【正文】 有些孕前瘦小枯干的，生了孩子更好看了。另外就是遺傳，這個最關(guān)鍵，東北亞體形生來就是大骻，就是為了生孩子個大好生。貸款對象主要好似有一定規(guī)模、主營業(yè)務(wù)集中，在行業(yè)中居領(lǐng)先地位，企業(yè)有長期發(fā)展戰(zhàn)略，愿意采用明晰的財務(wù)會計制度的民營企業(yè)。在合理分配好國內(nèi)資金的同時也可以利用好國際金融公司的資金：國際金融公司有意向我國中小企業(yè)具有示范作用的項目提供融資，來推動我國中小企業(yè)的發(fā)展。只有建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度，中小企業(yè)的產(chǎn)權(quán)交易、資產(chǎn)重組等需要新增資金的渠道才能暢通，才能在資本市場是進行融資活動。（5）針對自有資本不足，資本積累較少?？梢圆捎谜庞每荚u的制度，由政府出面擔保。風險投資加盟中小創(chuàng)新企業(yè)并不謀求長期控制企業(yè)，而是謀求高額回報，創(chuàng)業(yè)板市場是風險資本退出的最理想方式。因此大力發(fā)展我國創(chuàng)業(yè)板市場更是當務(wù)之急。同時建立好信用體系。所以借鑒發(fā)達國家和地區(qū)的經(jīng)驗，用立法為中小企業(yè)發(fā)展提供各方面的政策和金融支持。我覺得目前對中小企業(yè)的政策扶持可以從以下幾方面入手：（1）針對企業(yè)的融資方式較多而所得資金過少且高風險。因此,解決這些問題的指導思想是通過搞活地方金融市場,多渠道為中小企業(yè)發(fā)展籌集資金。根據(jù)以上對中小企業(yè)融資難問題的分析,中小企業(yè)融資難既有自身規(guī)模小,資產(chǎn)少,負債率高,擔保能力弱。過分的依賴銀行的心理導致中小企業(yè)通過銀行來實現(xiàn)“小錢辦大事”的期望值非常高，使中小企業(yè)的資產(chǎn)負債率普遍偏高，而這樣的資產(chǎn)組合在金融危機大潮中是很難經(jīng)受得住沖擊的。銀行也會瞬間產(chǎn)生大量呆壞賬，從長遠發(fā)展來說，無論對企業(yè)和銀行來說都相當不利。由于銀行一般只會為中小企業(yè)提供短期貸款，而由于各種原因一般不提供長期貸款，這就減弱了企業(yè)對負債所籌資金的運用能力，由于資金要在短期內(nèi)收回，而利潤豐厚的都是中長期投資，這就使得企業(yè)無法尋找到很好的投資項目，為企業(yè)帶來贏利機會，也不能培養(yǎng)企業(yè)的中長期理財能力。中小企業(yè)的財務(wù)報表很難反映企業(yè)真實情況，這樣銀行很難了解中小企業(yè)的經(jīng)營狀況和經(jīng)濟效益，銀行將資金貸給企業(yè)沒有辦法控制貸款風險，為了躲避這方面的風險，往往選擇回避對中小企業(yè)的貸款，使得中小企業(yè)的貸款難度加大。而且由于中小企業(yè)的單筆貸款規(guī)模小，無法覆蓋相對較高的貸款固定成本，信息不透明使得傳統(tǒng)的貸款分析技術(shù)失效，加上公共基礎(chǔ)設(shè)施不完善影響了契約的執(zhí)行。而這樣的融資具有不穩(wěn)定性，一旦在某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，極有可能影響到整個融資計劃。由于銀行一般都優(yōu)先支持國有企業(yè)、集體企業(yè)的融資，致使中小企業(yè)更多的選擇向民間融資。正是這個矛盾才越發(fā)凸顯融資對中國中小企業(yè)的重要性。加上國家過分限制發(fā)展中小民營金融機構(gòu)和民間資本融通，導致民營企業(yè)融資渠道阻塞。民營企業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率和其獲得的金融資源極不相稱。在那些開業(yè)不久的中小型企業(yè)(歷史是o到2年)，內(nèi)部融資額的最高限度大約占資金總額的54%。大約80%的被調(diào)查民營企業(yè)認為融資難是一般的或主要的制約因素。但是在中小企業(yè)的成長過程中融資存在的問題卻一直是制約中小企業(yè)發(fā)展的瓶頸。然而我國中小企業(yè)卻存在著諸多難題。會計論文題目 會計論文文獻篇三寧波廣播電視大學開放教育會計專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)論文論民營中小企業(yè)融資難題及解決對策摘要：我國民營中小企業(yè)普遍存在融資難題。學生由在校期間的老師指導過渡到社會指導。每一位學生在中專階段制定的職業(yè)生涯目標能否順利實施，與這一年的就業(yè)實習將有著密切的關(guān)系。在這一階段，教師要讓學生充分了解社會的需求情況，搜集與就業(yè)相關(guān)的信息，以便學生能更為客觀的設(shè)計職業(yè)生涯目標。針對這些特點，一年級階段的會計職業(yè)生涯教育目標是讓學生初步了解會計專業(yè)。會計專業(yè)學生的職業(yè)生涯規(guī)劃可具體分四階段實施。在教育形式上。社會就業(yè)壓力的增加，企業(yè)對財會人員需求的縮減，使中職財會專業(yè)學生畢業(yè)后，真正從事財會工作的就業(yè)率很低。幫助個體建立切合實際的自我觀念，并借助職業(yè)生涯選擇、職業(yè)生涯規(guī)劃，以及職業(yè)生涯目標的追尋實現(xiàn)與個人相適應(yīng)的職業(yè)生涯目標。往往聽到學生們在報考所學專業(yè)時常說的一句是“隨便”。這與學生缺乏一個系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切的關(guān)系。面對嚴峻的就業(yè)形勢，中職畢業(yè)生在就業(yè)與擇業(yè)時，常常顯得不知所措。而會計管理模式的轉(zhuǎn)變也要緊跟會計改革。二是注重風險監(jiān)督,建立會計風險預(yù)警機制,把會計風險進行分類和預(yù)警,逐步實現(xiàn)由核算型監(jiān)督向風險型監(jiān)督轉(zhuǎn)變。(三)建立和完善制度,強化內(nèi)部控制一是盡快對當前各業(yè)務(wù)部門會計業(yè)務(wù)制度進行整合,形成一套連續(xù)、完整的相適應(yīng)的會計制度體系,使會計人員能夠在實際工作中方便、快捷地查找各項制度,規(guī)范地處理會計業(yè)務(wù)。(二)提高會計人員的綜合素質(zhì),合理優(yōu)化崗位組合一是加強會計人員的培訓,通過以會代訓、看光盤等方式將新業(yè)務(wù)、新知識對會計人員進行業(yè)務(wù)輔導,使他們能夠不斷提高處理業(yè)務(wù)的技能,不斷增強防范和化解風險的能力,努力培養(yǎng)出一支“學習型、研究型、專家型、務(wù)實型、開拓型”五型會計隊伍。會計的事前規(guī)劃，事中控制，事后監(jiān)督環(huán)環(huán)相扣缺一不可。事前規(guī)劃，事中控制與事后監(jiān)督并重的原則。四是縮微膠片、光盤縮微等縮微技術(shù)在會計檔案中的運用。具體包括：（1）通過計算機技術(shù)等信息科學技術(shù)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程再造；（2）推行責任會計制度，完善“一級法人、分級管理”體制下的激勵約束機制；（2）嚴格實行全面預(yù)算和預(yù)算控制，進一步完善資產(chǎn)負債比例管理制度；（3）建立存貸款品種成本效益分析系統(tǒng)和費用管理系統(tǒng)，強化利率等產(chǎn)品定價機制；（4）嚴格項目投資評價，施行系統(tǒng)化管理制度。這一會計信息系統(tǒng)能為銀行投資者、債權(quán)人、管理部門和監(jiān)管當局提供全方位的信息服務(wù)。（6）對國內(nèi)尚未發(fā)生過而國際銀行比較規(guī)范成型的銀行業(yè)務(wù)，全面引入國際會計標準和國際慣例，以規(guī)范中國商業(yè)銀行今后相同業(yè)務(wù)的核算與管理。（4）按國際會計慣例和謹慎的會計原則，確認利息收入政策。嚴格按照資產(chǎn)的定義，合理確認和計量商業(yè)銀行的各類資產(chǎn)價值，確保資產(chǎn)價值真實可靠，提高資產(chǎn)質(zhì)量。我國商業(yè)銀行會計的發(fā)展趨勢趨勢一：會計標準國際化與銀行業(yè)內(nèi)部會計標準的統(tǒng)一 如前所述，中國商業(yè)銀行所執(zhí)行的會計標準是不一致的。根據(jù)財務(wù)部會計負責人劉玉廷博士的研究，中國金融會計改革的目標是：1，是通過金融企業(yè)會計改革，完善穩(wěn)健的會計制度，為金融企業(yè)進行股份制改造和綜合改革奠定基礎(chǔ)。三是會計監(jiān)督不到位。會計工作在加強內(nèi)部管理，完善內(nèi)控制度，嚴肅結(jié)算紀律，加強財務(wù)管理等方面做了大量的工作。目前國有商業(yè)銀行的會計管理模式基本停留在財務(wù)會計階段，是一種重反映，輕監(jiān)督，重財務(wù)。這些問題既是國民經(jīng)濟深層次矛盾的反映，也是內(nèi)部管理長期積弊的表現(xiàn)。賬面上的文章只是掩蓋虛盈