【正文】 祝福他們，以及那些給予我關(guān)愛的長輩，祝他們幸福、安康！ 感謝我的工作單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們在我求學(xué)的過程 中給了我許多的幫助和鼓勵。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、對我的嚴(yán)格要求以及為人處世的坦蕩將使我終身受益。 由于時間緊促，在 學(xué)校師資 管理信息系統(tǒng)的設(shè)計當(dāng)中還存在著一些不足的地方需要進(jìn) 26 行修改、完善，用戶界面也需要美化。 (6) 安全性 通過嚴(yán)格的限制了管理者的操作權(quán)限 ， 其他的人員無法進(jìn)入該 師資 管理信息系統(tǒng)進(jìn)行管理，這樣使系統(tǒng)的安全性得到了一定的保障 。 ② 功能 經(jīng)過對程序模塊反復(fù)測試，各模塊的功能都達(dá)到了設(shè)計要求，如增、刪、改、查等功能均可實(shí)現(xiàn)。 (2) 訪問日志管理 通過訪問日志管理，可以查看自己的登錄信息。 教工 主要功能模塊的頁面設(shè)計 教職工 輸入正確的用戶名和密碼后，點(diǎn)擊“登陸”然后進(jìn)入主界面，如圖 613 所示。 其運(yùn)行界面如圖所示： 圖 67 回收站 信息表 ⑥教師登錄信息管理 本系統(tǒng)提供了教師自助管理的功能，所以為 教師提供了登錄，即需要對登錄信息進(jìn)行管理。其運(yùn)行界面如圖 65 所示： 圖 65 教職工 審核 信息表 19 ④ 新增教職工 ，如圖新增教職工的頁面如圖 66 所示 ，在這一頁主要是輸入教職工的各種信息，如姓名、教職工編號、所在部門、最高學(xué)歷、聯(lián)系電話等信息。打開教職工檔案頁面如圖 64所示，用以顯示該教職工的各種記錄。 (1) 教工管理 模塊主要有教工瀏覽與管理、添加記錄、新教工審核、回收站管理、教工登錄帳戶信息 (打印 )等功能。用戶填寫完表單后，首先進(jìn)行填寫內(nèi)容的合法性驗證，如果用戶名或者密碼沒有填寫而直接提交，系統(tǒng)將彈出警告信息，而正確填寫的將被提交到 。 登陸首頁 ，如圖 61所示，管理員 和教師用戶登錄 界面。 (7) 教職工課程管理模塊 根據(jù)具體情況設(shè)立教職工課程管理，包括課程的添加、刪除、修改和查看。靈活查詢功能，提供列 表查看所有教職工、按照院系、部門查找、查看離職員工、搜索符合條件的教職工等多種方式，并可按教職工姓名、編號、錄用日期、所屬院系、部門進(jìn)行排序查看，使查詢變得有效而簡單。但是在在信息查詢模塊中，查詢的能力更加強(qiáng)大，它可以以姓名、入校時間、所學(xué)專業(yè)、所在基本單位等為關(guān)鍵字進(jìn)行查詢，查詢結(jié)果也是以黃色長條的形式顯示出來。點(diǎn)擊刪除按鈕就會彈出一個對話框讓管理員確認(rèn)是否真的刪除，點(diǎn)擊是就會刪除信息，若選擇否則信息不會被刪除。備注中可以就其他沒有說清楚的問題加以補(bǔ)充。學(xué)歷情況要求填寫三次接受教育的時間，畢業(yè)的學(xué)校以及所學(xué)的專業(yè)。 (3) 教職工 管理模塊 包括教職工信息的錄入、修改、查找和刪除等功能。 系統(tǒng)管理模塊中最重要的是用戶登錄 模塊。Initial Catalog=jg。結(jié)構(gòu)如圖 45 所示。在數(shù)據(jù)庫中建立數(shù)個數(shù)據(jù)表，以下是各個數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： (1) 管理員信息表（ admin） 存放管理員信息，包括用戶名、密碼、權(quán)限等項目，結(jié)構(gòu)如圖 41 所示： 10 圖 41 管理員信息表 (2) 管理員登錄日志 信息表（ admin_login） 存放 管理員登錄時間、 IP 等 信息 ，結(jié)構(gòu)如圖 42 所示。因此系統(tǒng)的開發(fā)是 完全可行的 。學(xué)校良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施為我們的 師資 管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和實(shí)現(xiàn)提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。它的靈活性、安全性和易用性為數(shù)據(jù)庫編程提供了良好的條件。 (2) 技術(shù)上的可行性：技術(shù)上的可行性分析主要分析技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作，硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要等?？尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。 (5) 教職工維護(hù)信息的權(quán)限進(jìn)行管理：包括對權(quán)限的賦予與刪除 。 錄入教師信息，包括完整的 師資 檔案資料、簡歷、 年度考核 、培訓(xùn)記錄 、 繼續(xù)教育 、 獎懲 信息 等內(nèi)容。 需求分析是介于系統(tǒng)分析和設(shè)計之間的橋梁。 8 3. 需求分析及系統(tǒng)概要 需求分析 需求分析階段是軟件開發(fā)最重要的階段。這些數(shù)據(jù)挖掘功能將要實(shí)施，以向最終用戶隱藏這種尖端技術(shù)的復(fù)雜性，并允許開發(fā)人員將第三方的數(shù)據(jù)挖掘產(chǎn)品輕松集成進(jìn)客戶的應(yīng)用程序中。 通過與 OLAP 服務(wù)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)、存儲庫和英文查詢的緊密結(jié)合， SQL Server 代表了行業(yè)內(nèi)最全面的數(shù)據(jù)倉庫和決策支持平臺。 在高性能和企業(yè)級可伸縮性領(lǐng)域， SQL Server 2021 設(shè)計成利用 Windows 2021 對更多處理器、更大的系統(tǒng)內(nèi)存的支持，最終達(dá)到支持 64 位硬件平臺。 （ 5）增大了對主流后臺環(huán)境的支持。設(shè)計環(huán)境提供了 CSS，可以迅速高效的開發(fā)代碼。 Dreamweaver 具有簡單、易學(xué)等特點(diǎn)，只要具備初步的網(wǎng)頁制作知識，即使是初學(xué)者也可以制作出精致的網(wǎng)頁，它并不需要學(xué)習(xí)大量的專業(yè)知識。 ASP 的使用環(huán)境 ASP 程序的運(yùn)行需要先進(jìn)行編譯，那么就需要一個能對其進(jìn)行編譯運(yùn)行的環(huán)境。 根據(jù)以上步驟不難看出， Web 父親處理 ASP 頁面比處理靜態(tài) HTML 頁面多了一個程序編譯步驟， 而對于用戶端來說，瀏覽 HTML 頁面和瀏覽 ASP 頁面幾乎沒有任何區(qū)別。 (2) 服務(wù)器接到請求后根據(jù) .asp 擴(kuò)展名判斷用戶要瀏覽的是一個 ASP 文件。利用 ASP 提供的一組 ActiveX 服務(wù)器組件 (ActiveX Server Components)可繼續(xù)擴(kuò)充 ASP 的功能。 (2) ASP 是純文本格式，不需編譯就可以直接在服務(wù)器上運(yùn)行 . (3) 安全性好。 信息的發(fā)展已經(jīng)涉及到各個領(lǐng)域，高校是培養(yǎng)人才的地方，常常也是最新知識誕生的神圣領(lǐng)域，但是現(xiàn)在高校的一些管理中還存在一些這樣那樣的問題，例如，我們所研究的高校 師資 管理，目前，一些高校的 師資 管理中還 基本上都是手工操作，這樣對我們的 師資管理帶來了許多不便，特別是教職工的數(shù)量和記錄的事項越來越多的情況下，手工操作很難滿足及時的記錄，隨時的查詢的需要，這樣一方面效率低下，而且信息的準(zhǔn)確性差。有了現(xiàn)代的 師資 管理信息系統(tǒng)，管理員就可以輸入必要的信息，管理員還可以通過系統(tǒng)快速的查詢所要查詢的信息。 (3) 促進(jìn) 師資 管理正規(guī)化 以往的 師資 管理，手工操作占絕大比例，使日常工作存在種種為問題， 師資 管理信息系統(tǒng)的利用，限制了管理員的管理權(quán)限，真實(shí)的輸入 師資 管理的相關(guān)信息，由系統(tǒng)進(jìn)行處理，減少了人為因素的影響。為日常的 師資 管理提供的簡潔的操作，其中蘊(yùn)涵著先進(jìn)的 師資 管理思想及方法，所以現(xiàn)代 師資 管理信息系統(tǒng)就是把國內(nèi)外先進(jìn)的管理思想，通過現(xiàn)代先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)使其具體化、簡潔化，從而易于管理員進(jìn)行操作。無論決策 支持系統(tǒng)、高層支持系統(tǒng)、還是戰(zhàn)略信息系統(tǒng)，都可以稱為廣義的管理信息系統(tǒng)，或者簡稱為信息系統(tǒng)。 進(jìn)入 20 世紀(jì) 90 年代以來，隨著計算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展和 Inter 的出現(xiàn)，計算機(jī)技術(shù)在企業(yè)中的作用越來越重要。 20 世紀(jì) 80 年代，決策支持系統(tǒng)（ decision support system, DSS）的概念開始出現(xiàn)了。這個階段的計算機(jī)應(yīng)用被稱為管理信息系統(tǒng)（ management information system, MIS） 。 后來計算機(jī)技術(shù)在企業(yè)中的許多管理領(lǐng)域內(nèi)得到使用，這時候計算機(jī)應(yīng)用開始普 及，許多重復(fù)性，數(shù)據(jù)量龐大的工作都使用計算機(jī)來完成。計算機(jī)剛剛誕生的時候，主要用于各種科學(xué)計算。管理信息系統(tǒng)的內(nèi)涵隨著時間的變化而不斷地變化。因此， 使用管理信息系統(tǒng)，已經(jīng)成為這個社會發(fā)展的必然趨勢。但是，要想達(dá)到領(lǐng)先水平，我們還需要不斷的努力。 關(guān)鍵詞 ： 師資 管理 管理信息系統(tǒng) ASP Abs tract Nowadays, the fast puter development brings to the teachers beings another productive forces revolution. The puter technology has been used in various disciplines. In line with the puter technology, the teachers management system has e into being and gradually bees mature and flawless, every department and institution need the personnel management system, we must set up the teachers management system which is fit for their own characteristics so as to satisfy the demand of the times. This article focuses on the design process of the college and university personnel management system, according to the realistic conditions and taking into account the real needs, the system is divided into main modules including staff information management, senior matters management. Every module includes functions such as add, delete, modify and select, all the functions intertwined with each other closely. Windows 2021 server is used as the main development platform for this process