教學評估工作總結(jié)--wenkub.com
2025-04-24 13:48 本頁面
【正文】 我校將以此次評估為契機, 認真分析、反思、誠懇聽取專家的意見和建議,調(diào)整工作思路，更新教育觀念，為學校的騰飛和發(fā)展，為振興雄縣教育做出新的更大貢獻。省檢工作，鍛煉了隊伍，提高了能力。主要目的在于改進和解決教學中的實際問題，提升教學效率。形成了“個人研修與集體研修學習相結(jié)合，以個人研修為主。我們充分利用好校本教研活動，以解決教師在課堂教學中出現(xiàn)的問題。因此，適應新教材，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題。四、教學研究組織領(lǐng)導：新課程實施以來，教師在教學中經(jīng)常遇到和發(fā)現(xiàn)很多實際問題，如教材的變化隨之相適應的教學方法的變化。嚴格要求學生，培養(yǎng)良好的學習習慣。教案要分細節(jié)寫，要寫明課題、教學目的、復習內(nèi)容、導入新課的引言，寫明知識的重點，難點與主要教學環(huán)節(jié)，設(shè)計好帶有啟發(fā)性、整體性的提問，課堂練習的主要內(nèi)容及形式，板書設(shè)計及課后作業(yè)。我們結(jié)合省《義務教育階段教學評估實施方案》，出臺了我校《學校教師教學評估細則》。微機室在課余時間向老師隨時開放，保證教師能夠及時獲取網(wǎng)絡(luò)資源，滿足教學需要。中學一級教師1人，小學高級教師5人。堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能。在保證學?；A(chǔ)設(shè)施和教學器材安全的基礎(chǔ)上。積極開展陽光體育健身活動，組織跳繩比賽，保障學生一天體育活動不少于1小時。德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管。從而促使每一個學生心無旁騖，潛心求學。工作從小事做起。校園環(huán)境文化建設(shè)使教室墻壁、花壇、宣傳櫥窗、墻報都是校園文化建設(shè)的重要陣地，成為學生施展才華的舞臺，讓師生真切體會到了墻壁說話、花草抒情的文化氛圍。明確各部門職責，分層管理，發(fā)揮校長的指導、決斷作用，理出高效的運行機制。管理機制：⑴加強團隊精神建設(shè)。領(lǐng)導不定時聽推門課。扎實推進素質(zhì)教育，開足課時，開全課程。學校始終堅持以教科研為先導，促進教育教學質(zhì)量的提高，并在教科研實踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學習型、研究性、反思
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