舞蹈教學工作計劃3篇-wenkub.com
2025-04-15 04:00 本頁面
【正文】 節(jié)目單，考勤表及時交給單位?！ ∥澹侯^位置，動作，擺肩。正步位，小八字位，大八字位 二：手背位置、手背動作。 由單一的動作練習過度到音樂組合中，主要通過單一的動作講解，示范和反復練習完成，為下一階段的學習打下基礎?？跀倒?jié)拍，教授學生壓腿練習。 每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。 四、教學效果 軟開度達到一定的標準(橫，豎叉 下腰 壓腿 )完成?！ 《?、教學重點 針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現力都有所提高，也更喜歡這門課程?！ 。?）能夠用聲音、語言、身體動作表現簡單的節(jié)奏?！ 。?）綜合性藝術表演 ?。?）能夠參與綜合性藝術表演活動?！ 。?）能用不同的力度、速度表現歌曲的情緒?！ 。ǘ┍憩F ?。?）參與各種演唱活動。（木魚、碰鐘） ?。?）能夠感受并描述音樂中力度、速度的變化?！ 。ㄒ唬 。?）感受自然界和生活中的各種聲音。但還存在著個別學生不能自律，因此在教學中還是要加強常規(guī)教學，這樣才能保證教學的順利進行。從整體的水平看，兩個班的整體水平相差不是特別明顯。根據學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣?！ ≈鸲问痉丁⒅v解動作，逐個輔導。還有些學生則要從基本功入手，進行系統的訓練，如：基訓地面練習和基訓把桿練習，幫助學生提高自身素質，增強自身氣質，為以后的舞蹈學習打下良好的基礎。 本學期系統而嚴格的訓練，進一步增強隊員們的節(jié)奏感，增強他們對舞蹈的表現力和感受力，特
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