖 所示。 數(shù)據(jù)庫(kù)中角色是一個(gè)強(qiáng)大的工具，可以將用戶集中到一個(gè)單元中，然后對(duì)該單元應(yīng)用權(quán)限。 河南中醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)論文 第 14 頁(yè) 共 29 頁(yè) 表 學(xué)生信息表 列名 說(shuō)明 類(lèi)型（長(zhǎng)度） 備注 Id 編號(hào) Int(4) 不允許空，主鍵 UserName 登錄賬號(hào) Nvarchar(50) 不允許空 UserPwd 登錄密碼 Nvarchar(40) 不允許空 userEmal 電子郵件 Nvarchar(40) 不允許空 UserNumber 工號(hào) Nvarchar(50) 不允許空 XueyuanName 所屬學(xué)院 Nvarchar(50) 不允許空 ZhuanyeName 所屬專(zhuān)業(yè) Nvarchar(50) 不允許空 資料下載信息表如表 所示。 表 學(xué)院信息表 列名 說(shuō)明 類(lèi)型（長(zhǎng)度） 備注 Id 編號(hào) Int(4) 主鍵 Name 名稱 Nvarchar(50) 不允許空 AdminId 管理員編號(hào) Int(4) 不允許空 AdminName 管理員賬戶 Nvarchar(50) 不允許空 學(xué)院信息 名稱 編號(hào) 論文信息 題目 學(xué)院 科目 發(fā)布教師 審核信息 學(xué)生論文 編號(hào) 教師信息 性別 姓名 編號(hào) 專(zhuān)業(yè) 教師描述 河南中醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)論文 第 13 頁(yè) 共 29 頁(yè) 管理員信息表如表 所示。 圖 教師信息實(shí)體圖如圖 所示。 選題系統(tǒng) 公用模塊 登錄模塊 文件上傳下載模塊 教師管理模塊 學(xué)生管理模塊 選題管理模塊 用戶管理模塊 留言模塊 管理員模塊 設(shè)計(jì)題目管理模塊 信息查詢模塊 個(gè)人信息維護(hù)模塊 留言模塊 選題模塊 信息查詢模塊 教師模塊 學(xué)生模塊 河南中醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)論文 第 10 頁(yè) 共 29 頁(yè) 圖 系統(tǒng) ER圖 數(shù)據(jù)流圖 頂層數(shù)據(jù)流程圖如圖 所示。教師 管理模塊，管理員可以對(duì)查看、添加、修改和刪除教師信息；學(xué)生管理模塊，管理員可以查看、添加、修改和刪除學(xué)生信息；公告模塊，管理員可以針對(duì)面向教師和學(xué)生的公告進(jìn)行發(fā)布、修改和刪除；用戶管理模塊，管理員可以查看、添加、修改和刪除管理員信息；留言模塊，管理員可以查看并審核教師或?qū)W生的留言是否合法，也可以刪除和回復(fù)留言。選題模塊，學(xué)生可以查詢所有可選畢業(yè)設(shè)計(jì)題目并進(jìn)行選報(bào)；信息查詢模塊 ,可以查詢?cè)摾蠋煹男畔⒁约奥?lián)系方式；個(gè) 人資料修改模塊，學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以查看修改個(gè)人；留言模塊，學(xué)生可以針對(duì)選題提出意見(jiàn)寫(xiě)下留言。 公用模塊：分為登錄模塊，文件上傳下載模塊。 在進(jìn)行需求分析 時(shí)，根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的以及考慮師生和教務(wù)員工的需求，系統(tǒng)最終需要實(shí)現(xiàn)的主要功能有：指導(dǎo)老師論文題目的添加功能、學(xué)生選擇論文題目功能、學(xué)生提交畢業(yè)論文功能、指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生論文評(píng)審功能、后臺(tái)系統(tǒng)管理員管理功能、各用戶登錄的功能、用戶密碼的修改功能等。 操作可行性 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，各種智能化的軟件層出不窮，而當(dāng)前的管理信息系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展成為集成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、信息處理技術(shù)的一種人機(jī)交互的智能化計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，減少了原來(lái)人工操 作的費(fèi)時(shí)費(fèi)力的狀況 ]19[ 。 經(jīng)濟(jì)可行性 本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題過(guò)程管理的規(guī)范化，是基于為用戶提高工作效率、節(jié)省工作時(shí)間、方便操作與管理的目的而設(shè)計(jì)的。SQLserver2020 是 Microsoft 公司發(fā)行的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理與分析系統(tǒng)，它提供了功能全面、操作簡(jiǎn)單的圖形界面。存儲(chǔ)過(guò)程是保存起來(lái)的可以接受和返回用戶提供的參數(shù)的 TransactSQL 語(yǔ)句的集合。另外， SQL Server 2020 還允許使用 Microsoft .NET 和 Visual Studio 開(kāi)發(fā)的自定義應(yīng)用程序中使用數(shù)據(jù)，在面向服務(wù)的架構(gòu)（ SOA）和通過(guò) Microsoft BizTalk Server 進(jìn)行的業(yè)務(wù)流程中使用數(shù)據(jù) ]15[ 。開(kāi)發(fā)人員能夠在解決方案管理器中進(jìn)行相應(yīng)的文件的選擇，雙擊后相應(yīng)文件的代碼就會(huì)呈現(xiàn)在主窗口，開(kāi)發(fā)人員還能夠單擊解決方案管理器下方的服務(wù)器資源管理器窗口進(jìn)行服務(wù)器資源的管理，服務(wù)器資源管理器還允許開(kāi)發(fā)人員在 Visual Studio 2020 中進(jìn)行表的創(chuàng)建和修改。雖然 HTML 是一種語(yǔ)言，但 HTML不是程序語(yǔ)言，也不需要經(jīng)過(guò)編譯，只需通過(guò)瀏覽器來(lái)打開(kāi)就可以看到結(jié)果，HTML 是設(shè)計(jì)者和 Web 瀏覽器之間的橋梁。 一般在瀏覽器上查看的網(wǎng)頁(yè)基本上都是由 HTML 語(yǔ)言編寫(xiě)出來(lái)的。 HTML 的英文全稱是“ Hypertext Markup Language” ,中文譯為“超文本標(biāo)記語(yǔ)言”。所以，程序員可以選擇一種最適合自己的語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)程序，或者把自己的程序用很多種語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)。 不僅是 ASP 的一個(gè)升級(jí)版本，它還提供了一個(gè)統(tǒng)一的 web 開(kāi)發(fā)模型。而 B/S 結(jié)構(gòu)建立在瀏覽器上，可以在多個(gè)不同的操作系統(tǒng)上運(yùn)行，有更加豐富和生動(dòng)的表現(xiàn)方式與用戶交流，并且大部分難度減低，特別是在 Java 這樣的跨 平臺(tái)語(yǔ)言出現(xiàn)之后， B/S 結(jié)構(gòu)具有了更多的優(yōu)勢(shì) ]7[ 。然而 B/S 結(jié)構(gòu)，十分方便個(gè)別構(gòu)件的更換，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的無(wú)縫升級(jí)，極大的 減少了系統(tǒng)維護(hù)開(kāi)銷(xiāo)，用戶從網(wǎng)上自己下載安裝就可以實(shí)現(xiàn)升級(jí) ]6[ 。 B/S結(jié)構(gòu)，主要是利用不斷成熟的 WWW瀏覽器技術(shù)，結(jié)合瀏覽器的多種 Script 語(yǔ)言 (VBScript、 JavaScript)和 ActiveX技術(shù)，用通用的瀏覽器就實(shí)現(xiàn)了原來(lái)需要復(fù)雜專(zhuān)用軟件才能實(shí)現(xiàn)的功能，并節(jié)約了開(kāi)發(fā)成本，是一種全新的軟件構(gòu)造技術(shù) ]5[ 。教師登錄以后，可以添加論文題目以及對(duì)論文要求的詳細(xì)描述，對(duì)選報(bào)自己論文題目的學(xué)生進(jìn)行審核通過(guò)。 時(shí)下，為了能創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和方便管理，越來(lái)越多的學(xué)校迫切需要引入現(xiàn)代化的管理手段。 系統(tǒng)背景 本系統(tǒng)可以說(shuō)是功能強(qiáng)大全面的系統(tǒng)，它可以結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行運(yùn)行，適應(yīng)于普通高校使用。本系統(tǒng) 開(kāi)發(fā)的總體目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題以及整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作的系統(tǒng)化、簡(jiǎn)單化和準(zhǔn)確化 ]2[ 。 關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)選題 Visual Studio2020 SQL Server 2020 II Graduation Project Selection System Design and Implementation Wangli ABSTRACT With the rapid development of the puter industry, the puter has been widely used in teaching and people39。其中，畢業(yè)論文作為高校教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)畢業(yè)論文選題過(guò)程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理已經(jīng)成為潮流。 論文作者：（簽字） 時(shí)間： 年 月 日 指導(dǎo)教師已閱（簽字） 時(shí)間： 年 月 日 目 錄 摘要 ............................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 河南中醫(yī)學(xué)院 China Henan University of Traditional Ch