【正文】 另外， 我還要感謝在這幾年來對我有所教導(dǎo)的老師，他們孜孜不倦的教誨不但讓我學(xué)到了很多知識，而且讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法，更教會了我做人處事的道理，在此表示感謝。 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我從指導(dǎo)老 師 龍老師， 身上學(xué)到了很多東西。雖然網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生管理系統(tǒng)中的應(yīng)用不是很多，但是未來的發(fā)展方向，在本次開發(fā)過程由于硬件的限制，未能 實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)功能，因此在以后的系統(tǒng)更新過程中可能會造成一些不必要的數(shù)據(jù)損失。 燕山大學(xué)高職畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 17 結(jié) 論 在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中，由于本人是初次開發(fā)軟件，在知識、經(jīng)驗(yàn)方面都存在著不足。以便于進(jìn)行 sutdent 表中的數(shù)據(jù)輸入。 在數(shù)據(jù)庫 StuMagSys 的 class 表中檢索班級信息，并顯示在窗體上。 否則，把用戶輸入要添加的學(xué)生信息錄入到數(shù)據(jù)庫 SutMagSys 內(nèi) 的sutdent 表中，給出成功的提示信息。 用戶輸入新生信息，檢驗(yàn)輸入是否完整，并核對是否符合標(biāo)準(zhǔn)，如果不符合提示用戶錯誤信息。然后更新到數(shù)據(jù)庫 StuMagSys 的 class表中。 圖 42 登陸模塊 系統(tǒng)主界面 本模塊是本系統(tǒng)的應(yīng)用界面，在本界面上集成了本系統(tǒng)的所有功能，共有 8 個功能菜單和 15 個子菜單（功能模塊），從而實(shí)現(xiàn)了本系統(tǒng)從專業(yè)管理、班級管理、學(xué)生管理、課程管理、成績管理和用戶管理等系統(tǒng)的具體功能，同時(shí)，在系統(tǒng)管理模塊中可以完成對本系統(tǒng)的安全性管理。 學(xué)生籌集查詢子模塊：方便教務(wù)管理人員快速地某一學(xué)生的成績。 學(xué)生信息查詢子模塊：方便教務(wù)管理人員快速的查找某一學(xué)生。 班級管理子模塊：在新學(xué) 期開始或每學(xué)期中間需要開設(shè)的課程可以在本模塊進(jìn)行班級的設(shè)置和維護(hù)。系統(tǒng)主要功能樹如下圖所示： 學(xué)生信息管理系統(tǒng)登陸系統(tǒng)維護(hù)學(xué)生信息管理學(xué)生成績管理幫助信息權(quán)限管理密碼修改班級管理新生信息錄入新生信息查詢更新學(xué)生信息學(xué)生成績錄入學(xué)生成績查詢 圖 41 系統(tǒng)層次模塊圖 系統(tǒng)的功能簡介 項(xiàng)目規(guī)劃 學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一個典型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序 ,由登陸模塊、系統(tǒng)維護(hù)模塊、學(xué)生信息管理模塊、學(xué)生成績管理模塊、幫助信息模塊等模塊組燕山大學(xué)高職畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 12 成 。 表 35 用戶表 字段名 字段類型 長度 主 /外鍵 字段值約束 對應(yīng)中文名 User_id Char 10 P Not null 用戶編號 User_name Char 10 Not null 用戶名 User_role Char 10 用戶角色 Password Char 8 密碼 本章小節(jié) 本章接招了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫的構(gòu)成、關(guān)系結(jié)構(gòu)。 表 33 班級表 字段名 字段類型 長度 主 /外鍵 字段值約束 對應(yīng)中文名 Class_id int 4 P Not null 班級號 Grade char 10 年級 Class_name nvarchar 40 Not null 班級名稱 SumStu int 4 班級人數(shù) MaxNum int 4 最大人數(shù) 燕山大學(xué)高職畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 10 課程表 表名稱標(biāo)識： course 表。 表 31 學(xué)生成績表 字段名 字段類型 長度 主 /外鍵 字段值約束 對應(yīng)中文名 Course_id int 4 P Not null 課程號 Student_id int 4 P Not null 學(xué)號 Grade float 8 Not null 成績 SC_semester smallint 2 Not null 學(xué)期 School_year smallint 2 Not null 學(xué)年 燕山大學(xué)高職畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 9 學(xué)生信息表 表名稱標(biāo)識： Student 表。 (6)退出表創(chuàng)建界面，返回“ StuMagSys：數(shù)據(jù)庫”對話框。會彈出表命名對話框。 (2)在彈出的 “ StuMagSys：數(shù)據(jù)庫”對話框中點(diǎn)擊“新建”、“數(shù)據(jù)表視圖”。 燕山大學(xué)高職畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 7 本章小節(jié) 本章介紹了本系統(tǒng)開發(fā)所用到的開發(fā)工具和開發(fā)語言。例如非常緊密 SNP 完全格式化的為分享的形式與沒有全部的進(jìn)入軟件的人們報(bào)告。 (盡快的 *版本的 MSDE和微軟公司交換服務(wù)器實(shí)際上使用這臺噴氣發(fā)動機(jī)處理巨大大量數(shù)據(jù)并 且安置一 “ 贗品 ” 在它之上的那些應(yīng)用的應(yīng)用層。 同時(shí)它還具有一些非常便利的好處，如下： 進(jìn)入從程序員視角在它的有關(guān)兼容性有 SQL質(zhì)問可能被觀看并且作為 SQL 語句編輯，并且 SQL 語句直接 在巨視和 VBA 模里可以被使用操作進(jìn)入桌子。 一些專業(yè)的應(yīng)用程序開發(fā)人員使用 Access 用作 快速應(yīng)用開發(fā)，特別是給街道上的推銷員制作一個初型或獨(dú)立應(yīng)用程序的工具。它也常被用來開發(fā)簡單的 WEB 應(yīng)用程序．這些應(yīng)用程序都利用 ASP 技術(shù)在Inter Information Services 運(yùn)行．比較復(fù)雜的 WEB 應(yīng)用程序則使用PHP/MySQL 或者 ASP/Microsoft SQL Server． 它的使用方便程度和強(qiáng)大的設(shè)計(jì)工具為初級程序員提供許多功能。 并且 C成為 ECMA 與 ISO 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。 .NET 集成開發(fā)環(huán)境 Visual 是開發(fā) .NET 應(yīng)用的利器，秉承了Microsoft IDE 一貫的易用性，功能非常強(qiáng)大。 另外，還可以使用 .NET 開發(fā) Web 服務(wù)。在技術(shù)難度方面，由于有指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和相關(guān)參考文獻(xiàn)，特別是網(wǎng)上資料，特別是參考其它程序的功能，因此完全可以實(shí)現(xiàn)。使讀者了解本系統(tǒng)的開發(fā)前提。 (4)對系統(tǒng)提供必要的權(quán)限管理。針對學(xué)校大量的學(xué)生信息，就學(xué)生管理的幾個方面，提供了一個交互式的學(xué)生信息管理平臺。成本低等。目前，在學(xué)校里，隨著高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和招生人數(shù)的不斷增加，需要處理大量的學(xué)生數(shù)據(jù)信息。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大的提高學(xué)生信息管理的效率，也是學(xué)?？茖W(xué)化、正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件。如何更好的組織學(xué)生信息，更加快捷的管理學(xué)生信息顯得更為重要。 **大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 學(xué)院（系） **學(xué)院 年級專業(yè) 2021 級計(jì)算機(jī) 2 班 學(xué)生姓名 ** 指導(dǎo)