【正文】 活動總經(jīng)費預計：__元?；顒拥谰?1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約_元。一人可以報名多個游戲。報名需要注意：端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答。(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。公司大門入口處，露天式場地。自助設備存取款及其他代理業(yè)務交易量比9月份增長10%。通過本次系列活動，全行個人銀行業(yè)務力爭在10月份實現(xiàn)以下目標：1。2。以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務；同時抓住高端客戶“十？一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規(guī)劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業(yè)務，進一步提高樂當家理財服務的吸引力。加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作；同時加強與人保財險公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業(yè)務穩(wěn)步增長。（2）切實促進個人儲蓄存款業(yè)務9月、10月個人存款的目標社區(qū)應確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場等商業(yè)社區(qū)，切實抓住學生學費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點，大力吸收儲蓄存款。通過社區(qū)金融服務網(wǎng)點優(yōu)質服務、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社區(qū)服務形象，加強社區(qū)金融服務網(wǎng)點與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。1。5。3?；顒又饕獌热萦校?。（二）“金秋營銷。各行應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式，提升活動的轟動效應?！敖鹎餇I銷。（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份?！敖鹎餇I銷?！敖鹎餇I銷”20年月日—月日。2. 不要隨意放置器具或材料，使現(xiàn)場凌亂。在這段時間里，你們可以互相學習相關的細節(jié)，這樣每個人都能更好地完成。把粽子放在中間，然后一個接一個地捆起來，防止變形。粽子餡：由各種外購材料制成，半肥瘦肉用配料腌制而成。：花生、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、泡菜、糖、醬油、糯米肉（具體采購材料由u和宗業(yè)負責（食堂采購）。端午節(jié)之際，讓全體員工共度佳節(jié)，加強大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通，向大家致以節(jié)日的問候?？戳四銈冏约翰邉澋闹黝}班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。)主持人小結。(學生介紹粽子的由來。，各班活動時間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內開展活動。學生間可以互贈七彩線和荷包，這樣既能讓學生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈過程中傳遞愛心。端午”為主題，在師生間、學生間開展愛心傳遞活動?！拔覀兊墓?jié)日我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學生，以本次經(jīng)典誦讀活動的內容為主進行一次鋼筆書法比賽。“我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結篇五為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來臨之際，制定“我們的節(jié)日清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。⑦打掃衛(wèi)生（自備抹布及掃把）。④與老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）、合影。⑤衛(wèi)生工作勞衛(wèi)部長負責（在敬老院組織打掃衛(wèi)生）。事前準備工作：①人員報名學生會主席負責。老年群體已經(jīng)成為社會關注的熱點！作為新世紀的紅領巾，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。讓家長和孩子在當天一起來包粽子。(2)教師分發(fā)好吃的點心：粽子。教師講述故事，調動幼兒的情感。(1)教師帶領幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》，感知端午節(jié)的習俗。引導幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法，嘗試手工制作粽子。而且端午習俗較多，也都離孩子生活經(jīng)驗較遠，只需孩子了解，所以沒有講得太細，以免內容深奧不便于孩子的理解。★指導語：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法?；顒訙蕚洌盒『?、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。(1)探索剝粽子的方法?！镏笇дZ：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?，了解粽子的制作過程?；顒訙蕚洌?、糯米、棉線。，自由交流、講述與端午相關的物品。(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等資源利用(1)請家長協(xié)助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經(jīng)驗。②小班則可以以我們在端午節(jié)里為題展出幼兒的活動情況。(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結篇二一、設計思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設計并組織有關端午節(jié)的主題教育，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子?；顒哟黉N的目的，另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段。免費。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結篇一西餐廳及戶外?；顒恿咙c：