端午節(jié)活動主題方案端午節(jié)活動主題方案總結(jié)(10篇)-展示頁
2025-08-04 22:00本頁面
【正文】 極參與端午節(jié)活動。體驗人們互相關(guān)心的美好情感。教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習俗和來歷。我需要注意的地方是語言組織以及提問上，應(yīng)該再貼近孩子的年齡特點和生活經(jīng)驗，讓孩子更容易理解，才會有更好的課堂氣氛。在這些習俗中，孩子們對包粽子比較熟悉，其次，對賽龍舟比較容易理解，但是其他的習俗在我們這里并不多見，所以就沒有作為重點去講。)(2)討論制作綠豆糕的要求。(1)討論制作綠豆糕的方法?；顒舆^程：，激發(fā)興趣。，有良好的活動習慣。(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。，體驗快樂。(1)知道材料的名稱，了解其用途。、氣味等特征。、生粽子人手一只。，通過品嘗活動進一步感受節(jié)日的愉快。，了解端午節(jié)的有關(guān)習俗?；顒舆^程：，激發(fā)參觀興趣。、交流的興趣。(2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。(4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀。(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以我的調(diào)查、 我的發(fā)現(xiàn)等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等。(1)園內(nèi)大廳布置賽龍舟的場景。(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍。④端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗。預(yù)計活動費用總計4200元?；顒友由欤褰z的習俗是在第一場大雨后扔于水流中，故在活動過后的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放于氣球內(nèi)，并于工作人員將氣球拋至湖中，后由其他工作人員拾起，后所有人員到西餐廳吃飯，并體驗其他酒店項目。累計卡的運用，累計卡是由一張a4的pvc材質(zhì)制作的卡片，上有公司logo及端午節(jié)活動照片，分成16小塊，大小不一，拼成后是一張完整的圖片，利用兒童貪玩、好奇心重的心理，達到酒店宣傳?；顒恿咙c：帶香囊雖是端午節(jié)的習俗之一，但本市區(qū)鮮為人知，可以作為一個亮點突出本次活動。20xx年x月xx日15：3017：00(端午節(jié))。端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇一西餐廳及戶外。端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)(10篇)端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)(10篇)為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。內(nèi)部及外部大客戶(約50人，20組家庭)。免費。佩五絲是一個比較傳統(tǒng)的習俗，考慮家長愛子心切，通過此方法達到看到五絲就想到端午節(jié)，想到端午節(jié)就聯(lián)想到xxxx。活動促銷的目的，另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段。優(yōu)惠政策：場地布置：……食品預(yù)算：……各類優(yōu)惠券共計18張。端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇二一、設(shè)計思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜。③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等。②小班則可以以我們在端午節(jié)里為題展出幼兒的活動情況。②體育角：提供賽龍舟游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲。(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等資源利用(1)請家長協(xié)助幼兒進行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。(3)在本地組織賽龍舟活動時，組織師幼前往參觀并攝像(一)小班活動一：參觀端午節(jié)的環(huán)境主要涉及領(lǐng)域：社會活動目標：，感受節(jié)日氛圍?；顒訙蕚洌簣@內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。★指導(dǎo)語：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?活動二：好吃的粽子主要涉及領(lǐng)域：科學(xué)活動目標：，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。活動準備：、糯米、棉線。活動過程：，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣。★指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?，了解粽子的制作過程?！镏笇?dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。(1)探索剝粽子的方法?；顒尤壕G豆糕主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標：綠豆糕，感受做做、玩玩的快樂?；顒訙蕚洌盒『?、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料?！镏笇?dǎo)語：這是什么?它是什么樣子的??！镏笇?dǎo)語：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法?！镏笇?dǎo)語：做綠豆糕時要注意什么?教學(xué)反思：課上，我把重點放在了端午節(jié)的習俗上，如：端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、做香包、掛艾草等，以及人們?yōu)槭裁匆@樣做。而且端午習俗較多，也
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