【正文】 弊端也日益暴漏，身負(fù)兩任，職能模糊，業(yè)務(wù)界線不明晰，風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任不明確，這使得國有專業(yè)銀行難以實(shí)現(xiàn)自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，資金自求平衡，自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，自我約束以及自我發(fā)展，難以成為真正的商業(yè)銀行。會(huì)計(jì)改革是我國商業(yè)銀行改革的重要組成部分，由于加入世界貿(mào)易組織和我國政府提出的銀行業(yè)的開發(fā)時(shí)間表而顯得極為緊迫。經(jīng)營管理落后資本金不足，固定資產(chǎn)投資比重過大，資產(chǎn)快速增長，國有商業(yè)銀行資金不足的問題更加突出。既有歷史原因也有現(xiàn)實(shí)因素，既有政策性原因，也有主觀因素。取得一定的成效，但隨著改革的深入發(fā)展，商業(yè)銀行的會(huì)計(jì)工作遇到很多新問題，在管理體制和管理方法上還存在著一些不適應(yīng)的地方。具體到商業(yè)銀行就是要推進(jìn)和適應(yīng)國有獨(dú)資商業(yè)銀行的清晰產(chǎn)權(quán)，分明權(quán)責(zé)，科學(xué)管理，建立法人治理結(jié)構(gòu)，進(jìn)行股份制改造。特別是商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)根據(jù)貸款對(duì)象的財(cái)務(wù)和經(jīng)營管理情況，以及貸款的逾期期限等因素，分析其風(fēng)險(xiǎn)程度和回收的可能性，借鑒國際通行的做法和巴塞爾協(xié)議的規(guī)定，及時(shí)、足額計(jì)提貸款呆賬準(zhǔn)備，科學(xué)計(jì)算資本充足率。趨勢(shì)二：會(huì)計(jì)大集中 適應(yīng)統(tǒng)一法人管理體制的會(huì)計(jì)大集中是未來中國商業(yè)銀行會(huì)計(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。趨勢(shì)四：會(huì)計(jì)核算和管理手段現(xiàn)代化 未來中國商業(yè)銀行會(huì)計(jì)核算和管理手段的現(xiàn)代化，主要表現(xiàn)在：一是計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，如數(shù)據(jù)庫技術(shù)在會(huì)計(jì)信息的采集、處理、儲(chǔ)存和會(huì)計(jì)內(nèi)控的運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在支付結(jié)算、網(wǎng)絡(luò)銀行、手機(jī)銀行中的運(yùn)用，計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)在會(huì)計(jì)信息的傳輸、電話銀行的運(yùn)用，計(jì)算機(jī)控制技術(shù)在atm、自助銀行、手機(jī)銀行的運(yùn)用，多媒體技術(shù)在電子回單箱、各種自助性銀行業(yè)務(wù)的運(yùn)用。事前規(guī)劃是銀行對(duì)未來的會(huì)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的安排與籌劃，事中控制是銀行對(duì)日常會(huì)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)控和跟蹤，按照崗位分離，相互制約的原則加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)核算，支付結(jié)算等整個(gè)會(huì)計(jì)活動(dòng)過程的控制，以及發(fā)現(xiàn)并消除事故，風(fēng)險(xiǎn)和隱患。二是積極開展遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,用身邊的事,教育身邊的人,使大家知法、懂法、守法、不做違法的事,正確樹立依法辦事的理念,自覺抵制“錢、權(quán)”的侵蝕,增強(qiáng)拒腐防變的能力。三是充實(shí)事后監(jiān)督人員,擴(kuò)大監(jiān)督范圍,對(duì)一些重大事項(xiàng)資金的流向全過程進(jìn)行監(jiān)督,從而達(dá)到全面監(jiān)督,適時(shí)監(jiān)督。大部分學(xué)生不知道自己想干什么，能干什么。專業(yè)的選擇對(duì)于學(xué)生個(gè)體將來的職業(yè)發(fā)展方向和領(lǐng)域有較大的限制作用。職業(yè)學(xué)校設(shè)立的招生就業(yè)指導(dǎo)部門專門對(duì)學(xué)生的就業(yè)推薦，其服務(wù)重點(diǎn)放在如何為學(xué)生尋找就業(yè)“門路”，為了擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)率，也就經(jīng)常關(guān)注于學(xué)生的短期就業(yè)。(一)中專一年級(jí)階段在一年級(jí)階段培養(yǎng)學(xué)生初步具備設(shè)計(jì)職業(yè)生涯目標(biāo)的能力，制定中職階段會(huì)計(jì)專業(yè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并規(guī)劃實(shí)施方案加以執(zhí)行。會(huì)計(jì)教師在職業(yè)生涯教育中特別要注意對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，比如會(huì)計(jì)人員必須熱愛本職工作、遵守國家法規(guī)、誠實(shí)守信、不做假帳等，使學(xué)生初步具備會(huì)計(jì)人員應(yīng)有的職業(yè)操守，為第三學(xué)年的實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。根據(jù)社會(huì)與自身發(fā)展的實(shí)際情況。但是我國民營中小企業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中有著至關(guān)重要的作用，為了更好的發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)，針對(duì)這些難題也提出了一些解決對(duì)策。在創(chuàng)業(yè)階段，90%以上的初始資金都是由主要的業(yè)主、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員及其家庭提供的，銀行貸款和其他金融機(jī)構(gòu)或非金融機(jī)構(gòu)的貸款所起的作用很小。創(chuàng)造了30%新增工業(yè)產(chǎn)值的國有企業(yè)獲得了68%的銀行信貸資金，而創(chuàng)造了70%新增工業(yè)產(chǎn)值的非國有企業(yè)卻只獲得了32%的銀行信貸資金。二、民營中小企業(yè)融資存在的問題縱觀國內(nèi)中小企業(yè)，其融資困難的原因主要包含了證券市場(chǎng)門檻高、創(chuàng)業(yè)投資體制不健全、公司債發(fā)行的準(zhǔn)入障礙、中小企業(yè)難以通過資本市場(chǎng)公開籌集資金，以及因資信等級(jí)低，缺乏抵押資產(chǎn)，難以得到銀行資金支持等幾個(gè)方面。（2）獲得銀行信貸支持少。（3）長期負(fù)債所占比例少。（5）自有資本不足，資本積累不夠。信用等級(jí)低。應(yīng)構(gòu)建完善的融資法律保障體系。銀行作為信用的提供者，需帶頭重信守諾，不斷改善服務(wù)?？梢詾槠髽I(yè)的發(fā)展規(guī)劃提供多樣模式，鼓勵(lì)企業(yè)樹立開放的融資觀念，擺脫傳統(tǒng)的銀行貸款等單一融資方式。具體做法是，通過有限追索權(quán)項(xiàng)目融資的方式，幫助項(xiàng)目融通資金。產(chǎn)后顯得寬那是體重大了，回家看你自己往上三輩的女性找結(jié)論。rt和ry色變深因各人體質(zhì)不同變化，包括乳房下垂程度，與其歸罪于哺乳不如怪自己dna不好美女只是女人中的極少數(shù)，本來就算不上美女，所以也別把一切的缺點(diǎn)都跟生孩子掛起來。國際金融公司在為中國積極開發(fā)海外銀團(tuán)貸款市場(chǎng)方面起著帶頭作用。而沒有高水平的管理者，企業(yè)的資金籌集渠道也就很難暢通。（4）由于中小企業(yè)之間互相擔(dān)保申請(qǐng)貸款的現(xiàn)象嚴(yán)重。（3）對(duì)于負(fù)債籌資所占比例少。在金融信貸方面更是缺乏專門針對(duì)中小企業(yè)的扶持保護(hù)法規(guī)。還有政府支持力度不夠的問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國國內(nèi)企業(yè)資金來源中通過銀行貸款間接融資約70%，通過資本市場(chǎng)發(fā)行股票或債券直接融資不到10%，自有資金比列也就20%左右。企業(yè)進(jìn)行負(fù)債籌資后，是否能達(dá)到低成本、高效益的回報(bào)，這對(duì)每個(gè)企業(yè)來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。缺乏對(duì)中小企業(yè)信貸需求的重視。融資方式的多樣化雖擴(kuò)寬了企業(yè)的融資渠道，但由于每種融資渠道所得資金過少，從而加大了融資的風(fēng)險(xiǎn)和成本。證券市場(chǎng)的制度安排及嚴(yán)格的上市條件和審核程序使得民營企業(yè)很難到股市融資。美國全國的數(shù)據(jù)和州一級(jí)有關(guān)企業(yè)融資的數(shù)據(jù)都表明，即使對(duì)最年輕的公司來說，內(nèi)部融資也不會(huì)超過外部融資。在我國中小企業(yè)數(shù)目約占企業(yè)總數(shù)的99%，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、擴(kuò)大就業(yè)、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)生是否能夠有效的設(shè)計(jì)自我職業(yè)生涯目標(biāo)，并通過自己的意志成功地勾畫出人生美麗的藍(lán)圖，是中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯教育成功與否的一個(gè)長遠(yuǎn)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在這一年中，學(xué)生將在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，參加就業(yè)實(shí)習(xí)。對(duì)自身的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不曾有過認(rèn)真與理性的規(guī)劃，對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn)缺乏理性的認(rèn)識(shí)，獨(dú)立開展職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)的能力弱。面對(duì)目前中等職業(yè)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)職業(yè)生涯教育的諸多情況，會(huì)計(jì)專業(yè)的中職教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。(二)學(xué)校忽視對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯教育職業(yè)生涯教育是指通過社會(huì)、學(xué)校的共同努力。因此中職畢業(yè)生在就業(yè)擇業(yè)時(shí)，更多時(shí)候是事業(yè)的失敗，表現(xiàn)出的是沮喪、茫然或者是盲目的自信?，F(xiàn)在，歷史走到了一個(gè)讓我們必須審時(shí)度勢(shì)的看待商業(yè)銀行改革戰(zhàn)略選擇的時(shí)刻。從國有商業(yè)銀行的實(shí)際情況來看,充實(shí)會(huì)計(jì)人員有一定的難度,可以參照商業(yè)銀行的柜員制,將崗位重新組合,或者將會(huì)計(jì)國庫人員崗位相互交叉管理進(jìn)行業(yè)務(wù)操作,這樣能夠解決縣支行一部分人力、財(cái)力、物力,更主要的是集中了會(huì)計(jì)人員的精力,