美術教學工作計劃3篇-wenkub.com
2025-04-05 21:33 本頁面
【正文】 學生們在實踐中，在生活中學習，逐步培養(yǎng)學生的動眼、動腦、動手的能力，逐步提高學生對美的認知能力，培養(yǎng)學生的審美素質。 根據(jù)學生所學知識的基礎上，開始新知識的學習。適應社會對美的基本要求，使學生在步入社會前增強對社會的了解和認識?！ 〉谌龁卧婕爸袊鴤鹘y(tǒng)繪畫與詩詞、書法、篆刻之間的關聯(lián)，花卉、蔬果寫意畫的學習和對意境、處理空間關系的“三遠法”：和山石、樹木、云水等畫法的學習?！ ∷?、全冊教學進度（略）美術教學工作計劃 篇3 一、指導思想 以《全日制義務教育美術課程標準》（20xx年版）為依據(jù)，努力體現(xiàn)課標要求，立足于面向全體學生和教師，充分考慮學生發(fā)展的需要、學生學習的需要，培養(yǎng)學生良好的審美情趣和美術素養(yǎng)，使學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班者。設計、制作能力。而造型表現(xiàn)課、游戲式活動方式的課業(yè)一定要以小組為單位進行研究性學習，通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗。在美術學習的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格?！ 。ǘ┙虒W目標：從知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度談?！ 《⑷珒越滩姆治觥 。ㄒ唬┲饕獌?nèi)容及教材重點、難點： 主要內(nèi)容：本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關聯(lián)，穿插并行?！ ∷摹€人教研專題： 小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。 培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。因此教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用。本文格式為Word版，下載可任意編輯美術教學工作計劃3篇美術教學工作計劃3篇 時間就如同白駒過隙般的流逝，
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